浙江新高考方案解读.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,年新高考方案,.,解读,.,第1页,年,9,月,9,日，浙江省人民政府公布印发了,浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案,。,按照新方案，,年入学高一学生,(,届考生,),开始,不分文理科,，实施浙江省新高考方案。,年,开始全方面实施高校考试招生制度综合改革。,第2页,新高考方案设有,统一高考招生、高职提前招生、,单独考试招生,和“三位一体”,等四种考试招生模式。,统一高考招生：考试不分文理，实施,高考与学考、必考与选考,相结合，除语文、数学外，其它各科目都有,2,次考试机会；高校录用不再分录用批次，实施“,专业,+,学校,”填报志愿。,“三位一体”招生：由高校依据考生统一,高考,、高中,学考,和,综合素质评价,成绩按百分比合成综合成绩，择优录用。,高职提前招生：实施考生自主报考，一档多投，学生与高职院校双向选择。以,高中学考,成绩为基本依据，由高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录用。,第3页,统一高考招生：,科目与分值,必考科目：,语文、数学、外语,3,门，每门满分,150,分,选考科目：,思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术,7,门科目中选择,3,门,，按等级赋分，每门满分,100,分。,以高中学考成绩合格为赋分前提，每个等级分差为,3,分，起点赋分,40,分,总成绩满分为,750,分；语文、数学成绩,当次有效,，外语和选考科目成绩,2,年有效,第4页,学考与高考关系,学考相当于毕业考，高考就是高校招生考试,必考科目：,语文,.,数学：学考与高考,分开考试,，,学考：考试时间,80,分钟，满分,100,分，能够考,2,次,；,高考：考试时间,-,语文,150,分钟，数学,120,分钟，,满分,150,分，只能考,1,次,外语科目：学考和高考是,两考合一,，,一考两用,，,考试时间,120,分钟，满分,150,分，能够考,2,次,第5页,选考科目,(,政、史、地、理、化、生、技术,),考试内容：,学考：必修部分基本要求,(70,分,),选考：学考,(70,分,)+,加试题,(30,分,),加试题：必修发展要求,+,限定选修,考试次数：,2,次,考试时间：,学考：,60,分钟；选考：,90,分钟,同一份试卷，同一场考试，不一样试场,第6页,考试日期：,第7页,成绩评定：,学考：以卷面分,70,分,分布确定百分比等级（,5,级）。,选考：以卷面分,100,分,分布确定等级赋分（,21,级对应,21,个赋分分值）。,高考选考科目标等级划分和赋分,等级,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,人数百分比(%),1,2,3,4,5,6,7,8,7,7,赋分（计入,高考总分）,100,97,94,91,88,85,82,79,76,73,等级,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,人数百分比(%),7,7,7,7,6,5,4,3,2,1,不超出1,赋分（计入,高考总分）,70,67,64,61,58,55,52,49,46,43,40,第8页,第一次参加某科目,学考选考报名,同时，须先确定该学科是否为自己,选考,科目，学考或选考科目一旦参加了考试，就不可更改考试科目标学考选考性质！,学考与选考是同时进行，实施,一卷两考,。假如你参加某科目标选考考试，成绩现有学考等第，也有高考赋分。,尤其说明：,第9页,时间,高二,高三,学科,10月,4月,10月,4月,6月,语文,学,1,数学,学,1,外语,物理,学,1,选,1,选,2,学考,选考,必考,化学,学,1,选,1,选,2,生物,学,1,选,1,选,2,政治,学,1,选,1,选,2,历史,学,1,选,1,选,2,地理,学,1,选,1,选,2,技术,学,1,选,1,选,2,若某个学生选择物理、化学、政治,3,科为选考科目，则参加学考选考高考安排是：,第10页,学考作用,（1）作为高中毕业条件之一；,（2）作为三位一体、高职提前招生等主要依据；,（3）在统一高考招生中，也可能有招生学校依据专业特点对对应科目标,学考等级,提出要求（会在学校招生章程中公布）。,每门学考科目，最多能够考2次，如2次都不合格能够增加1次考试机会。,第11页,高校录用专业对,学业水平,学科成绩要求,第12页,高校,理科类,专业对学业水平考试学科成绩要求,第13页,高校,工科类,专业对学业水平考试学科成绩要求,信息类、土木建筑类、机械类专业中有,50%,以上对物理学科提出学业水平考试要求,医药食品、材料环境专业中有,50%,以上对理化同时提出学业水平考试要求,医药食品类中，对理化提出要求,58%,，对生化提出要求占,45%,材料环境类中。对理化提出要求占,45%,，对物理提出要求占,20%,，对化学提出要求占,15%,第14页,高校,文史类,专业对学业水平考试学科成绩要求,有,90%,以上专业不限学科要求,提出学业水平考试要求学科中,政史第一，理化第二。,第15页,这次高考改革，对学生来讲，一是有利于学其所好，考其所长，实现有兴趣学习；二是有利于培养选择能力、生涯规划能力。,从高校对选考科目标要求来看，不论选哪,3,门科，都有最少,66%,以上专业能够选报，比原来分文理两类选择面要广得多，,所以你选择时不用太纠结。,你兴趣、兴趣、专长和专业方向；,你准备报考学校、专业对选考科目标要求。,7,选,3,怎样选择？,第16页,各高校专业(类)设限选考科目范围至多3门，考生只要一门选考科目符合高校设限要求即可报考。,高校指定为一门，只有选考了该科目标考生才能报考；指定为2至3门，考生选考科目中只需一门在高校确定选考科目要求范围内，就能报考该专业(类)；无选考科目设限要求，考生不论选考何科目均可报考该专业(类)。,门数,学校要求科目(举例),说明,1,物理,只有选考了物理才能报考,2,物理、化学,选考了物理或化学学生能报考,3,物理、化学、历史,选考了物理或化学或历史学生能报考,0,不限,选考了7门里任意3门学生均能报考,第17页,高校选考科目要求,第18页,第19页,第20页,第21页,艺术、体育类考试方法：,艺术、体育专业招生仍实施,专业考试,和,文化考试,相结合方法。,专业考试,：,在国家新要求出台之前，按现行方法实施，艺术类,仍,采取,省统考、校考,两种方式。,文化考试,：,科目与其它学生同为“,3(,语数外,)+3(7,选,3)”,，其中选考科目由学生依据艺术、体育专业已经公布选考科目范围要求确定；学考科目与其它学生相同。,第22页,三位一体招生：,三位一体招生将,统一高考,、,高中学考,和,综合素质评价,三者结合对考生进行综合评价，择优录用。,高校综合素质测试重视对学生中学综合素质评价内容，以及与进入高校专业学习发展相对应专业方向、专业素养、专业潜质考评。,三位一体招生,综合成绩,是由统一高考、高中学考、综合素质评价成绩,按百分比合成,。详细合成百分比，由高校依据学校和专业培养目标确定，在招生章程中向考生及社会公布。,统一高考成绩占比标准上不低于综合成绩,50%,。,第23页,三位一体招生,“三位一体”招生录用在高考各批次,提前段,进行，考生需要参加对应批次高考志愿填报。在志愿投档时，省教育考试院按试点高校试点专业录用批次，对符合所报考高校录用条件入围学生进行投档，由高校决定是否录用；如未被“三位一体”录用，也,不影响其它院校投档录用,。,全省有2380名考生报考，有1万名考生报考，,年报考人数已靠近3万人，,年报考人数突破4万人。,年许多高校纷纷增加招生专业、扩大招生人数、调整考试要求。,第24页,学生面临哪些选择及困难？,1,、外语考试时间不可选择；但语文和数学,学考时间怎么选？,2,、,7,选,3,科目面临较大选择困难：,打算报考什么专业？,选哪,3,门作为选考科目？,什么时候首考？第二次考？,另外,4,门什么时候参加首次学考？要不要第二次考？,3,、可选择参加哪一个高招录用？,全省统一高考（,依据必考与选考总成绩及选考学科录用,）,三位一体（,依据统一高考、高中学考和综合素质评价,）,高职提前招生,（依据学考成绩录用）,4,、志愿选择（,高考录用时，志愿按照“专业,+,学校”填报，,专业优先，而,专业录用与选考学科,有直接联络。）,第25页,1,、尽早选科。,高一学生要提早选科，提前人生规划，适度考虑职业倾向与兴趣兴趣，优先选择劣势相对小一点科目，力争取得高赋分，提升上线几率。,2,、生涯指导。,高一学生及学生家长要了解学校前几年上线情况，了解各类院校招生计划、专业特色、专业要求、录用分数及就业前景。,两点提议,第26页,结束语：,按照新方案，在统一考试招生中，考生可自主确定考试科目、时间、次数并选择其中,1,次成绩记入总成绩。,在高考改革中推行选考，让考生选自己想学且自己认为学得好、感兴趣科目进行考试，“考自己所长”。,选择多了，专长发挥了，考试心理负担就会减轻，高考压力也相对减轻了。,考试就是竞争，有竞争必定会有压力，所以我们学习绝不能放松！,第27页,谢谢！,第28页,