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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,小小少年,极少烦恼,眼望四面阳光照.小小少年,极少烦恼,希望永远这么好.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.伴随岁月由小变大,他烦恼增加了.,小小少年,极少烦恼,无忧无虑乐陶陶.但有一天,风波突起,忧虑烦恼都到了.一年一年时间飞跑,小小少年在长高.,伴随岁月由小变大,他烦恼增加了,责任,1/30,成长带来责任,人在幼小年纪，,因为还没有责任意识和责任能力，是没有责任,人在少年时期要开始负担责任，,因为我们含有独立思想和行为能力，,就有了对责任负担。,人到了成年就要完全负担成年人责任,伴随我们成长、成熟,我们应负担责任也将越来越多。,2/30,伴随年纪增加,人能力提升了,负担责任也逐步增加,.,责任心是分层次，培养责任心过程，是一个从初级到高级，从满足生物需求到满足社会精神需要方式升华过程。,3/30,什么是责任？,责任,一是指分内应该做事,二是指因没有做好分内应做事而应负担过失,医生,救死扶伤,教师,教书育人,军人,保家卫国,偷税漏税、渎职,4/30,最近,小湖作业错漏百出,.,班主任问她原因,她说,一向都是妈妈陪她做功课,帮她检验作业,.,可是这几个月,妈妈到外地进修去了,.,看起来小湖是个依赖性很强学生，,对自己学习毫无责任意识,;,这个例子也反应出一些家长不注意培养孩子责任意识和能力，事事代劳，影响了孩子心理、道德和能力成长。,怎样评价,小湖言行？,5/30,父母因事要外出一段时间,要求李顺常去探望独自居住奶奶,李顺不答应,.,他说,:,”,我课余时间有自己活动安排,再说,你们也不该强迫我做我不愿意做事,.,李顺过于以自我为中心，,对家人缺乏爱心和责任感,。实际上，十三四岁中学生应该能够分担一些力所能及家务事，应该知道关心和照料家人。,.,怎样评价,李顺言行？,6/30,星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔车去兜风,.,体育委员再三请求他别走,小加说,:,”,课外活动不是自愿参加吗,?,”,小加作为足球队主力，为了自己出去玩，把比赛抛在一边，,对集体事情缺乏责任感。,这么行为损害集体荣誉，这种态度假如得不到纠正，不但影响人际关系，也影响一个人事业成功。,.,怎样评价,小加言行？,7/30,周末,小组同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加,.,他说,:,“,干这种活是惯坏了那些没有公德心人,.,应该让那些乱丢垃圾人自己去捡,.,”,王平从来不参加拣垃圾公益活动，还给自己找借口，,对社会缺乏责任感。,实际上，社会文明进步是许多人无私贡献推进。,.,怎样评价,王平言行？,8/30,这几个同学言行表明他们对自己学习、对家人、对集体、对社会都缺乏责任感。,现在中学生迫切需要加强责任感教育，学习,做一个有责任感人,。,点评,9/30,独立意识日益增强,责任感逐步形成,责任感,是个人,对自我、对他人、对社会,自觉负担,态度。,意味着,.,1,、认识完善自己,2,、认真做好应做事,3,、对自己行为后果负责,10/30,1,、责任感，是一个品德与素质高低主要标志。,2,、,有责任感人自尊自爱，爱亲人、爱他人、爱集体、爱社会。,3,、,有责任感人是有良知人，知道引导自己、约束自己，拒绝错误行为。,4,、责任感是取得一切成就主要前提。,责任感主要性,11/30,在家里,在学校,在超市,在医院,在公交上,我,我们有哪些责任？,12/30,打坏玻璃自己赔,一个,12,岁少年，在院子里踢足球时不小心把邻居家玻璃打坏了。邻居要求按照原价赔付,125,美元。,1920,年，,125,美元能够买,125,只鸡。回到家，父亲问明原因后说，自己打坏就得自己赔。因孩子自己没有钱，于是父亲就先借给他,125,美元，并约定一年后还。在接下来一年里，这个孩子靠擦皮鞋、送报纸挣钱，终于把,125,美元还给了父亲。这个孩子长大后成了美国政坛上风云人物，,他就是里根,(,美国总统,),(1)我们应该对自己负责,-努力学习，塑造自我。,13/30,多年来，吴兢已经养成习惯了，开车时从来不聊天，他说这不但是为游客负责，也是为自己负责。,对自己、对他人负责,(2)我们应该对他人负责,-关心爱护和帮助他人。,14/30,以自己行为增添集体荣誉和力量,3,、我们应该对集体负责,15/30,一个对社会有着强列责任感人,丛飞,生前无私救助,183,个贫困儿童，,年当选“感动中国年度人物”丛飞，因患晚期胃癌致多脏器功效衰竭，于,.4.20,晚,8,时,40,分病逝，年仅,37,岁。据悉，丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，,9,时,35,分，深圳,眼科教授取走了丛飞眼角膜，他说，这将使三个人受益。,病重期间与,妻子在一起,对社会负责！,16/30,(4)我们应该对社会负责,-以良好行为创造美好社会。,17/30,这四种责任中，对自己负责任是一切责任心根源、基础和根本。,请注意,18/30,为中华之崛起而读书,为了国家自强，为了民族自强,周恩来,向警予,任弼时,忧国忧民、救国救民,胸怀天下,19/30,当国家处于困难时刻，主动为国家分忧、勇担重担、与国家共渡难关，是我们义不容辞责任。,20/30,少年责任包含哪些?,(1)我们应该,对自己负责,-努力学习，塑造自我。,(2)我们应该,对他人负责,-关心爱护和帮助他人。,(3)我们应该,对集体负责,-为集体增添荣誉和力量。,(4)我们应该,对社会负责,-以良好行为创造美好社会。,归纳,知识,21/30,案例探讨,材料一,：,一辆在繁荣闹市中失控公交车，撞死一人后又和几辆车相撞，最终撞在路旁树上停下来，车毁人伤。肇事原因是司机正和一个乘客在车上扭打。当这位肇事司机接收媒体采访时说：“我忘记了我正在开车。”,材料二,：,一名公交车司机叫黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命中最终一分钟，做了三件事：一、把车缓缓地停在马路边，并用生命最终力气拉下手动刹车闸。二、把车门打开，让乘客安全地下了车；三、将发动机熄灭，确保了车、乘客和行人安全。,怎样培养,自己责任感,?,22/30,1,、了解和关注自己责任，,把负担责任作为生活常态和习惯。,23/30,2,、认认真真做事，踏踏实实做人,.,24/30,3,、以良知指导自己行为，,学会分析事物因果关系，有所为，有所不为。,25/30,4,、养成先思索、后行动习惯。,在现实生活中，哪些情况尤其需要我们先思索后行动？,26/30,小洛克菲勒,10,岁时,一次在花园里玩,不小心把一台割草机弄坏了,.,面对老洛克菲勒责问,他害怕极了,就把责任胡乱地推给佣人,.,事后,老洛克菲勒搞清了真相,不逼着他去向佣人道歉,.,这一件小事,小洛克菲勒一生都记着,以后他接任企业总裁时,常以此来教育下属,一个人应该对自己所做一切负责,才能对企业对社会负责,.,勇于认可自己过失,从小洛克菲勒身上，你学到了什么？,27/30,5,、对因为自己错误或无意中过失造成不良后果，要勇于负担责任。,28/30,怎样做一个有责任感人?,了解关注自己责任，,把负担责任作为生活常态和习惯；,认真做事，踏实做人；,以良知指导自己行为，,学会分析事物因果关系，有所为，有所不为；,养成先思索、后行动习惯；,对自己错误或无意中过失造成不良后果，要勇于负担责任。,加强了解,29/30,“,责任好像是一扇门,放弃责任，,好像开门偷窃,遗失不只是物品，,更有良心,等着瞧吧,责任不但关乎声誉,也关乎生存。”,30/30,
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