新人教版历史七年级上册：第5课-《青铜器与甲骨文》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,北京人、山顶洞人时期用生产工具是什么？,打制石器,河姆渡人、半,坡人时期用,生产工具又是,什么？,磨制石器,石器时代,夏商西周时期用生产工具又是什么呢？,青铜器,青铜时代,(,旧石器时代,),(,新,石器时代,),第,5,课,青铜器与甲骨文,第1页,学习目标,1,了解我国青铜工艺成就。,2,掌握我国青铜器代表,司母戊鼎、四羊方尊。,3,了解商周时期青铜器铸造基本过程。,4,了解甲骨文记事及甲骨文造字方法，知道甲骨文是已知最早汉字。,第2页,你知道这是哪个时代杰作吗？青铜器反应了哪些历史现象？,思索：,第3页,目,录,1,2,甲骨文记事,青铜器高超工艺,2,甲骨文造字特点,第4页,青铜器概念：,由,铜、锡、铅,合金铸造器具，因颜色,青灰,，所以叫青铜器。,小知识,第5页,认真读课文第,23,、,24,页，请回答：1、,青铜铸造业开始于何时？2、青铜铸造业鼎盛于何时？3、青铜铸造中精品有哪些?4、青铜铸造业特点是什么？,5、青铜器主要用途是什么？,第6页,一、青铜器高超工艺,（1）青铜铸造业开始于：,（2）青铜铸造业鼎盛于：,（3）青铜铸造中精品：,（4）青铜铸造业特点：,(5)青铜器主要用途是什么？,原始社会后期，如铜镜,商朝时期,司母戊鼎,四羊方尊,分布广泛，数量众多，种类丰富，规模宏大，工艺高超,饮食、祭奠及军事等,第7页,思索：,“,鼎,”,在我国传统文化中有着相当主要地位。你知道哪些与鼎相关成语典故呢？,一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助,第8页,司母戊鼎,（迄今,世界上出土最重青铜器）,重832.84千克,每个熔化罐能冶炼铜12.5千克，铸造该鼎需要70多个熔化罐。需要二三百人同时操作。,这说明了什么？,因鼎宽大得形似马槽，人们又称它为马槽鼎。,c,王者之器,特点一：规模宏大,3,、青铜器特点,第9页,特点二：种类丰富,炊煮器、盛食器、水器、乐器、酒器、礼器、兵器、农具等,第10页,酒,器,盥（,gun),水器,乐器,铜镜,第11页,“,国之大事，在祀与戎。”,礼器,兵器,第12页,蕉叶形,纹理清楚,四只大卷角羊,羊前腿,特点三、工艺高超,四羊方尊,酒器,第13页,食器,兵器,农具,特点：数量多、,种类丰富,第14页,金童鸡,青铜人头像,青铜立人像,“三星堆”文化”,青铜神树,特点四：分布地域广泛,第15页,戈 矛 剑 刀,一个仪仗兵器,特点五：数量众多,第16页,1.制模；,2,、雕刻纹饰；,3,、翻制泥范；,4,、高温焙烧,（工匠先用1000烈火，把混合在陶钵中铜、铅、锡按一定百分比熔化。）,5,、熔化后,浇注金属液体,。,6,、金属冷却变成固体后，便打破模型进行,加工修整,，这么，便制成了各种青铜器。,商代青铜器制造过程：,泥范铸造法,第17页,我国发达手工业并非青铜铸造业“一枝独秀”，而是全方面发展。,这一时期除了青铜器制造外，还有其它手工业,陶瓷业,玉器业,漆器制造业,酿酒业,第18页,二、甲骨文记事,第19页,甲骨文,，刻在龟甲、牛、羊等兽骨上文字（商）,1,、名称来历,第20页,甲骨文发觉者,王懿荣,（清）,2,、发觉,第21页,二、甲骨文记事,1,、发觉甲骨文（王懿荣与,“,龙骨,”,书,25,页）,2,、甲骨文记载内容及被发觉意义（书,25,页）,第22页,三、甲骨文造字特点,造字方法,:,象形,、指事、会意、形声等方法,第23页,第24页,利簋及其铭文,这是,1976,年陕西临潼出土西周时期利簋及其腹内壁底部铭文拓片。簋内铭文记载了周武王伐纣，建立周朝事迹。,这种铸刻在铜器上金文，叫铭文，也叫钟鼎文。,金文,第25页,1,(,福州一模,),殷墟出土刻在龟甲上文字称作,A.,甲骨文,B.,金文,C.,小篆,D.,隶书,2,(,玉林,),含有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些经典特征朝代是,A.,夏朝,B.,商朝,C.,西周,D.,东汉,3,（,湖南）迄今为止发觉世界上现存最大青铜器是,A,编钟,B,三星堆青铜立人像,C,四羊方尊,D,司母戊鼎,4,（,江苏省淮安市）文物是鲜活历史。右侧图片所表示文物透露出来相关历史信息是,A.,原始居民生活,B.,商周青铜文明,C.,春秋战国纷争,D.,秦汉时期大一统,A,B,D,B,第26页,