四年级下册期末作文分类复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级下册,期末作文复习,第1页,印象深一个人,在记叙文中，写人作文占有主要地位。写人目标，就是经过详细事例，主要表现人物性格、精神、品质。,事例：,写人作文类型普通有,一事写人、,几事写人,两种。,一事写人就是经过一件事来反应人物精神品质；,几事写人就是经过几件事（普通是二或三件事）来反应人物一个精神品质或多个品质,描写方法,：,写人作文，应经过对事件详细描述和对人物,外貌、神情、动作、语言、心理,描写来表现人物精神品质，着重刻画人物在事件中是怎样表达自己精神品质。,写人作文基本写法：,1,、介绍人物及人物外貌。直接描写人物外貌，带出要写人物及其品质。,2,、按事情发展次序有详有略地写清人物在事情中表现,。,（若是几事写人，重点事例要放在前头写，详细写；次要事例后面写，略写。）,3,、总结全文，点明人物品质。照应开头，自我勉励。,一、写人作文,第2页,（,1,）说说让你感受最深人是谁？他（她）为何令你感受最深？,（,2,）说说让你感受最深事是什么？说说事情起因、经过、结果怎么样？,（,3,）说让你感受最深是哪个地方景色？说说景色特点。,（,4,）说其它方面内容？,第3页,人,优异品质,经典事例,（外貌、动作、语言、神态、心理活动）,板书,第4页,一、开篇,三、结尾,二、经典事例,介绍人物及人物外貌。,直接描写人物外貌，带出要写人物品质。,经过一件事来反应人物精神品质,按事情发展次序写详细,描述人物外貌、神情、动作、语言、心理,总结全文，点明人物品质。,照应开头，自我勉励。,写 人,第5页,我好朋友,我有一个好朋友，她活泼可爱经常惹人高兴。她长着一头乌黑、长长头发，弯弯眉毛像挂在空中一弯新月，水灵灵大眼睛尤其明亮有神，一张能说会道樱桃小嘴经常把我们逗得哈哈大笑，一张圆圆小脸显得她愈加可爱。她也很爱打扮，经常在头上做出各种发型，戴头饰。你猜猜她是谁？她就是我好朋友,吴芳婕。,吴芳婕乐于助人。上个星期五，要做操了，老师叫我和几个同学把本子抱到她办公室去。吴芳婕看到我抱着很多本子还要拿校服，所以，她就帮我抱二分之一本子，拿校服。有一次，我要跑去排路队时不小心踩到青苔摔倒了，吴芳婕看到了，马上就把我扶起来，帮我把身上泥擦掉，扶我排路队回家。,吴芳婕喜欢画画、写作、弹古筝，其中她最喜欢画画了。她画画栩栩如生，她拿起画笔三两分钟就能画出一幅优美图画。她画画时非常有神像画师一样呢,!,她古筝也弹得很好，一串串动听、优美乐曲真太感人心弦了,让人无法用语言表示。,我为有这么一个多才多艺、心地善良好朋友而感到自豪！你也喜欢她了吧,!,第6页,二、记事作文,童年趣事,一件令人感动事,记事作文与写人作文一样，在记叙文中占有主要地位。记事目标，普通是经过详细描述事情，表现事情教育意义或蕴涵思想感情。记事作文，应交代清楚事情发生,时间、地点、人物、事情起因、经过、结果,，着重描述事情详细过程，注意事情发展中人物外表和心理描写，从中揭示事情教育意义。,记事作文基本写法,：,1,、交代事情发生时间、地点及人物。抓住作文要求，开门见山点明要写事情。,2,、重点详细叙述事情经过，注意对人物描写、,一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后次序一层一层地写得清楚。写时候多文几个“以后怎样”，文章就详细了。,二是注意材料详略，有所侧重。对一些主要过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。,三是对事件中人物，尤其是主要人物，当初,是“怎么说”、“怎么做”，又是“怎么想”，,一定要写详细。,3,、交代事情结局。照应开头或揭示中心。,第7页,做到“结尾有力”主要路径是,：,一、,把事件结局交代清楚,。如一堂有趣有自然课，是这么结局：,下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中试验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞，这节课时间这么短！”,这种顺着情节发展，以事情终止作全文结尾，洁净利落，不枝不蔓，事情结束，文章也就结束了。,二、,语言含蓄，发人深思,。在记叙文中，作者以独特认识和了解，写下深刻含蓄结语，力争意味深长，发人深思。,第8页,三、,结尾同开头呼应,。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。,四、,篇末点题，突出中心,。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式结尾，能帮助读者悟出全文深意，给人留下深刻印象。,第9页,让我感动一件事,在我成长中碰到过许多不一样事情：有悲伤、有高兴、有感动,。其中，有一件事我永远忘不掉，那就是让我最感动事。,“叮零零，叮零零,”,闹钟又开始叫我起床了，我做好各种准备，背起书包，跑向学校。跑在路上时，我看见路上车水马龙。突然，一阵“疾风”吹来，我勉强睁开一只眼睛，看见一个小伙子飞一样骑着摩托车。前面有一位老爷爷，小伙子差一点就撞到老爷爷了。老爷爷慌一下，把手里菜撒了一地，他只好无奈看着那小伙子离去背影。这时，走来一位阿姨，她一声不吭地从口袋里拿出一个环境保护袋，把地上菜一个一个捡去放到环境保护袋中，阿姨把袋子递给老爷爷，说“爷爷，您拿好了，那个小伙子车号我记下了，交警同志一定会处罚他，”老爷爷连声说“谢谢你，你真是一个好人呀！”“不用谢，帮助需要帮助人是我应该做。”,这件事我永远记在心里，这位助人为乐阿姨我也会永远记住她。,第10页,三、写景作文,写景，就是对自然景象、建筑工艺等景物描写。描写景物，要有条理，就要按一定次序进行观察，或从远到近，或从近到远，或从整体到部分，或从部分到整体，或按游览景物线路，或按景物类别，或按观察点变换次序等依次观察，有条理地描写。所以，,我们进行写景作文时，要交代观景时间、地点，尤其要抓住景物特点进行详细地、细致地、有条理地描写，同时注意景物动态和静态，恰当地进行合理想象，表示出自己对景物思想感情,。,写景作文基本写法,：,1,、交代观景时间、地点。总写景物特点或感受。,2,、有条理、有重点地描写景物特点。,3,、总结全文，抒发感情。照应开头或题目。,第11页,美在秋天（故乡秋天）,我故乡一年四季景色美不胜收，但我更爱故乡秋天，因为秋天在我眼中是最美。,秋天果园最美。红彤彤苹果压弯了枝头，远远望去就像一个个小红灯笼；黄澄澄大鸭梨像一只只葫芦悬挂在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹葡萄吊在架子上，紫如丁香，绿如翡翠，一颗颗晶莹透亮，像成串珍珠，使人口水直流。,秋天树林最美。梧桐树和槐树脚下早已躺满了调皮叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了大地妈妈怀抱。秋风姑娘也来凑起了热闹，时而把叶子娃娃卷起来，时而又放下，好象在玩荡秋千呢。枫树姑娘可漂亮啦，秋天刚到，她就早已换上了红色礼服，假如你漫步在红枫林中，就会以为自己好像进入了红色海洋,黄红、橘红、深红、暗红，还有那半透明粉红。,秋天田野最美。处处是一片丰收景象，一个个胖乎乎棉桃吐出了一团团像雪一样白棉絮；玉米可高兴啦，你瞧它特意换了一束金缨咧开嘴笑了，露出满口金牙；沉甸甸稻子也早已笑弯了腰；高粱是最怕见生人，这不，秋姑娘来了还不好意思地低着头羞红了脸呢！其实大家都是老朋友了何须这么害羞呢！,第12页,四、状物作文,状物，普通是指对动植物和物品描写。状物作文，分以物写物、借物喻人（理）两种。,对以物写物作文，,应抓住物形状、结构、功用、特点、抓住人对物情感关系，进行细致地描写，着重表示出你喜爱思想感情或物带给你帮助,；对借物（普通是植物居多）喻人（理）作文，,应着重抓住物生长环境、生长特点等进行详细描写，并从中联想到人、联想到物所蕴涵道理。在状物过程中，能够进行一定合理想象，增强文章生动性。,状物作文基本写法：,1,、开门见山交代要写事物。,2,、比较详细描写事物形状、特点或结构。,3,、详细叙述人和物关系。,4,、总结全文，照应开头或抒情结尾,。,借物喻人（理）作文基本写法：,1,、开门见山交代要写事物。,2,、比较详细描写事物形状、生长环境和特点。,3,、总结全文，点明道理。联想到含有这种品质人，抒情结尾。,第13页,可爱小仓鼠,有些人喜欢冰雪聪明小白兔，有些人喜欢漂漂亮亮小金鱼，有些人喜欢胆小如鼠乌龟，还有些人喜欢调皮小狗，而我喜欢可爱仓鼠。,我家小仓鼠“可可”有两颗黑宝石般眼睛，有一双小巧玲珑耳朵，它嘴巴小小，可是它嘴里有两颗大大门牙，还有它神奇触须总是动来动去，好像在搜索着什么东西似，它肚子圆鼓鼓，好像装着一两个汤圆似，真可爱，仓鼠“可可”还有一身毛茸茸毛发，摸起来非常舒适。,小仓鼠可爱更表达在它玩耍、习惯和饮食中。,小仓鼠是在一个滚轮里玩耍。把它放在滚轮里，它一溜烟就跑得无影无踪了，除非你跑得很快，要不你是追不上它。它平时还喜欢玩捉迷藏，总想躲起来，它一会儿躲在纸巾下，一会儿躲在棉花下，真可爱呀。可可平时喜欢抓我头发，好像在说：“主人，我很爱洁净哦！”假如它发觉食物话，它马上就把这个食物叼回自己家里。要是你放个木头进去，几个小时后就被它啃成粉了。假如你给它吃一堆花生，它会今天吃一点，明天吃一点，后天再吃一点，它好像在说：“主人，我在减肥呢。”,小仓鼠真是太可爱了！,第14页,五、想象作文,在你们美好心灵世界里一定装满了一个个美好愿望，当你看到孙悟空变幻无穷非凡本事时，可能会想，假如我会七十二变该多好；当你学习感到疲惫时，可能会想，假如我是一片自由自在云该多好；当你看到病魔夺去一个个人生命时，可能会想，假如我是一名神医该多好,第15页,假如你对流逝时光、对古老历史有一个“揭开谜底”欲望，你能够,(),思绪开启,把时光想象成能够倒流,第16页,假如你学习感到困倦了，你能够把自己想象成,(),一只鸟，一条鱼，一只老鹰,第17页,写好想象作文要注意以下两点：1.想象是翅膀，生活是基础，成功想象作文必须是现实生活为依据，脱离现实生活想象只是胡思乱想。2.融入感情，想象合理。不论写人，还是记事，一论都离不开作者感情，想象作文也不例外。离开感情文章就会缺乏生气和真实感。,第18页,（,1,）依据自己愿望，选择自己理想中人或物来写。（,2,）想象要大胆、合理，假设推测是有理有据，情节要生动有趣。（,3,）所写理想中人或物，都应该有些人思维和人行为。,第19页,未来汽车,未来汽车将不会破坏环境，变得环境保护起来,。,未来汽车里面装有太阳能马达，它专门吸收太阳光，根本不用油。你会想，假如天上没有太阳怎么办？其实在马达吸收阳光同时，也在储存阳光能量，留着在阴天时用。在生活中，汽车脏了，人们还要冲洗汽车，那样一冲就用,1,方多水，那是多么浪费呀，不过你只要按一下清洗绿键，这辆车就能够自动洗车，只用,1,升水，加上几滴洗洁剂就能够全车冲洗，自动擦洁净。你可能认为它速度会很慢，其实它每小时就能到达,160,公里。最高时速达每小时,200,公里。你还有可能认为它不坚固，其实它外壳装有,6,毫米防弹钢板，汽车胎是非常好，专门防御钉子等尖锐物品。碰到堵车时这辆车能够吸收空中有害物质再加上汽车本身超大压力气体能够飞上天，保准安全着地。,这就是未来汽车,。,第20页,我们一起来创作,1.,每组先确定自己这次演讲作文题目和类型。（班级可分为,2-3,组，视人数而定）,2.,分配工作，大组再以,2,人一小组确定演讲作文开头，内容以及结尾。,3.,注意内容完整，详细，生动。,4.,可带初稿上台演讲。,第21页,