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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二十五章,图形相同,1/11,255相同三角形性质,第1课时相同三角形性质定理1,知识目标,目标突破,第二十五章,图形相同,总结反思,2/11,知识目标,第1课时,相同三角形性质定理1,1,经过观察、推理、归纳等过程,了解并掌握相同三角形中对应线段比等于相同比,会利用它进行证实,2,经过对相同三角形中对应线段比等于相同比了解与掌握,会用它进行计算,3/11,目标一能利用相同三角形中对应线段比等于相同比进行证实,第1课时,相同三角形性质定理1,图,25,5,1,目标突破,4/11,第1课时,相同三角形性质定理1,5/11,第1课时,相同三角形性质定理1,6/11,归纳总结,由相同三角形对应高比、对应角平分线比、对应中线比都等于相同比,能够类比得出相同三角形对应线段比都等于相同比,第1课时,相同三角形性质定理1,7/11,目标二能利用相同三角形对应线段比等于相同比进行计算,例,2,教材例1针对训练,如图2552,在ABC中,DEBC,AF为BC边上高,ADBD12,AF12 cm,求AG长,图,25,5,2,第1课时,相同三角形性质定理1,8/11,总结反思,知识点相同三角形对应高、对应中线、对应角平分线性质,小结,对应高,相同三角形_比、_比、_比,都等于相同比,第1课时,相同三角形性质定理1,对应中线,对应角平分线,9/11,反思,第1课时,相同三角形性质定理1,10/11,第1课时,相同三角形性质定理1,11/11,
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