高三百日冲刺主题班会成功只需要100天.pptx

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成功只需要10,0,天为了高考全力以赴,高三百日冲刺主题班会,第1页,10,0,天以后你们将自信地走上高考考场，迎接人生第一次挑战。我祝福大家，而且我将和你们一样自信地迎接你们成功。我希望在最终征途中你们也能够一样自信地不停冲击自己最高点，每一天都能够做地比前一天要好，一天比一天更自信，更从容，每一天都是最好自己。,不需要害怕，告诉自己，成功只需要10,0,天。,我希望每一位同学都把自己录用通知书复印两份，一份留给自己作为自己青春和奋斗见证。另外一份留给我。,第2页,战胜惰性,走向成功之路,第3页,当我们发觉,不论任何形式跌倒,都是因为自己不小心，而不是去找借口,这时我们就长大了,第4页,A 你打算做一件事情，但就是迟迟不行动。与此同时，有更吸引你事，使你顾,“,此,”,失,“,彼,”,。,B 有时埋怨自己拖延时间，但总为拖延找借口。,C 你也觉察到拖延时间坏处，可仍在拖延已经决定要做事。,D 有时勉强干一件事，干了一部分，还需要在努力才能完成时，你却放弃努力。,E 什么事都一拖再拖，无休止地拖下去，结果一事无成。,F 你也为以拖延,“,恶果,”,引认为戒，也决心下不为例，但,总是旧病复发。,第5页,若给自己一些理由，则任何紧急主要之事情皆可拖延甚至取消。,若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会随风浮荡，灰飞湮灭。,若给自己一些理由，自己马上降格到自己所不齿一类，自己也会藐视自己。,第6页,抛弃一些东西！,无谓情感（朋友义气）,多出忧虑（考不上，我怎么办）,自认为是，我行我素,课外书等干扰源；,胡思乱想,过于关注外界反应；,空话，空事，空想；,战胜惰性，战胜自我；做更主动自己！,第7页,游泳教练与“聪明学员”,一次一个游泳教练在教诲一群初学游泳学员，为了克服学员不敢下水心理，他拿了一个洋娃娃丢进游泳池，然后大声喊：“有小孩落到水了，大家赶快跳下去救！”,第8页,然后学员们听到了都争先恐后地跳到水里面去了。只有一位学员站在游泳池边不动，冷笑道：“想用这一招骗我！”,他是全队学员中最最聪明一位，可是很不幸也是全队学员中唯一没有学会游泳一位。,第9页,积聚实力，势在一搏；,行动！做更主动自我！,梦想、计划、行动,第10页,高兴战斗-做一个勇敢堂吉柯德,堂吉柯德骑着老马,与天斗，与地斗，与人斗，其乐无穷，全然不理会身边嘲笑，而是一步步向着自己心中理想前进。,高三最应该具备，就是这种堂吉柯德式精神状态。,所谓堂吉柯德式精神状态就是充满理想，充满激情，主动主动，信心百倍状态。,All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说，没有激情成不了大事。这里激情就是指对成功,渴望，从内心里激发出来对成功追求。,第11页,很多同学才升入高三时雄心勃勃，不过没过多久就以为身心疲惫，激情退却。其实这种所谓激情，多数是被动，主动进攻少，同学们感觉好像被绑在战车上，风驰电掣向前冲，惯性不得不使自己快速发生“位移”，所以学习起来缺乏兴奋点，新鲜刺激不够，疲沓困倦，心力交瘁，心里好像老是有个声音在喊：“考吧考吧，早考早解脱！”还有患得患失，一次考试不错，似乎遍地阳光；要是哪次考砸，好像黑暗如磐。这些都不是高三应有良好意识状态表现。,第12页,吃了第一个馒头，没饱；,吃了第二个馒头，还没有饱；,吃了第三个馒头，饱了。,由此下结论，只要吃第三个馒头就能够了。,其实，没有第一、第二两个馒头基础，哪有第三个馒头效果？,馒头理论,第13页,最困难之时就是离成功不远之日,这是一个很常见现象：,第14页,不放弃不一定会到达目标，放弃一定达不到目标！拼搏只求问心无愧！,永不放弃,.,视频,小鸭子上台阶,.,视频,第15页,高考成功基本条件：实力,+心态,一、实力问题：,重点离我们有多远？,做好你能做东西=考上本科,3+5+2（轻易题、中等题、难题）,75080%=600,我们目标：立足3+5，抓住中等题,第16页,最好复习资料：,书本+考纲+错题集,最好试题：,高考题+你做过题,最好复习方法：,紧跟老师复习安排,第17页,一、克服不良心理，树立必胜信心,1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答下列问题不主动，喜欢做难题偏题，不重视基础训练。,2、自暴自弃心理。上课打不起精神，走神，做小动作，说闲话。,第18页,除此之外，还有最致命不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不好怎么办？,这么同学也不太明智，预支了他担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后事，现在担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短时间查漏补缺，而不是担心未来事情。,第19页,正常发挥90%+超常发挥 5%+失常发挥 5%,失常发挥=超常发挥,超常发挥=失常发挥,第20页,学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人态度，必须有埋头苦干、拼命硬干精神；必须摈弃“比上不足，比下有余”思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高目标需要自己去攀登。,第21页,二、选择恰当复习方法，提升学习效率,1、及时复习。,课内复习+课后复习+每七天总结性复习；,作业不等于复习；,不是只有作业才是作业；,第22页,2、分散复习。,从心理学角度看，集中复习轻易引发疲劳，而且轻易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习因为时间短，不易引发疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习考前冲刺阶段，要依据分散复习标准，把各科穿插起来复习。穿插标准是：,文理科交替，前后两科之间干扰要尽可能小，有可能相互干扰科目，一定要叉开复习。,看书和做练习交叉；,第23页,3、屡次复习。,有同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是重复次数不够。马克思有惊人记忆力，但他有一个良好学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中重点章节，以巩固记忆。,阶段性屡次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。,要依据纲要，连面串点；,简单重复=掌握,第24页,三、挖掘潜力，攻克微弱点,普通来说，那些难度较低和出现频率较高知识点和能力点，大家比较轻易掌握；相反，那些,难度较高,和,出现频率较低,知识点，大家往往掌握得比较差。,不能一错再错；这是最基本也是最主要标准；,纠错要招根源，不能就事论事；,复习阶段错过一次一定要掌握；在错题上花再多时间也是值得；,第25页,找出自己“偏点”“弱点”。,对平时每次检测得分情况分项进行详细统计，然后对所统计数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点掌握情况，从而将自己“偏点”“弱点”找出来。,把最短板接长才是优势；,定向训练，重点突破；,第26页,四.计划与落实关系,要订一个合理复习计划。天天都要分配复习时间给各科。相对好一点科目或,“,优势步骤,”,，分配时间适当少一点，而弱势学科或,“,微弱步骤,”,分配时间适当多一点。,不要看还没做多少，要看做了多少；,有计划人必定比没有计划人多做；,第27页,五,学习与锻炼、休息,开朗心态；,正常锻炼节奏；,跑好步，上好两节体育课，天天散好一次步；,两操要坚持,睡好觉；,正常饮食，适度营养；,第28页,抓住时间，抓住机会,第29页,把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中梦,第30页,第31页,我们现在痛苦比起我们高考失利痛苦又算得了什么？,我们现在高兴比起我们高考成功高兴又算得了什么？,第32页,对得起自己，对得起父母，对得起青春！,拼,青春无悔！,第33页,除了奋斗，别无选择,今天我终于站在这年轻战场,请你给我一束爱光芒,今天我将要走上这胜利远方,我要把这世界为你点亮,我梦想,在每个醒来早晨敲打我心房,告诉自己成功道路还很漫长,我梦想,在每次把握机会表示自我主张,崭新给你年轻一样宽敞胸膛,全部经历风雨温柔与坚强,全部青春无悔烦恼与成长 全部奔向未来理想与瞻仰,全部从头捆绑热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻战场,请你为我骄傲鼓掌 今天我将要走上这胜利远方。,我要让这世界为我激荡,我梦想,在每个失败时候迎来种种目光,人幸福就是彼此依靠肩膀,我梦想,在每次付出汗水创造生命绽放,告诉世界我们这一代自信力量,全部精力风雨温柔与坚强,全部青春无悔烦恼与成长 全部奔向未来理想与瞻仰,全部从头捆绑热爱与癫狂,今天我终于站在这年轻战场,请你给我一束爱光芒,今天我将要走上这胜利远方,我要把这世界为你点亮 今天我终于站在这年轻战场,请你为我骄傲鼓掌 今天我将要走上这胜利远方。,我要让这世界为我激荡,我要让这世界为我激荡,年轻战场,第34页,