漫画作文《文明只差一步》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元习作,第1页,习作,文明只差一步,第2页,你看过漫画吗,?,喜欢观赏漫画吗？,你从哪里看到过漫画？说说你对漫画了解。,能说说你喜欢漫画原因吗？,那你能说说漫画有什么特点么？,第3页,漫画启示,第4页,聊启示引课题,谈“启示”,师：第四组课文主题是什么？,生活启示,师：你明白“启示”意思吗？,启示就是让人明白道理；启示就是一件事给人以启发。,第5页,漫画是一个含有,强烈讽刺性,或,幽默性,图画。画家是从生活中取材，经过夸大、比喻、象征等手法，来批评、讽刺或,揭露生活中一些不良现象,。,什么是漫画？,第6页,漫画定义,：用简单夸大手法来描绘生活和时事图画。,漫画特点,：,（）、画面简练明了,（）、画意意味深长,透过画面内容一定包含着对某种现,象讽刺或歌颂。（难点）,（）、画风诙谐幽默,普通利用夸大、比拟、象征手法，,组成诙谐幽默画面，很有趣。（趣点）,第7页,漫画与其它图画区分在于：,漫画表现手法夸大，看了之后,引人深思,，,让人有所启发,。,第8页,截错了,提醒语,标题,画面,漫画组成,把握漫画内容,第9页,每一幅漫画都有自己要反应主题和寓意，想一想作者为何要画这幅画，他目标是什么。,很多漫画画面不一样，不过主题却是相同。,第10页,吴孝三,文明之差一步,第11页,发挥想象 把漫画写活,文明只差一步,发挥想象,把漫画写活,文明只差一步,第12页,1,、,“,漫画,”,画了什么，要表现是什么内容？,2,、你对这幅画有怎样看法和想法？,第13页,写作要求,自己观察这组漫画，,你看到了什么？想到了什么？,和同学交流交流。写方法能够各种多样，如，,能够直接写漫画给自己带来启示；,也能够依据画意编一个故事，让读故事人自己去体会漫画含义。,第14页,习作要求,一、仔细,观察,漫画，漫画中都有什么,二、,想象,漫画中得人物语言、动作、表 情是怎么样,三、,思索,漫画给你什么启示,四、能够依据漫画,编写故事,第15页,2,、仔细观察，描写画面。,3,、针对寓意，发表评论。,4,、拓展延伸，联络实际。,1,、开头引入，简明扼要。,5,、总结观点，点明中心。,引,描,评,联,总,第16页,请同学说说从第一幅画面你看到了什么？,一个男孩和一女孩,垃圾筒 香蕉皮 很多垃圾,仔细观察还有什么？,女孩手指着垃圾，他们背着书包，女孩和男孩表情很诧异,那么图上没有画，没有表现出来，你会想到还有什么？,途经人视而不见；女孩和男孩说话,第17页,这幅漫画只是在赞扬两个儿童文明行为吗？讽刺又是什么？,第18页,习作方法,一、写法要有新意,能够采取不一样人称进行习作,1,、第一人称，把自己作为故事中一个主人公。,2,、第二人称，能够经过编故事赞美文中你，来表现中心,3,、第三人称，能够经过客观叙述方式，新闻记者、过路人、同学、等进行叙述。,第19页,二、大胆展开合理想象,第二幅图，是怎样一个情形,第20页,三、语言生动，语言、动作、神态描绘,1,、语言：他们说了什么，怎样说？,第21页,2,、动作：分别观察男孩子和女孩子动作,（,1,）图一,女孩子指着垃圾,（,2,）图二,男孩子手指着脑袋，女孩子弯着腰，弓着身，伸出双手在收拾垃圾，回转过头来，喊男孩子,（,3,）图三,男孩子趴在地上，左手扶纸右手拿笔。女孩子站直身子，伸出双手。,（,4,）图四,男孩子一手拿笔一手指着贴在垃圾筒上纸条。女孩子翘起大拇指。,第22页,3,、神态：他们表情是怎么样？,第23页,中心启示,A,爱护环境 保护环境，人人有责,B,人类需要文明,C,凡是从身边小事做起,D,讲文明 树新风 促进友好社会,E,要做有爱心人 爱故乡 爱社会,F,绿色环境保护爱护家园,G,批评不讲文明不讲公德人,H,对这么不讲文明行为进行警示,I,引发世人思索,第24页,1,、深入思索，分析画意,思索：两个儿童把丢在地上果皮放在果皮箱内就行了，为何还要贴条？,条上写“文明只差一步”含义是什么？为何写这句，不写别呢？,字条“文明只差一步”是为了教育不文明行为，提醒扔果皮人做文明人。多走一步就文明，少走一步就不文明，举手之劳理应做到。,写作思路,第25页,2,、展开想象、创编故事,（）按事情发展次序把漫画故事写详细。,发觉问题商议方法分别行动满意结果,（）让人物活起来。,将两个儿童神态、动作、语言、心理描写出来。,第26页,1,、,整体看连图，了解主要内容,思索问题,正确答案,主要写谁？,小女孩行为上有什么改变？,小男孩有行为上什么改变？,果皮有什么改变？,果皮箱有什么改变？,主要写什么事？,小女孩和小男孩,看到,商议,写字,展示,扔在果皮箱外边,-,放进果皮箱里边,贴上了字条“文明只差一步”,看到商议放进称赞,小女孩把丢在地上果皮放在果皮箱内，小男孩写了“文明只差一步”字条贴在果皮箱上,第27页,2,、仔细看图：,小女孩表情,（眼、嘴、手）：,诧异急迫欣慰称赞,小男孩表情,（眼、嘴、手）：,诧异思索认真自豪,果皮在外边位置：,离果皮箱只差一步,第28页,练习：,请将下面描写小女孩动作词连起来写一段话。,走到、弯腰、捡起、捧着、放进、伸出,第29页,练习：,请将下面描写小男孩动作词连起来写一段话。,走到、挠头、趴在、,挥笔、贴在、伸开,第30页,写方法能够各种多样，如，能够直接写漫画给自己带来启示；也能够依据画意编一个故事，让读故事人自己去体会漫画含义。,第31页,能够采取不一样人称进行习作,第一人称，把自己作为故事中一个主人公。,第二人称，能够经过编故事赞美文中你，来表现中心,第三人称，能够经过客观叙述方式，新闻记者、过路人、同学、等进行叙述。,写法要有新意,第32页,今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我感触很深。,1,、开头引入，简明扼要。,第33页,最近，我在报纸上看见一幅叫做,文明,只差一步,漫画，心情不禁沉重起来。,做人要讲文明是个简单是与非道理，但实践起来却极难。今天，我看了一幅有寓意漫画,文明,只差一步,，深有感触。,第34页,2,、仔细观察，描写画面。,抓住漫画题目或者是抓住对话内容，,围绕图画要反应重点问题，有选择地描写画面上主体内容，适当展开合理想象，非主要内容能够不写。,第35页,漫画中，一个男孩和一个女孩在放学路上，看到垃圾桶旁边丢满了果皮纸屑还有生活垃圾。小女孩看到后急忙用手捡起来，把它们继续扔回垃圾箱，小男孩灵机一动，为了更加好地提醒大家，在一张纸上写下,“,文明,只差一步,”,几个醒目标大字，并把它贴在垃圾桶上。最终，他们开心地笑了！,200,字左右,第36页,3,、针对内容，发表评论。,每一幅漫画都有自己要反应主题和寓意，想一想作者为何要画这幅画，他目标是什么。,就事论事，依据漫画反应不良现象，进行根源分析，发表品论。,第37页,3,、针对内容，发表评论。,看了这幅漫画我真为那些不讲文明人感到惭愧。,原来这些人看到路边有垃圾桶，已经有了讲卫生意识，可就是为了图自己方便，随手一扔也不论有没有扔进去，就走了。这么做跟随地扔垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不文明之间，很多时候只是一步之差。真希望看了这幅漫画人能够在以后扔垃圾时能够做到位。,第38页,相比之下，这两个小学生行为是多么令人敬仰。,他们不怕脏也不怕累，发觉不文明现象，立刻采取了补救办法，维护了城市洁净、整齐，给广大市民做了一个好榜样，我们应该向他们学习。,第39页,4,、拓展延伸，联络实际。,1,、联络自己行为。,2,、联络生活中类似现象。,3,、联络生活中相反现象。,第40页,1,、联络自己行为。,其实，这幅漫画也让我感到无地自容。我不禁想到我在吃水果餐时候，不太注意卫生，经常把果汁滴处处都是，掉下来果核也不去管，搞得教室地面脏兮兮，离门口垃圾桶只有几步之遥都懒得走，顺手一个,“,投篮,”,动作就把果皮扔了，有时候没扔进去就不论了。我这么行为又与画中那些不文明行为有什么区分呢？以后，我一定要改掉不良习惯，做个文明小学生。,第41页,2,、联络生活中相同现象。,实际上，生活中这么不文明现象比比皆是。就拿我们学校来说也有一些这么事。有同学在走廊上，就把脏水往地上倒，即使离卫生间只有两、三米远；随便从楼上扔东西，不论是三楼还是四楼；喝完牛奶吸管膜习惯随手往地上扔；在自己课桌上乱涂乱画，刚粉刷一新墙壁就被篮球拍了好几个印,.,这些让我们厌恶行为，时时刻刻发生在我们周围。,讲文明、讲卫生，这都是我们从幼稚园就开始学习基本规范，希望大家看了这幅漫画后也能受到启发，自己受累一点点，文明前进一大步。,第42页,3,、联络生活中相反现象。,“,讲文明、除陋习人人有责,”,，伴随时代进步，我们很高兴地看到这种不文明现象越来越少了。尤其是我们城市，经过亚运会和广州创文考验，大家文明意识增强了。在车上你总能看到主动让座身影，垃圾分类已经全方面铺开，还走进了小区走进了校园，公共场所也开始全方面禁止吸烟,越来越多人正在像文中小男孩和小女孩那样，主动恪守社会公德，讲文明有礼貌，希望漫画里不文明现象从此一去不复返，人人都做“文明人”。,第43页,提议,开头：仔细观察，简明写出漫画主要内容,中间：经过漫画中人物动作、神态，进行合理想象他们语言、心理活动。,结尾：漫画给你什么启示，意在讽刺什么，呼吁什么，你又该怎么做。,放手去写作吧,第44页,5,、总结观点，点明中心。,这幅漫画带给我们深深思索：一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以，以后我们一定要有讲文明，做有道德之人意识。,第45页,第46页,一幅漫画启示,最近，我看到过这么一组漫画，漫画内容非常有意思，能给人以启示。,第47页,这幅漫画主要是表现了：一个小男孩与小女孩走在回家路上。突然，他们发觉了一个不友好垃圾筒,这个垃圾筒内几乎空空如也，但旁边却堆满了垃圾。小女孩实在看不下去，便捡起垃圾，扔入垃圾筒。小男孩也没有闲着。他赶快拿出了笔墨，写下了：,“,文明,只差一步。,”,然后与小女孩把纸贴在了那个不友好垃圾筒上面。小男孩他们，弄脏是小手，清洗是心灵。,确实，,“,文明,只差一步。,”,一个小小动作，在很多时候，就会重塑你形象。,第48页,当你要踩上一张长凳，假如你垫上一张纸，那么，你就是文明，不然，你便是无礼；假如，你看见一群小孩在放风筝，不小心把风筝挂在高高树上，你若上前举手，跳起，拿下，还给他们，那么，你是高尚，不然，便是卑劣；人家在拖地，刚好拖到你脚下，若你抬腿，他人会从心底赞扬你，不然，他人会在心底厌恶你不尊重他人劳动。可能有些人会说，我一次丢下垃圾不会造成什么，而且抬手扔扔，生命会所以而浪费多少啊！但你想过没有你一次乱丢垃圾量即使不多，但屡次乱丢垃圾，便可堆成山了！记住，文明有时只是一纸之隔，有时只是一举之差，有时也是一举手一投足。,第49页,第50页,一幅漫画启示,我们经常会从生活中取得启示。一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引发我们思索。今天，我看了一幅由吴孝三画漫画，我得到许多启示。,这幅漫画主要讲述了一个文明小故事：小明和小红一起去上学，在上学路上，他们发觉在垃圾桶边有一堆垃圾，大约是倒垃圾人怕脏吧，没有走到垃圾桶旁将垃圾倒在桶内，而是在垃圾桶外两三步地方就把垃圾扔了过去，所以才会使垃圾桶前有那么多垃圾。小红见到后，二话没说，卷去袖子便开始拾垃圾，而小明却趴在旁边地上不知写什么？等到小红拾完垃圾后，小明把他写纸贴在了垃圾桶上，原来他写是“文明,-,只差一步。”,第51页,看了这幅漫画，我深深地感受到：爱护环境，人人有责。乱扔垃圾，破坏环境是不正确行为，就连小明小红这两个儿童都知道这个道理，可为何有大人却做不到呢？乱扔垃圾看起来并不是什么大事，但从这一件小事上却能够反应出一个人品质好坏。让我们想一想，假如全世界人都四处乱扔垃圾，那地球会变成什么样子呢？就算清洁工日夜不地清扫，那也没有些人类破坏得快呀！很快，地球就会变得臭气熏天，大自然会对人类进行疯狂报复：火山暴发、洪水泛滥、地震火灾,让人类防不胜防，天哪！我不敢再想下去了。,经过这个漫画故事，能让全部些人都能得到终生启示，因为，它让我们离文明又近了一步。其实，有时候我们离文明距离只有仅仅一小步差距而已。,保护环境，人人有责！,第52页,文明，只差一步,小红扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色小碎花，背着书包，唱着歌儿，蹦蹦跳跳地走在放学回家路上。无意间，她发觉，路旁垃圾箱前随地可见人们随手丢弃垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下,。,第53页,想着想着，便用手捡起垃圾丢进垃圾桶。就在这时，一个人拍了一下她肩膀说：,“,你在干什么呢？,”,小红转过头一看，原来是同班同学小强，小红便把事情经过告诉了他。,小强想了想，对着小女孩耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。,第54页,小强急忙,拿出纸和笔趴在地上认真地写着。,过了一会儿，小红终于把最终一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，只见那张纸上写着,“,文明,只差一,步,”,几个醒目标大字。,这个故事即使只是来自一组看似简单漫画，却引发了我思索。,第55页,这组漫画经过生活中一件十分平凡小事，训斥了那些乱丢垃圾人。同时还提醒人们要考究文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。记住，我们生活地球是你、是我、是大家，我们每个人都有义务去保护它，爱护它。当你把垃圾随意丢在地上时，你想过没有，假如一个星期后你途经这里时，闻着垃圾散发出阵阵臭气，看着天空中处处飞舞苍蝇。你会不会骂道：,“,这些乱丢垃圾人实在是太缺德了！,”,但你想过吗？你不是曾经也在这里乱扔过垃圾,吗？,第56页,记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校餐厅。突然，我看见了一个三年级学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四面，趁一旁老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步距离。我见状，走过去说：,“,垃圾可不能乱倒啊！,”,那个小同学吃了一惊，赶快转过身来，发觉我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：,“,哼，乱倒垃圾又不止我一个，关你什么事？多管闲事！,”,说完，迈着大步走了。,第57页,我真想,“,请,”,那位同学和我理论一番。他说乱扔垃圾不止他一个，认为自己做得蛮对蛮有理。不过只要稍微思索一下，就会明白，若是每个人都像他一样，认为那样做不止他一个，就能够随地扔垃圾话，那么即使值日生再勤劳，也无济于事。,假如每个人都能像漫画中那两个小学生一样有一颗公德心，我们生活环境将会愈加美好。当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就快成为一个人们在口中时常训斥那个,“,缺德,”,人了。,第58页,是文明只差一步吗？,文明就是个简单是与非道理，文明也是衡量一个人品格涵养试金石，但实践起来却极难。,近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩途经一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：,“,文明,只差一步,”,，贴在了垃圾桶上。,第59页,看了这幅漫画，我悟出了一个道理：假如一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。自此以后，,“,文明,”,两个字就在我心里就留下了深深烙印。,有一次，我随父亲妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发觉盲道上有几块砖头，我想，不论他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠、平安走了过去，这时，我得到了周围人一片赞扬声：,“,这孩子可真懂事啊,”,我心里美滋滋，像吃了蜜一样甜。,第60页,所以，我以为做一件文明事心里就像添了一块净土，做一件不文明事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我以为做一个文明人真好。,其实，现实生活中，文明也就是一个动作，假如人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放在每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！,第61页,多走一步是文明,一天，我看到这么一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分洁净而整齐街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁垃圾桶外那脏兮兮垃圾对小男孩说：,“,这是谁干坏事，真不讲公德。,”“,我来把这些垃圾收捡起来，你快想想方法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。,”,于是小女孩动手收捡起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：,“,文明,只差一步！,”,贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。,第62页,看到了这幅漫画，令我感叹万千。是啊,生活中有很多这么事，出门把脏水往地上倒，不论脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不论是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气垃圾只离垃圾桶有一步之遥，假如每一个人都这么，我们世界将成为一个巨大垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天垃圾之中。为何人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？,第63页,这引发了我深思，我想最关键是人们缺乏保护公共环境意识。我敢必定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落,除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造，只凭几个保洁员微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉垃圾。,第64页,大人们经常教育自己孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，考究卫生，知道文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座不恰恰是那教育我们大人吗？,啊！文明,只差一步，或许这一步，能让垃圾降低许多；文明,只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明,只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。,第65页,文明只差一步,在天天形形色色人群当中，你是否发觉了不文明现象？有时差一步就扔进垃圾桶垃圾，你是否将它捡了起来？有时不小心把他人绊倒了，你是否把他扶了起来？文明,只差一步。有一天放学，我和同桌一边聊一边走在路上，天空很晴朗，鸟儿也在高兴地歌唱着，一切都自然轻松。就在街拐角对面，我看见了一个垃圾桶，那个垃圾桶与其它没什么不一样，只是在离垃圾桶一分米内地上，有很多废弃纸屑和果皮。这时我不免有些纳闷：既然人们有心把垃圾扔进垃圾桶，那为何不走上前往扔准，而让它散落在外呢？莫非多走一步去扔就那么费劲吗？这让我百思不得其解。,范文赏析一,:,第66页,我心里越想越奇怪，情不自禁地弯下腰，捡起垃圾扔进了垃圾桶里。不知为何，我心里尤其开心，胸前红领巾似乎也在称赞我：对，就要这么做，即使你只是一个小学生，但你为大人们做了一个文明榜样。想到这里，我就越干越起劲，脚下像踩着一朵开心云，文明也化成了一道绚丽彩虹，在我心里闪闪发光。我利落地收拾好了垃圾，但心里却有些担心：这次我收拾洁净了，可要是在其它地方也有这么情况话，我总不能随叫随到吧？我同桌也动起了脑筋，只见他一会儿摆成一休样子转转手指；一会儿做出思想者样子冥思苦想。突然，他眼前一亮，利索地拿出笔和纸，接着在纸上写上了大大几个字,“,文明,只差一步”。接着平整地压了压纸，再牢牢地粘在了垃圾桶上。,第67页,看着他骄傲地观赏着自己杰作，我不由得地向他竖起了大拇指。同时，也令我感叹万千！,是啊，生活中有很多这么事，出门把脏水往地上倒，不论脏水仅有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不论是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气垃圾只离垃圾桶有一步之遥，假如每一个人都这么，我们世界将成为一个巨大垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天垃圾之中。为何人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引发了我深思，我想最关键是人们缺乏保护公共环境意识。我,第68页,敢必定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落,除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造，只凭几个保洁员微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉垃圾。大人们经常教育自己孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，考究卫生，知道文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座不恰恰是那教育我们大人吗？,啊！文明,只差一步，或许这一步，能让垃圾降低许多；文明,只差一步，或许这步，能让世界变得美好；文明,只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。,第69页,一幅漫画给我启示,文明就是个简单是与非道理，文明也是衡量一个人品格涵养试金石，但实践起来却极难。近几天，我看了一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩途经一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：“文明,只差一步”，贴在了垃圾桶上。看了这幅漫画，我悟出了一个道理：假如一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。,范文二：,第70页,自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深烙印。有一次，我随父亲妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发觉盲道上有几块砖头，我想，不论他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠、平安走了过去，这时，我得到了周围人一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋，像吃了蜜一样甜。所以，我以为做一件文明事心里就像添了一块净土，做一件不文明事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我以为做一个文明人真好。,第71页,其实，现实生活中，文明也就是一个动作，假如人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！,第72页,精彩片断,:,一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们走到一个垃圾桶旁边，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生好学生，看见这满地垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来，捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不一样，他心想：照艳艳这么，等于我们天天放学后都要来这儿收拾垃圾，可这也不可能从根本上处理问题呀！我一定要想出一个绝妙方法，让那些乱扔垃圾人意识到自己错误。王刚挠挠头，冥想了好一会儿，突然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，趴在地上，挥笔写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完那一刻，王刚字也写好了，王燕燕看了看，伸出大拇指说：“智多星，真是个智多星！”王刚把大字贴在了垃圾桶上，伸开双手，高兴地一笑。,第73页,文明只差一步,一天，我看到这么一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分洁净而整齐街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁垃圾桶外那脏兮兮垃圾对小男孩说：“这是谁干坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收捡起来，你快想想方法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”,第74页,于是小女孩动手收捡起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明,只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。,第75页,看到了这幅漫画，令我感叹万千。是啊，生活中有很多这么事，出门把脏水往地上倒，不论脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不论是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气垃圾只离垃圾桶有一步之遥，假如每一个人都这么，我们世界将成为一个巨大垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天垃圾之中。为何人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？,第76页,这引发了我深思，我想最关键是人们缺乏保护公共环境意识。我敢必定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落,除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造，只凭几个保洁员微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉垃圾。,第77页,大人们经常教育自己孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，考究卫生，知道文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座不恰恰是那教育我们大人吗？啊！文明,只差一步，或许这一步，能让垃圾降低许多；文明,只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明,只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。,第78页,行动吧！人们，美好世界正在等着你们。是啊，生活中有很多这么事，出门把脏水往地上倒，不论脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不论是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前,那些散发着臭气垃圾只离垃圾桶有一步之遥，假如每一个人都这么，我们世界将成为一个巨大垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天垃圾之中。为何人们那样懒惰。,第79页,那天，阳光明媚，鸟语花香，绿荫从中时不时传出鸟儿鸣叫声。红彤彤太阳照到身上暖洋洋。,李明和林丽一起走在放学路上。鹅卵石铺小路，走上去格外舒适。,青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边垃圾筒边上。,赏佳句,好开头,第80页,是啊！文明只差一步！我们生活中也有许多这么例子。我们只要多留心，就会使大自然更绿更美了！,其实在现实生活中，文明也就是一个动作，假如人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！,途经行人都停下了脚步，用赞许目光望着这两位好学生，青青和小赛脸红了，但这种红绝不是惭愧红，而是自豪又羞涩红。,赏佳句,好结尾,第81页,每人口中“文明”在哪里？当我看到这组漫画时，总会想起“文明”，但“文明”在我们生活环境中哪个角落呢？似乎很茫然。,漫画里面大约内容是这么：一个女同学和一个男同学走在放学路上，突然看到路边一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，还散发者一阵阵难闻恶臭。女同学提议说要把垃圾捡回垃圾桶里，而男同学望着女同学书包，突然灵机一动，便从自己书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明,只差一步。女同学则把垃圾桶外垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最终，他们一起把写有“文明,只差一步”纸贴在了垃圾桶上。,看了这组漫画后，让我想起了发生在身边几件事。有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完牛奶盒当成篮球，投入垃圾箱里，假如投中了，就会高兴得手舞足蹈；假如没投中，就视而不理。有时在校门外，总会看到有些人走着走着，突然“咳”地一声就把痰吐了出来，真不卫生，这么会滋生细菌。,假如人人都爱护环境，不乱扔垃圾，那我们将会生活在一个洁净城市中；只要人人都从我做起，从生活中做起，那我们生活环境将会越来越好！请大家行动起来吧，为美好明天而努力！,赏佳作,看漫画,文明,只差一步,有感,第82页,星期一，天气晴朗，身穿白衣黑裤小明和身着花裙子小红，高高兴兴地一起放学回家去。,走着走着，他们看见了一堆垃圾和一个垃圾箱。小红指了指这些垃圾，然后把这些垃圾捡进去了。小明却在一旁挠着脑袋思索问题。过不多久，小明从书包里拿出了一支笔和一张纸，在纸上写着“文明只差一步”。写完后小明又把这张纸贴在垃圾箱子外面。小红竖起大拇指说：“你真聪明！”,我从中体会到，只要不懈努力，世界就能够变得愈加美好。,文明只差一步,评一评,第83页,走着走着，突然小红“啊,”,地大叫了一声，吓得小明高兴劲儿抛到九霄云外去了。小明问：“怎么啦？”小红指了指前面。小明一看，原来是很多垃圾没投进垃圾箱里，正躺在外面张牙舞爪。小明想，这些人也真是，哪里会注意一点城市文明形象！,小红推了推小明：“走，小明，我们动手吧，别傻乎乎地站了。”他俩马上走过去，,弯下腰，伸出手，毫无顾忌地捡拾,起来。小明边捡边想，光我们这么捡也不是方法，该怎样提醒大家都来爱护公共卫生呢？对，有了！“小红，你捡吧。”他马上从书包,掏出,笔和纸，竟趴在路面写起什么来。“小明快来帮忙捡，你在干什么？”“别急，别急，马上就写完了。”当小明把“文明,只差一步”这条贴在垃圾箱上时，小红,竖起大拇指,对小明说：“真有你，怪不得同学们都称你,小诸葛亮,呢！”,有,行人见了，,啧啧称赞,，,也有,人见了不住地点头，,似乎,他明白了什么。,第84页,“,文明只差一步”，那六个大字正在微笑着，它似乎在告诫人们：,文明就在你脚下，文明就在你手里，文明就在你,心,中,。同学们，勇敢地,迈出我们一小步吧，世界将会前进一大步,！,第85页,聪明的你学会了吗,拜拜,第86页,