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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水圈,生物圈,岩石圈,大气圈,地理环境要素包含,相互联络 相互制约 相互渗透,第1页,自然地理环境的整体性,第2页,(,1,)每一要素都作为整体一部分,与其它要素相互联络、相互作用。,(,2,)某一要素改变会造成其它要素甚至整体改变,,“,牵一发而动全身,”,。,(,3,)某一要素改变,还会对其它地域地理环境产生一定影响。,一、自然地理环境,整体性,表现,第3页,活动一,水文,地貌,土壤,气候,生物(植被,),干旱,河流少,内流河,少数耐旱植物,发育差,肥力低,风积、风蚀地貌,我国西北内陆地域,第4页,活动二,过分砍伐,、开垦、放牧等,水土流失,沟壑纵横,土壤贫瘠,生态恶化,植被破坏,黄土高原环境变迁,第5页,黄河中游植被破坏,下游河道泥沙淤积,河道泄洪能力降低,抬升河床(地上河),地下水位升高,土壤盐渍化,活动三,洪涝,第6页,植被破坏,水位季节改变增大,河流含沙量增加,易发生洪涝灾害,失去栖息地,被迫迁徙,渗透地下水降低,地下水位下降,水土流失严重,土壤变得贫瘠,探究:假如某地植被遭受大量破坏,地理环境将会发生哪些改变?,活动四,河流:,动物:,地下水:,土壤:,第7页,自然地理要素之间关系,活动:,最能表达各自然地理要素之间相互作用是哪个要素?,土壤,气候,水文,生物,地貌,第8页,二、自然地理要素相互作用,以土壤形成为例,土壤定义,:,土壤是陆地表面层由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成,含有一定肥力,能够生长植物疏松表层。,影响土壤形成和发育要素:,成土母质、气候、生物、地形、人类活动等,第9页,(,一)成土母质与土壤,土壤,岩石,风化,风化物,外力搬运堆积,成土母质,气候与生物长久作用,裸露岩石经过风化作用后,形成结构疏松风化物称为成土母质。,第10页,讨论:土壤与成土母质有什么区分和联络?,活动五,土壤含有肥力,能够生长植物;而成土母质是岩石风化物,不具备肥力。,1,、成土母质是土壤初始状态,是土壤形成物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)最初起源。,2,、成土母质粒度与土壤质地关系亲密。,3,、成土母质化学成份,在很大程度上决定着土壤化学元素和养分。,联络:,区分:,第11页,气候中水热条件影响土壤中有机质含量和风化壳厚度,是土壤形成过程中比较活跃影响原因。,(二)气候与土壤,探究,热带地域土壤层厚度比温带地域和寒带地域要大,这种说法对不对?,第12页,(二)气候与土壤,黑土是温带半湿润地域草原草甸植被下发育具深厚腐殖质层黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚,30-100cm,,是在严寒湿润气候条件下形成。,红壤基本特征是呈酸性,肥力较低,有机质含量在,2%,以下。原因是分布在湿润和高温热带和亚热带南部,微生物活动旺盛,有机质被大量分解。,黑土,红壤,在严寒气候条件下,土壤冻结时间长,微生物分解作用非常迟缓,使有机质积累起来;相反,在湿热气候条件下,有机质降低。,第13页,思索:风化壳厚度与气候条件有什么关联?,从干燥荒漠地带或严寒苔原地带,到高温多雨热带雨林地带,风化壳逐步加厚。,第14页,生物是土壤有机质起源,也是土壤形成过程中最活跃原因,土壤肥力产生与生物作用亲密关联。,(,三,),生物与土壤,第15页,生物在土壤形成中起主导作用:,有机质积累过程,养分元素富集过程,探究,森林土壤有机质含量是高于还是低于草原土壤有机质含量?为何?,第16页,(,四,),地形与土壤,思索:植被分布往往能反应出土壤情况,请说说海拔高度、地形坡度和坡向对土壤有什么影响。,地,形,坡度,陡坡,平地,极难发育成深厚土壤,发育成深厚土壤,坡向,阳坡,阴坡,光热条件好,水分情况差,光热条件差,水分情况好,地形影响土壤厚度,以及土壤中水热情况。是土壤形成过程中较稳定影响原因。,第17页,活动,比较说明在以下土壤类型中,哪一类发育程度很好:黄河三角洲冲积土、青藏高原寒漠土、江南丘陵红壤。,第18页,(,五,),人类活动与土壤,生土,熟土,肥土,南方水稻土,北方黑土,第19页,(五)、人类活动与土壤,有利影响,合理耕作经营,重视培育保护,用养结合,可促使土壤不停更新,肥力不停提升。(如水稻土),不利影响,会引发土壤退化,肥力下降。(如荒漠化),第20页,三、自然地理环境整体性与资源综合利用,尊重和顺应自然规律,综合考虑,系统决议,可连续开发利用,(,一,),对单项资源利用,(,二,),对区域资源利用,(,三,),对不可更新资源利用,原 则,第21页,1,、各自然地理要素相互联络相互作用,2,、某一要素改变,会造成其它要素甚至整体改变,3,、某一要素改变,还会影响其它地域地理环境,自然地理环境整体性,土壤形成,成土母质,地 形,生 物,气 候,详细表现,认识自然地理环境整体性,对我们利用自然资源、修复生态系统和改进环境质量,都含有主要意义。,应 用,表现,人类活动,小结,第22页,1,、生物与环境正确叙述是(,),A,生物圈范围包含地球上全部动植物,B,绿色植物能够直接把太阳能转变为热能,C,生物出现,改造了大气圈、水圈和岩石圈,D,环境对植物生长有显著指示作用,C,2,、陆地环境整体性表现在(,),A,各地理要素相互联络、相互制约、相互渗透,B,某一地理要素改变不一定造成其它要素改变,C,气候会影响植被,但不会影响土壤,D,黄土高原千沟万壑地表形态与植被破坏无关,A,练习,第23页,3,、在自然资源开发利用中,人们必须考虑其是一个相互联络、相互制约、互为环境资源系统,这主要依据自然资源(,),A,分布地域差异性,B,整体性,C,不可替换性,D,数量有限性,B,练习,第24页,4,、地理环境整体性表现在:地理环境各要素相互联络、相互作用 地理环境各要素中组成一个整体,但它们是独立存在与发展 某一要素改变,会造成其它要素甚至整个环境状态改变 各要素对环境影响作用是相同(),A,B,C,D,5,、人们要尤其重视河流上、中游地域植被恢复、保护以及水土流失治理,是因为(),A,某一要素改变,不但影响当地自然环境,还会对其它地域自然地理环境产生一定影响。,B,水土流失给河流中上游带来危害最大,C,因为河流中上游地域发生洪涝灾害可能性最大,D,河流中上游普通地处干旱半干旱地域,风沙危害严重,D,A,第25页,6,、陡峭山坡上难以发育成深厚土壤原因是 (),A,地表疏松物质迁移速度快,B,地表疏松物质侵蚀速率较慢,C,光热条件太差,D,水分条件太差,7,、以下土地利用形式,属于合理经营、用养结合是(),A,、南方丘陵区在坡度较缓区发展水稻种植业,B,、黄土高原地域发展耕作业,C,、青藏高原地域大力发展浇灌农业,D,、北方黑土区大力增施有机肥,练习,A,A,第26页,1,、,a,、,b,、,c,、,d,分别代表四种植物形态,其中反应莲花特点是(),A,、,a B,、,b C,、,c D,、,d,2,、图中可能分布在中亚,地域植物形态有(),A,、,a B,、,b,C,、,c D,、,d,叶大,小,根 系,不发达,b,c,a,d,发达,A,B,讨论,第27页,人口增加,生产力低,垦辟新地,土地退化,读黄土高原地域生态、经济循环示意图,将正确答案代码填入到空方框内,使系统成立(每一字母限填一次),A,、农业单产不稳不高,B,、耕作技术、方式落后,C,、人均耕地降低,D,、燃料需求增加,E,、植被破坏,F,、需要更多劳动力,G,、增产增收无望,H,、粮食短缺,G,A,F,B,D,C,H,E,探究,第28页,阅读以下材料,回答下列问题。,材料一 东北地域黑土原本非常肥沃,但因为长久以来人们重利用少养护,肥力下降。,材料二 华北地域春旱严重,蒸发旺盛,使地下水中大量盐碱成份被带到地表土壤中,形成大面积盐碱化土壤。,材料三 黄土高原水土流失严重,造成土壤退化甚至沙化。,1,、是否多向土壤中施肥,就能做到对土壤用养结合?,2,、要做到用养结合,对东北、华北、黄土高原地域应该各采取哪些办法?,探究,第29页,谢谢!,第30页,
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