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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,我们,第九课 实现我们的共同理想,第一课时,第1页,1.,知道我们最高理想，现阶段我国各族人民共同理想。,2.,了解共同理想与最高理想之间关系。,3.,结合我国人民衣、食、住、行、用等现实以及由贫困到温饱、再由温饱到小康历史性跨越，促进对社会主义情感。,4.认识总体小康特点，知道全方面建成小康社会奋斗目标。,第2页,板块一,:,走近共同理想,第3页,你心目中理想社会是什么样子,？,经济上,：,物质财富极大丰富，人人眉开眼笑，过上 清闲殷实日子；,政治上,：,民主制度极大完善，人民当家作主，政通人和，过上安居乐业日子；,文化上,：,精神境界极大提升，精神生活充实，过上高兴幸福日子；,教育上,：,每个人都自由而全方面发展，享受愈加良好接收教育机会。,第4页,第5页,将是物质财富极大丰富，,人民精神境界极大提升，,每个人自由而全方面发展社会。,共产主义的理想社会,第6页,想当年，千千万万革命先烈，为了中国革命胜利，爬雪山、过草地、抛头颅、洒热血，支撑他们革命动力是什么？,是,共产主义信念,让我们一起来重温英雄豪言壮举。,踏着英雄的足迹,第7页,这种共产主义高尚信念唤人觉醒，催人奋进，成为一代又一代共产党人奋斗号角，鼓舞着他们前赴后继，一往无前。,思索：,共产主义理想是人类社会最高理想，不是一朝一夕就能实现，需要经历很长历史过程和许多发展阶段，在不一样历史阶段表现为不一样奋斗目标。,我国正处于社会主义初级阶段，我们奋斗目标（共同理想）是什么呢？,第8页,我国各族人民,共同理想,把我国建设成为,富强、民主、文明、友好,社会主义当代化国家。,第9页,共同理想与最高理想关系：,共同理想,必要准备和必经阶段,必定趋势和最终目标,最高理想,1.,实现共同理想，是实现共产主义理想必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。,2.,实现最高理想，是实现共同理想必定趋势和最终目标。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。,第10页,板块二：全方面建成小康社会,新老照片对比,第11页,第12页,以上图片说明了什么？,我们实现了由,贫困,到,温饱,、再由温饱到,小康,历史性跨越。,第13页,1981,年,1990,年,年,第一步,第二步,一个新里程碑,从,贫困,到,温饱,处理温饱问题,总体上到达小康水平,温饱,到,小康,第14页,为祖国喝彩！,我们实现了,由贫困到温饱，再由温饱到小康历史性跨越,，这是,社会主义制度伟大胜利,，是,中华民族,发展史上一个,新里程碑！,第15页,居安思危！,我国现在到达小康是什么样小康？,第16页,所谓,“,低水平,”,，就是即使我国经济总量已经到达一定规模，但人均水平还比较低。,我国底人均国内生产总值排名世界第87位。,5000,4090,2540,世界平均,32898,19880,19800,11150,加拿大,25176,23060,11730,4860,新加坡,43995,28150,23560,13030,美国,38533,39720,26400,10390,日本,1702,520,320,220,中国,年,1995,年,1990,年,1980,年,(,单位：美元,),人均国民生产总值,以下三则材料分别反应了现阶段小康什么特点？,第17页,所谓,“,不全方面,”,，以,生存消费,为基本内容，人民物质生活满足程度还比很好，但,教育、文化等生活方面水平还不高,，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育尤其是高等教育、,医疗保障,方面需求还没有普遍得到满足。,恩格尔系数,生活发展阶段,60%,贫 困,50%,60%,温 饱,40%,50%,小 康,40%,富 裕,47.2,第18页,所谓,“,发展很不平衡,”,，是指地域之间、城镇之间、不一样群体之间收入和生活水平差距还很大。,按小康基本标准衡量，当前小康实现程度到,2 000,年虽已到达,95.6,，但从地域上看，除去市辖区外,2 000,多个县级单位外未达温饱线还有,22,个，居于温饱和小康占,63.2,，居于小康和比较富裕占,13.7,，比较富裕仅占,0.3,。另外，从人口来看，全国到达小康水平占,74.8,，还有一部分人还未处理温饱。,年，中央决定将农民人均纯收入,2 300,元,(,年不变价,),作为新国家扶贫标准，这个标准比,年提升了,92%,。按照新标准，我国农村贫困人口将从,2 688,万人增加到,1.28,亿人，占农村户籍人口,13.4%,。,第19页,现阶段我国小康水平现实状况,我国,现在到达,小康还是,低水平,、,不全方面,、,发展很不平衡,小康。,第20页,针对上面这些问题，,党十,八大,依据我国经济社会发展实际，提出到,实现,全方面建成小康社会,宏伟目标。,跨入新世纪，我国要建设怎样小康社会？,第21页,年全方面建成小康社会目标实现时,景象,（,1,）,经济,：综合国力显著增强，人民生活水平全方面提升,（,2,）,政治,：人民享受愈加充分民主权利，人民民主形式不停丰富，民主制度愈加完善，人民民主不停扩大。,（,3,）,文化,：软实力显著增强，公民文化生活更丰富，文明素质显著提升。,（,4,）,社会,：各方面制度愈加完善，社会保障全民覆盖，人人享受基本医疗卫生服务，社会友好稳定，秩序良好。,（,5,）,生态,：两型社会建设取得更大进展，人居环境显著改进，生态环境更良好。,第22页,全方面建成小康社会意义：,我们祖国将愈加,繁荣富强,，人民生活将愈加,幸福美好,，中国特色社会主义将,深入,显示出,巨大优越性,。,第23页,全方面建成小康社会与三步走战略、与共同理想关系：,年,本世纪中叶,总体小康,全方面小康,第三步战略目标实现,我国到达中等国家水平,（,共同理想实现,）,第24页,课堂小结,1,、,共同理想,必要准备和必经阶段,必定趋势和最终目标,最高理想,（,实现共产主义,）,（,富强、民主文明、友好,）,2,、,历史跨越,贫困,温饱,小康,（,总体,小康）,低水平,不全方面,发展很不平衡,3,、,全方面,小康,（,党十八大提出全方面建成小康社会）,祖国将愈加繁荣富强,人民生活将愈加幸福美好,中国特色社会主义将深入显示出巨大优越性,第25页,1、承德市开展“寻找承德好青年”活动中，相关“爱国正义好青年”详细标准第一条就是：牢靠树立远大志向和共同理想。共同理想指是（）,A,A,、把我国建设成为富强民主文明友好社会主义当代化国家,B,、抓经济建设，跻身发达国家之列,C,、搞生态文明建设，走可连续发展之路,D,、大力提倡社会主义关键价值观,课堂练习,一、单项选择题,第26页,2、回首昨日，我们欣喜地看到，咱老百姓衣、食、住、行，渐次实现了从贫困到温饱、温饱到小康历史性跨越。这（,）,A,、表明我国物质财富极大丰富,B,、表达了社会主义制度巨大优越性,C,、表明我国人民生活水平是世界最高,D,、表明我国不再处于社会主义初级阶段,B,第27页,3、关于实现共同理想和实现共产主义远大理想联络，以下说法中不正确是（）,A.,实现共同理想是实现共产主义理想必要准备和必经阶段,B.,实现共产主义理想是实现现阶段共同理想必定趋势和最终目标,C.,实现共同理想为实现共产主义理想准备好物质条件和打好思想基础,D.,实现了共同理想就是实现了共产主义理想,D,第28页,4、从“小康”到“全方面建成小康社会”，中国不停深化着“小康社会”内涵。对此以下了解正确是（,）,我国现在到达小康还是低水平、不全方面、发展不平衡小康；,党十八大提出到,年实现全方面建成小康社会宏伟目标,全方面建成小康社会画卷，激励着中国人民努力奋斗,全方面建成小康之时，我们祖国将愈加美好,A,、,B,、,C,、,D,、,D,第29页,二探究与实践,某校九年级思想品德课上，老师给同学们出示了这么一段材料：,“,党十六大汇报中指出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全方面建设惠及十几亿人口更高水平小康社会，加紧推进社会主义当代化新发展阶段。,”,假如你是该班同学，请你和同学们依据上述材料参加以下问题探究：,（,1,）我国要在本世纪头二十年全方面建设更高水平小康社会，请你谈谈那时小康社会是什么样子。,（,2,）实现更高水平小康社会，我国应坚持哪些基本国策和发展战略？,第30页,
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