边塞诗情感意象手法.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,边塞诗鉴赏,明月古今伴烽烟 醉卧沙场看征云,1/34,1,葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。,2,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。,3,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,请朗读,2/34,3/34,4/34,5/34,在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓“边塞诗派”，反应边塞征战生活诗作逐步蔚为大观。,边塞诗产生,边塞诗标题：常含,“,塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军,”,等字词，如柳中庸,征人怨,（,年江苏卷）、王昌龄,从军行（其二）,（,年重庆卷）等。,6/34,边塞诗发展,盛唐：,孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）,醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）,黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）,豪迈，勇敢，一往无前！,即使是艰辛战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。,7/34,中晚唐：,即使诗人们也仍保持着昂扬向上基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。,碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）,宋代：,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游）,燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。（范仲淹）,尽管依然洋溢着一股爱国热情，但更多是报国无门愤懑，归家无望哀痛。与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。,8/34,边塞诗词特点,、,在诗意象上,，,秋月、,孤城、黄沙、冰雪、大漠、惨烈悲壮战役等,景观,；描写有旗鼓、号角、战车、辕门、烽火等,与战争相关,器物,；楼兰、天山、阴山、长城、玉门关、瀚海、轮台等,与战争相关,地点,；单于、都护、将军、征人、胡儿等,与战争相关,人,；羌笛、胡笳、琵琶、,折杨柳,、,落梅花,、,关山月,等,音乐,。,这些意象特点：荒凉、单调、旷远、开阔。,9/34,归纳特征,内容,景,边塞风光（奇丽壮阔）,人,统治者,穷兵黩武,将士,艰辛生活,报国豪情（杀敌豪情）,思乡念亲,友人,惜别感伤,壮别感奋,10/34,感知诗句，抓住情感。,11/34,1.,黄沙百战穿金甲，,不破楼兰终不还。,2.,但使龙城飞将在，,不教胡马度阴山。,3.,更催飞将追骄虏，,莫遣沙场匹马还。,4.,晓战随金鼓，,宵眠抱玉鞍。,愿将腰下剑，,直为斩楼兰。,驰骋疆场，奋勇杀敌报国激情。,思想感情之一,12/34,5.,少小虽非投笔吏，,论功还欲请长缨。,6.,宁为百夫长，,胜作一书生。（杨炯）,7.,男儿何不带吴钩，,收取关山五十州？,请君暂上凌烟阁，,若个书生万户侯！（李贺,南园,）,对建功立业渴望。,思想感情之二,13/34,8.,醉卧沙场君莫笑，,古来征战几人回。,9.,誓扫匈奴不顾身，,五千貂锦丧胡尘。,10.,夜战桑干北，,秦兵半不归。,11.,边庭流血成海水，,武皇开边意未已,12.,战士军前半生死，,美人帐下犹歌舞。,战争残酷，为保卫边塞付出了巨大代价。厌恶连年战事，反对统治者穷兵黩武。,思想感情之三,14/34,13.,忽如一夜春风来，,千树万树梨花开。,14.,黄河远上白云间，,一片孤城万仞山。,15.,大漠孤烟直，,长河落日圆。,16.,大漠沙如雪，,燕山月似钩。,描绘边塞雄奇壮丽独特景观。,思想感情之四,15/34,16.,五月天山雪，,无花只有寒。,17.,天山雪后海风寒，,军中遍吹行路难。,18.,大漠风尘日色昏，,红旗半卷出辕门。,边塞环境恶劣、生活艰辛。以此反衬将士们英勇无畏爱国主义精神。,思想感情之五,16/34,19.,霜尽胡天牧马还，,月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落，,风吹一夜满关山。,20.,不知何处吹芦管，,一夜征人尽望乡,21.,琵琶起舞换新声，,总是关山旧别情。,22.,碛里征人三十万，,一时回首月中看。,23.,浊酒一杯家万里，,燕然未勒归无计。,羌管悠悠霜满地。,人不寐，将军白发征夫泪。,表示征人思念故乡，思念亲人情感。,思想感情之六,17/34,1,有报效国家激情,、建功立业渴望；,3,塞外生活艰辛和连年征战残酷；,、诗内容及蕴含思想感情,4,有久戍边关乡愁,出征将士乡愁和家中妻子离恨；,2,有帝王黩武不满、无路请缨怨恨,;,18/34,应该注意是，边塞诗思想感情，,往往是复杂，往往是几个感情交织在一起,。,比如,白雪歌送武判官归京,，就包含了几方面内容：边塞壮丽风光，边塞环境艰辛恶劣，和朋友离别不舍之情，对故乡思念。,19/34,边塞诗抒发情感,1,、怨情,对朝廷或无能将领埋怨之情,对故乡和家人思念，难以回家与亲人团圆凄凉孤苦之情,对频繁戍边频繁战争厌恶之情,2,、豪情,保家卫国决心与悲壮之情,不畏恶劣环境献身精神,对戍边将士勇武之气歌颂之情,(,诗人角度,),对戍守将士戍边生活同情之情,(,诗人角度,),20/34,年江苏卷诗歌鉴赏题,征人怨,柳中庸,岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,(1),为何说这是一首,边塞诗,?,结合诗句详细说明。,(2),诗题为“征人怨”，,通篇虽无“怨”字,，但,句句,有“怨情”，请作简明赏析。,21/34,年江苏卷诗歌鉴赏题,征人怨 柳中庸,岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,(1),为何说这是一首边塞诗,?,结合诗句详细说明。,答：诗句中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人戍边生活。,(2),诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简明赏析。,答：怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候酷寒，怨景色单调。,22/34,四、边塞诗惯用表现手法及表示效果,1.,融情入景、以景衬情：,青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）,野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）,大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）,轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）,表示效果,：,渲染气氛、衬托情感,（,正衬,：凄清单调景,思乡、幽怨情，奇异壮阔景,豪壮、昂扬情；,反衬,：艰辛恶劣环境,对英勇威猛将士赞美之情）,23/34,从军行 陈羽,海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。,横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。,陈诗经过对环境描写，用环境恶劣来,衬托,(,反衬）,戍边将士无所畏惧精神，用“横笛”“红旗”等意象衬托征人们壮志和豪情，全诗含有诗情画意之美,24/34,2.,对比：,秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）,五月天山雪，无花只有寒。（李白,战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高适）,表示效果,：,突出和强调,。如用内地和边塞景物对比，突出边塞环境艰辛。,25/34,3.,虚实结合：,可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）,铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适,）,表示效果：,利用想像，拓展诗歌内容，形成时空对比,。,26/34,4.,用典故：,但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）,愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）,君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适,）,表示效果：,使诗歌内容凝练、含义深刻,。,27/34,连线高考：（,09,年全国卷,）,军城早秋,严武,昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。,更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。,【,注,】,严武（,726-765,）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（,764,）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,（,1,）诗前两句描绘了什么样景象？有什么寓意？,（,2,）诗后两句表现了作者什么样情怀？请简明分析。,答案：夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗前两句描绘是一幅初秋边关阴沉浓重夜景。寓意边境局势担心。,诗后两句表现了作者作为镇守边关将领，斗志昂扬豪迈情怀。第三句写布署奋力出击，显示昂扬斗志；第四句写全歼敌军决心，显示必胜信心。,28/34,例,2,：阅读下面诗，回答下列问题。,(5,分,),（,天津卷）,凉州词（其一）张籍,边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。,无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。注：碛（,q,）沙漠。练，白绢，丝织品一个。,（,1,）,“,无数铃声遥过碛,”,句表现了怎样边塞景象？,【,答案,】,（,1,）长长驼队行进在广袤沙漠上。,（,2,）本诗利用衬托对比和虚实相生艺术手法，请简明分析。,【,答案,】,（,2,）远与近、高与低、动与静、抑与扬衬托对比。前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。,29/34,黄昏时分,边城阴雨连绵,雁儿在阴沉沉暮雨中低飞,似乎在寻找着什么,?,透过丝丝细雨,看见远处沙漠在低吟着,似乎在诉说着久违感觉,.,河边芦苇发芽似笋,抽枝吐叶,每一片嫩嫩叶子,都被雨水洗刷着,争着向上生长,好像看到了春天到来,生命希望,.,这时,从沙漠遥遥传来络绎不绝驮铃声,眼前好像出现了一支驮运货物在缓缓行进骆驼队伍,由远及近,穿过沙漠,抵达遥远安西,.,同时,诗人那颗无比沉重心也随那逐步向远方消逝驮铃声，越过了沙漠，飞到了那即使远在视线之外，却时时进入思念中安西,30/34,能力提升,1,、,阅读下面这首唐诗，回答下列问题。（,8,分）,从军行,王昌龄,琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。,撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。,（,1,）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为何？,(4,分,),（,2,）,“高高秋月照长城”与前三句,写法,上有何不一样？这么写,法有什么好处？,(4,分,),不矛盾。,(1,分,),这么对比写法,(1,分,),更能显示出听者深重别情边愁，,(1,分,),这是任何欢乐新曲都无法排遣。,(1,分,),前三句叙事抒情，,(1,分,),后一句写景，以景作结，寓情于景，,(1,分,),创造出悲凉意境，含蓄无限。,(1,分,),借助月照长城景象表示出,戍边战士不尽怀乡思绪。,(1,分,),31/34,诉衷情,(,陆游,),当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处,?,尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。,注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边,三山。,1,、本词抒发了词人,爱国主义,激情和,壮志未酬、报国无门,悲愤之情，暗含着对南宋统治阶级,不满,！三个字：“未”、“先”、“空”。,2,、主要利用了,对比,手法：,1.,过去和现在对比,2,梦镜与实际对比,3,理想和现实对比,问：,1,、这首词表现了词人什么样思想感情？下阕哪三个字很好表现了这么感情？,2,、主要利用了什么表现手法？,32/34,阅读下面唐诗，完成题目。,塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落？风吹一夜满关山。,注：,“,梅花,”,系乐曲,梅花落,简答：为何说,塞上听吹笛,三、四两句有语意,双关,特点？,答：从字面上了解，似乎写塞上梅花盛开，在风中，一夜间梅花散落于关山处处。实际上，“梅花落”是笛子曲，风将笛声吹送到关山处处。,33/34,高高明月照长城,34/34,