pep人教版四年级英语上册Unit-6-Part-B全面版.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Part B,Unit 6 Meet my family!,人教版,(,三年级起点,),四,年级,上册,第1页,2,课前热身,My family,Whats his job?Hes a driver.,Whats his job?Hes a driver.,Whats his job?Hes a driver.,Hes not a cook.,第2页,3,话题导入,job,第3页,4,话题导入,请同学们说一说自己家人。,第4页,doctor/dkt(r)/,(,名词,),医生,cook/kk,/(,名词,),厨师,driver/drav(r)/,(,名词,),司机,1,2,3,新词展示,第5页,farmer/fm(r)/,(,名词,),农民,nurse/ns/,(,名词,),护士,4,5,新词展示,6,football player,/ftblple(r)/,足球运动员,第6页,basketball/bsktbl/,(,名词,),篮球,job/db/,(,名词,),工作,7,8,新词展示,第7页,点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！,新词展示,新词展示,第8页,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起,Lets talk,吧。,课文朗诵,第9页,课文原文,Lets talk,Who can read it?,Is this your uncle,Sarah?,Yes,it is.Hes a football player.,Whats your aunts job?,Shes a nurse.,Is this your baby brother?,No,its me!,第10页,1.football player/ftblple(r)/,足球运动员,重点词汇,巧记,重难点探究,football+player=football player,拓展,basketball player,篮球运动员,例句,My uncle is a football player,.,我叔叔是位足球运动员。,第11页,2.job/db/,(,名词,),工作,重点词汇,例句,重难点探究,Whats your mothers job?,你妈妈做什么工作,?,复数,jobs,同义词,work,第12页,3.nurse/ns/,(,名词,),护士,重点词汇,拓展,例句,重难点探究,My aunt is a nurse.,我婶婶是一位护士,。,doctor,医生,第13页,详解,重点句型,1.Is this your uncle,Sarah?,萨拉,这是你叔叔吗,?,Yes,it is.,是。,句型结构,:Is this your?,回答,:Yes,it is./No,it isnt.,Is this your uncle?,这是你叔叔吗,?,Yes,it is.,是。,重难点探究,第14页,详解,重点句型,2.Whats your aunts job?,你婶婶做什么工作,?,Shes a nurse.,她是一位护士。,句型结构,:Whats+sbs+job?,回答,:,主语,+be,动词,+a/an+,职业名称,.,Whats your fathers job?,你父亲做什么工作,?,He is a football player.,他是一位足球运动员。,重难点探究,第15页,课文原文,Is this your mother?,Yes,it is.,Whats her job?,Shes a nurse.,第16页,详解,重点句型,Whats her job?,她做什么工作,?,Shes a nurse.,她是一位护士。,句型结构,:Whats her/his job?,回答,:Shes/Hes a+,职业名称,.,Whats her job?,她做什么工作,?,Shes a nurse.,她是一位护士。,Whats his job?,他做什么工作,?,Hes a cook.,他是一位厨师。,重难点探究,第17页,课堂互动,Group work,请同学们分组画一画，相互问一问。,第18页,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起,Lets learn,吧。,课文朗诵,第19页,课文原文,Lets learn,doctor,cook,driver,farmer,nurse,Whats your,fathers job?,My father,is a doctor.,第20页,重难点探究,1.doctor/dkt(r)/,(,名词,),医生,重点词汇,My father is a doctor.,我父亲是一位医生。,例句,复数,doctors,拓展,nurse,护士,hospital,医院,第21页,2.cook/kk,/(,名词,),厨师,重点词汇,拓展,重难点探究,cook,还可作动词,意为“做饭”,。,例句,My uncle is a cook.,我叔叔是一位厨师。,例句,Mother is cooking dinner in the kitchen.,妈妈正在厨房做饭。,链接,cooker,炊具,第22页,3.driver/drav(r)/,(,名词,),司机,重点词汇,复数,重难点探究,drivers,例句,My brother is a driver.,我哥哥是一位司机。,拓展,例句,drive,为,动词,意为“驾驶,;,开车”。,I can drive a car.,我会开车,。,第23页,4.farmer/fm(r)/,(,名词,),农民,重点词汇,重难点探究,复数,farmers,例句,He is a farmer.,他是一位农民。,拓展,farm,(,名词,),农场,第24页,课文原文,Lets play,Whats his job?,Hes a driver!,第25页,Group work,猜一猜，说一说。,课堂互动,第26页,课文原文,Read and write,Read and tick or cross.,This is my family.My mother is a teacher.She is very friendly.My father is a basketball player.He is tall and strong.My uncle is a cook.My aunt is a nurse.I am a student.I have no job.,Is this Johns mother?,Is this his father?,Is this Johns aunt?,Is this his uncle?,x,x,第27页,课文原文,Look and write.,Whats his/her job?,He is a driver.,She is a nurse.,farmer,doctor,_ is a _.,She,farmer,_ is a _.,He,doctor,This is _.,_ is a _.,第28页,basketball/bsktbl,/(,名词,),篮球,重点词汇,重难点探究,复数,basketballs,例句,This is a basketball.,这是一个篮球。,拓展,football,足球,volleyball,排球,badminton,羽毛球,第29页,详解,重点句型,This is my family.,这是我家人。,此句型用来介绍人或事物。,句型结构,:This is+,名词,(,人名,/,物品名,).,This is her family.,这是她家人。,This is your family.,这是你家人。,重难点探究,第30页,小喇叭朗诵开始了，点一点音箱，一起,Lets check,吧。,课文朗诵,第31页,课文原文,Lets check,Listen and tick.,第32页,课文原文,Look and match.,My mother is a nurse.,My father is a driver.,My uncle is a doctor.,My aunt is a cook.,My cousin is a student.,I am a student,too.,第33页,34,唱第六单元歌,My family,Whats his job?Hes a driver.,Whats his job?Hes a driver.,Whats his job?Hes a driver.,He is not a cook.,课文原文,第34页,详解,重点句型,Hes a driver.,他是一名司机。,此句型用来描述某人职业。,句型结构,:He/She is a+,职业名称,.,She is a teacher.,她是一位老师。,He is a doctor.,他是一名医生。,重难点探究,第35页,Group work,请同学们,talk about your family,。,课堂互动,第36页,巩固练习,一、,给以下图片选择对应单词。,A.driver,B.teacher,C.doctor,D.farmer,E.nurse,C,E,D,A,B,第37页,巩固练习,A.uncle,B.job,C.aunt,D.cook,E.family,二、,给以下句子选择对应答案。,1.This is my,.She is a nurse.,2.This is my,.He is a basketball player.,3.My,has three people.,4.I have no,.,5.My cousin is a,.,C,A,E,B,D,第38页,一、本课时学重点词汇以下：,二、本课时学习重点句子以下：,回顾小结,1.Is this your uncle,Sarah?,萨拉,这是你叔叔吗,?,Yes,it is.,是。,2.Whats your aunts job?,你婶婶做什么工作,?,Shes a nurse.,她是一位护士。,3.This is my family.,这是我家人。,4.He is a driver.,他是一名司机。,doctor,（医生）,cook,（厨师）,driver,（司机）,farmer,（农民）,nurse,（护士）,job,（工作）,basketball,（篮球）,football player,（足球运动员）,第39页,40,Homework,制作职业卡片并用英语标出来。,课后作业,第40页,Thank You,第41页,只要我们坚持了，就没有克服不了困难。或许，为了未来，为了自己发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其目标也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久专心去做一件事情，让自己其中那小小浅浅进步，来击破打破突破自己那本认为能够高枕无忧十分舒适区域，强迫强迫自己一刻不停马不停蹄一直向前走，向前看，向前进。全部未来，都是靠脚步去丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来”完完全全彻彻底底渗透我们心灵，着心、心平气和去体验、去觉察这一个灵魂深处安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最感人节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于“我”，而是观察一个生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来”深处又会是怎样？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优异人来说，我们奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家起点。可是，这微不足道进步，对于我们来说，却是幸福，也是知足，因为我们清清楚楚知道自己需要是什么，隐隐约约感觉到自己人生正把握在自己手中，而且这一切还是经过我们自己勤勤恳恳努力，去主动争取!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接收这人生终局，或许，这无所皈依心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正幸福、真正清香也就从此真正灿烂了我们人生。一生有多少属于我们时光？陌上花，落了又开了，开了又落了。无数个岁月就这么在悄无声息时光里静静流逝。童年玩伴，曾经天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少，走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历一切顺境和逆境都学会了坦然承受，面对突然而至灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受，只要你有足够坚强！这世上没有什么不能放下，只要你有足够胸襟！一生有多少属于我们时光？当你为今天落日而感伤流泪时候，你也将错过了明日旭日东升；当你为过去遗憾郁郁寡欢，患得患失时候，你也将忽略了沿途漂亮风景，冷淡了对未来美好生活憧憬。没有十全十美生活，没有一帆风顺旅途。波平浪静人生太乏味，抑郁忧伤人生少欢乐，风雨过后彩虹最绚丽，历经磨砺生命才丰盈而深刻。见过了各样人生：有轻浮，有踏实；有喧哗，有落寞；有激扬，有低回。肉体凡胎我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里际遇沉浮，走不出个人心里藩篱。可能我们能挺得过物质生活匮乏，却不能抵挡住内心种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活一个态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小沙子，也有自己精彩乾坤。假如想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去埋怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真没有多少时光，何须要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳天天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时光不会因你而停留，你却会伴随光阴而老去。,有些事情注定会发生，有结局早已就预见，那么就改变你能够改变，适应你必须去适应。面对幸与不幸，换一个角度，改变一个思维，可能心空就不再充满阴霾，头上就是一片蔚蓝天。一生能有多少属于我们时光，很多事情，很多人已经渐渐含糊。而能伴随岁月积淀下来，在心中无法忘却，一定是触动心灵，甚至是刻骨铭心，不论是伤痛是欢愉。人生不论是得意还是失意，都不要错过了清早晨曦，正午骄阳，夕阳绚烂，暮色中朦胧。经历过很多世态炎凉之后，你终于能知道：谁会在意你？你又何须要他人去在意？生于斯世，赤条条来，也将身无长物离开，你在世上得到，失去，最终都会化作尘埃。原本就不曾带来什么，所以也谈不到失去什么，所以，对自己经历幸与不幸都应怀有一颗日常心有一颗日常心，面对人生小小不如意或是飞来横祸就能坦然接收，知道人有旦夕祸福，这和命运没什么关系；有一颗日常心，面对台下鲜花掌声和头上光环，身上浮名都能清醒对待。花不常开，人不常在。再热闹华美舞台也有谢幕时候；再奢华宴席，悠扬乐曲，总有曲终人散时刻。春去秋来，我们无法让季节停留；一样如同季节一样无法挽留还有我们急忙人生。谁会在意你？生养我们父母。纵使我们有千般不是，纵使我们变成了穷光蛋，唯有父母会依然在意！为你愁，为你笑，为你牵挂，为你满足。这风云变幻世界，除了父母，不敢在断言还会有谁会永远在意你！看惯太多海誓山盟感情最终星流云散；看过太多翻云覆雨友情灰飞烟灭。你春风得意时前呼后拥都来锦上添花；你落寞孤寂时，曾见几人焦虑赶来为你雪中送炭。其实，谁会在意你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，总要有离开时日；再恩爱夫妻，有时也会劳燕分飞，孩子之于你，就如同你和父母；管鲍贫交，俞伯牙和钟子期，这么肝胆相照，从古至今有几人？不是把世界想太消极，世事白云苍狗，要在纷纷扰扰生活中，知道珍惜自己。不羡慕如昙花一现流星，即使灿烂，却是惊鸿一瞥；宁愿做一颗小小暗淡星子，即使不能同日月争辉，也有自己无可取代位置其实，也不该让每个人都来在意自己，每个人人生都是单行道，世上绝没有两片完全相同树叶。大家生活得都不轻易，都有自己方向。相识就是缘分吧，在一起时候，要多想着能为身边人做点什么，而不是想着去得到和索取。与人为善，以直报怨，我们就会内心多一份宁静，生活多一份友好没有谁会在意你时候，要学会每时每刻在意自己。在不知不觉间，已经走到了人生分水岭，回望过去生活点滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事年纪，做出了一件件现在想来啼笑皆非事情：斜阳芳草里，故作深沉地独对晚风夕照；风萧萧兮，渴望成为一代侠客；一遍遍地唱着罗大佑童年，期待着做那个高年级师兄；一天天地幻想，生活能轰轰烈烈。没有刀光剑影，没有死去活来，青春就在浑浑噩噩、懵懵懂懂中悄然滑过。等到发觉逝去美好，年华可贵，已经被无可奈何地推到了滚滚红尘。从此，青春就一去不回头。没有了幻想和冲动，日子就像白开水一样平淡，寂寞地走过一天天，一年年。涉世之初，还有几分棱角，有几许豪情。在碰了壁，折了腰之后，终于明白，生活不是童话，世上本没有白雪公主和青蛙王子，原本是一张白纸似人生，开始被染上了光怪陆离色彩。你情愿也罢，被情愿也罢，生存，就要适应身不由己，言不由衷生活。人到中年，突然明白了许多：人生路漫漫，那是说给还不知道什么叫人生人说，人生其实很短暂，百年一瞬间；世事难预料，是至理名言，这一辈子，你遇见了谁，擦肩而过了谁，谁会是你真心良朋益友，谁会和你牵手相伴一生，,第42页,