九年级政治全册第2单元踏上兴国之路第5课树立科学发展观第1框正视现实的压力.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第2单元踏上兴国之路,第5课树立科学发展观,第1站正视现实压力,1/6,1.能记住我国面临着严峻人口、资源、环境问题及相对应基本国策。,2.会解释构建“资源节约型、环境友好型”社会必定性与主要性。,3.做到以实际行动落实保护环境、节约资源。,2/6,看完这两张图片后你有什么感想?这说明我国发展面临着什么样严峻问题?,3/6,讨论分享,1.年元旦过后,江西就遭遇了第一场雾霾侵袭。江西省环境质量信息公布平台公布数据显示,江西省11个设区市中,萍乡、九江、鹰潭、宜春、南昌等9个城市为重度污染。此情此景说明严峻环境问题给社会带来了哪些危害?这给了我们什么启示?,(1)空气污染严重,危害到了人们身体健康,危害到了人们出行安全,危害到了动物生存,破坏了人与自然友好相处,等等。(2)启示:地球是我们家园,我们要树立环境保护意识,加强环境保护和环境治理,把保护环境和发展经济、提升人民生活水平结合起来,再造秀美河山。,4/6,2.人口多就一定是压力和负担吗?请分享你观点。,这种观点是片面,人口多也有有利一面:如人口越多,创造社会财富也就越多;人口越多,需求也就越大,会促进经济发展;人口+教育=丰富资源;人多力量大,干什么事情都轻易。基于此,我们要坚持计划生育基本国策,控制人口数量,提升人口素质,坚持把教育摆在优先发展位置,把人口压力转变为人口优势。,5/6,知识小结,将以下结构图补充完整,专心整理一下自己本节课学习收获哦!,误区警示,误区:节约资源就是少开发、利用或不开发利用资源。,剖析:这种观点是错误。科学发展观第一要义是发展,发展就是要开发、利用资源。节约资源基本国策要求我们珍惜资源,加强资源合理开发,实现资源可连续利用。节约非再生性资源,合理利用再生性资源,建设节约型社会。,6/6,