八年级语文上册第四单元20落日的幻觉讲义.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,请好好数数，,图中共有多少个黑点？,第2页,请好好数数，,图中共有多少个转动大飞轮？,第3页,第4页,第5页,第6页,绘落日,落日，请用恰当形容词来描绘,第7页,落日幻觉,黄天祥,请将书本翻至,P155,页,科普,说明文,事理,说明文,第8页,绘落日,课文描绘了落日哪些景象？,现象一：太阳好像变大了,现象二：颜色深黄、殷红,现象三：靠近地平线时太阳变扁了,现象四：神秘暗弧，暗弧外面有亮弧,现象五：西方天空出现迷人紫光,第9页,明原因 梳条理,造成这些幻觉原因是什么？（请在书中划找、标注）,第10页,说明内容,说明次序？,日落时幻觉,产生幻觉原因,第11页,日落时幻觉,产生幻觉原因,深黄、殷红,神秘暗弧、亮弧,迷人紫光,落日变扁,落日变大,光线散射和光波长短原理,地球表面和大气层弯曲，光线散射，大气层密度不一样,眼睛叠合效应,光线折射原理,未说明原因,现象,本质,逻辑次序,第12页,这样替代，行吗？,课文原句：,就连我们古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”诗句吗,?,改 句：,我们古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”诗句。,第一句是反问句，强调古人也有这种情感，语意重；第二句是普通必定句，只是客观说明，没有强调意味。,第13页,课文原句：,人们都喜爱观赏日出，,无不,赞叹,太阳升起时壮观景象。,改 句：,人们都喜爱观赏日出，,都,赞叹太阳,升起时壮观景象。,这样替代，行吗？,第一句用是双重否定句，强调每个观赏,日出人都会赞叹；第二句是普通必定句，,缺乏这种强调意味。,第14页,眼见果真为“实”吗？,假如你是“走进科学”栏目标讲解员，你能解释以下所 看到现象吗？,第15页,折射现象,筷子断了吗？,第16页,背景衬托,（参考物）,几个身高,1,米,80,以上,篮球运动员和姚明合影,姚明身边站着三个儿童吗？,第17页,大漠孤烟直，长河落日,圆,。,（唐）王维,要学会,透过现象看本质,第18页,学了此文，你取得那些启示呢,1.,学会透过现象看事物 本质；,2.,眼见不 一定为实，我们要学会了解事情 真相；,3.,我们要仔细观察生活，尊重科学事实；,第19页,谈收获,学习一点儿文体知识；,明白一点儿科学道理；,取得一点儿人生感悟。,第20页,老师寄语：,真实东西往往不一定是美，而美好东西往往披上了虚假外衣，我们看到只是幻象，却依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒来。可是有一天，终会醒来，有些人悲叹，有些人神伤，有些人麻木，有些人坚强。我们学习这篇文章，不但仅是让你们清醒地看清每个幻象本质，我还想，让你们诗意地生活，等到那一天，幻觉退去，真实毕现时候，你能如看这天天日落一样，日常，淡然。因为，你已经在漂亮中高兴了，何况，明天，还有一轮新太阳要升起呢？,第21页,