七年级历史与社会下册第八单元文明探源第三课中华文明探源第二课时.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中华文明探源,第1页,炎帝、黄帝与尧舜禹传说,第2页,在文字创造之前，人类历史依靠口耳相传方式流传下来，成为古史传说。古史传说中所描述远古时代被称为传说时代。,传说时代,第3页,创造耒耜、教人农耕，尝遍百草、创造医药，创造陶器，开辟集市。,建造宫殿，创造车船，,制造衣裳，教人们打井。,炎帝：,黄帝：,华夏族的人文初祖,第4页,这些文物印证了炎黄传说中那些内容？,这些文物说明当初人们会纺织、养蚕、制造陶器、以船为交通工具（半坡遗址出土船形彩陶壶），当初还出现了原始音乐（半坡出土陶埙和河南舞阳出土骨笛）。,在我国四五千年前新石器文化遗址，出土了大量石制农具，反应了当初原始农业发展情况。,浙江绍兴出土丝织品残片和黄河上游地域出土绳纹蚕纹陶器，证实当初人们已知道纺织养蚕。,半坡遗址出土船形彩陶壶，证实已经用船作为交通工具。,半坡出土陶埙和河南舞阳出土骨笛，证实这一时期已经出现了原始音乐。,第5页,陶埙,骨笛,证实这一时期出现了,.,考古发掘,半坡遗址出土,河南舞阳出土,原始音乐,第6页,船型彩陶壶,考古发掘,证实这一时期出现了,.,制造陶器,以船为交通工具,第7页,蚕纹陶器,绳纹陶器,考古发掘,原始农业，会纺织,养蚕,制造陶器,以船为交通工具,还出现了原始音乐。,这些文物印证了炎黄传说中哪些内容？,证实这一时期出现了,.,第8页,考古发掘和古代传说相互印证，都是很主要历史资料，能够从不一样侧面揭示历史事实，帮助我们了解没有文字记载历史发展与沿革。,考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载历史有什么意义？,想一想,第9页,炎帝陵,第10页,年,4,月,4,日，河南新郑市始祖山轩辕庙前，“黄帝故里拜祖”大典盛大举行，图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。,图文信息,第11页,议一议,人们为何要拜黄帝陵,?,炎帝和黄帝被尊为中华民族始祖,中华民族都是炎黄子孙。拜祭先祖,可增强中华民族凝聚力。,第12页,为何说黄帝、炎帝是华夏族人文初祖？,黄帝和炎帝部落定居中原后，共同开发黄河中下流两岸，形成了日后华夏族,他们创造创造从物质,精神方面改进了人们生产与生活,推进了人类社会发展,.,第13页,黄帝陵在陕西,甘肃,河南,河北等地都有,说明了什么问题,?,表达了炎黄子孙对中华民族强烈认同感,.,第14页,北狄,西戎,南蛮,中国远古传说,尧舜禹传说,第15页,尧舜禹传说,皇帝以后，黄河流域部落联盟出色首领先后有尧、舜、禹。,第16页,什么是禅让制？说说你对禅让制看法。,第17页,这种原始民主制度，能把各个氏族微弱力量聚集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力发展。不过，当初人类社会处于最低发展阶段，原始民主制度还有很大不足。,你说我说,第18页,大禹治水的故事,你说我说,第19页,黄河流域是我国古代人民聚居地，黄河经常泛滥，我国人民自古就有同洪水等自然灾害长久斗争历史。,大禹治水传说反应当初哪些社会情况？,大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然史例。,第20页,中国原始社会基本轮廓：,神话传说,（女娲造人等）,元谋人,北京人,山顶洞人,河姆渡氏族,半坡氏族,传说中炎帝黄帝、尧、舜、禹时期,约一百七十万年前,约,70,万,20,万年前,约一万八千年前,约七千多年前,约五六千多年前,四千多年前,打制石器,磨制石器,采集 狩猎 穴居 使用火,原始农业畜牧业 定居生活,磨制钻孔技术,第21页,距今约,4000,年，禹建立起我国历史上第一个王朝夏，中华文明正式开始。,第22页,小结,炎帝和皇帝,尧、舜、禹“蝉让”,夏朝建立,中华民族形成,国家萌芽,国家产生,第23页,谢谢观看！,第24页,