小学科学五年级下《沉与浮》单元复习.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沉与浮,第1页,一、物体在水中是沉还是浮,生活中回形针、橡皮、小石块在水中是沉，泡沫、带盖塑料空瓶在水中是浮。,由同一个材料组成物体在水中沉浮与它们本身大小、轻重无关,。如一个铁块是沉，分成小铁块还是沉。一块木块是浮，很多木块绑在一起还是浮。,第2页,1.一橡皮在水中是沉，把它切成1/4后，就会浮在水中。（）,2.由同一个材料组成物体，在水中沉浮与它轻重、大小相关。（）,第3页,二、沉浮与什么原因相关,对于不一样种材料组成物体，我们在判断在水中沉浮时，往往采取改变一个原因、控制其它因到素不变方法来研究。,不一样种材料制成物体在水中沉浮与它们本身大小、轻重相关。大小相同，轻,轻易,浮重,轻易,沉。轻重相同，大,轻易,浮，小,轻易,沉。,小瓶子和,潜水艇,都是在体积不变下经过,加减水改变轻重,来实现沉浮。,第4页,1.大小相同物体，重轻易沉，轻轻易浮。（）,2.轻重相同物体，大轻易沉，小轻易浮。（）,3.潜水艇是用改变本身（）来改变沉浮。,A、体积 B、重量 C、形状,第5页,三、橡皮泥在水中沉浮,排开水量指物体在水中排开水体积，也指物体与水相接触体积。全部沉入水里物体排开水量就是物体自己体积，浮在水面上物体排开水量指物体在水下面部分体积。,钢铁制造大轮船能浮在水面上，因为它排开水量尤其大。,第6页,1.物体在水中排开水量越少，受到浮力越大。（）,2.改变橡皮泥形状，不能改变它在水中沉浮。（）,第7页,四、造一艘小船,要造一只装载量较大船，,一是重量不变前提下造得尽可能大使 船排开水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。,第8页,1.用一定量橡皮泥造船，把船造得大些，装载货物就（）。,多少一样,第9页,五、浮力,用手将一块泡沫向下压时，会感到有个,向上,力，这个力是,浮力,。,浮在水面上物体，浮力=重力；,正在上浮物体，浮力重力；,正在下沉和沉在水底物体，浮力重力,泡沫全部浸入水中时，与水接触体积最大，排开水量最大，受浮力最大。,所以上浮物体受到浮力大小与物体排开水量相关，体积大泡沫受到浮力大于体积小泡沫。,第10页,1.、物体在水中受到浮力大小，主要与（）相关。,A、物体排开水量B、物体重量,C、物体颜色,2、当小船漂浮在水面静止时，它受到浮力（）它受到重力。,A、大于 B、等于 C、小于,3、浮力方向与重力方向（）,A、相同 B、相反 C、垂直,第11页,六、下沉物体会受到水浮力吗,研究下沉物体是否受到浮力先用测力计测出空气中重力，再放入水中测得重力。,浮力空气中重力水中重力。,当将物体全部浸入水中时，排开水量最大，受到浮力最大，,所以下沉物体受到浮力大小也与物体排开水量相关，体积大石块受到浮力大于体积小。,第12页,1.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水浮力作用。（）,2.在水中搬石头比在陆地上搬一样大小石头要省力。（）,3.体积相同铁块和木块，当它们完全浸没在水中时，受到浮力大小相同。（）,第13页,1、浸没在水中木块，受到浮力和重力关系是（）。,A、浮力重力 B、浮力重力,C、浮力重力,2、沉在杯底石块，受到浮力和重力关系是（）。,A、浮力重力 B、浮力重力,C、浮力重力,3、浮在水面木块，受到浮力和重力关系是（）。,A、浮力重力 B、浮力重力,C、浮力重力,第14页,3图中A、B两个物体形状相同、体积相等，在水中所受浮力情况（）,A、A物体小 B、B物体小,C、一样大,第15页,七、马铃薯在液体中沉浮,当,液体中溶解了足够 量其它物质时（如盐、糖、味精等），有可能会使马铃薯浮起来。,死海淹不死人是因为海水里溶解了大量盐。,第16页,1.水里只要溶解了一点盐，马铃薯就能浮起来。（）,2.除了浓盐水外，其它液体不能使马铃薯浮起来。,（）,第17页,八、探索马铃薯沉浮原因,钩码在不一样液体中受到浮力是不一样，,说明不一样液体对于相同物体所产生浮力大小是不一样。我们在判断物体在某种液体里沉浮时，往往利用相同体积比较轻重。,如铜能浮在水银上，是因为相同体积铜比水银轻，马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉，因为相同体积马铃薯轻于浓盐水而重于清水。,第18页,1.要使浮在液体上马铃薯下沉，能够在液体中（）,A、加盐 B、加清水 C、加糖,2.假如一个物体在水中是沉，那么在（）,中一定也是沉 。,假如一个物体在水中是浮，那么在（）,中一定也是浮。,第19页,拓展、有一团沉在水里橡皮泥（或者是马铃薯），要想使它浮在水面上，你有方法吗？,A、,B、,C、,第20页,