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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角 度 量,苏教版四年级数学上册,1/13,教学目标,本节课我们主要来学习角度量,同学们知道测量角度工具是量角器,掌握使用量角器测量角度方法和步骤,能够准确测量一个角度数。,2/13,1,度角,1,把半圆分成,180,等份,每一份所正确角叫做,。记作“”,1,度 角,1,3/13,0,0,180,180,中心点,“,0”,刻度线,“,0”,刻度线,外 圈 刻 度,内 圈 刻 度,4/13,用量角器量角步骤,1,1.,把量角器放在角上面,使量角器中心和角顶点重合;,2.,零度刻度线和角一条边重合。,5/13,用量角器量角步骤,1,1.,把量角器放在角上面,使量角器中心和角顶点重合;,2.,零度刻度线和角一条边重合;,3.,角另一条边所正确量角器上刻度,就是这个角度数。,50,50,50,50,50,0,6/13,1=,2=,猜 一 猜,量 一 量,7/13,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是,80,8/13,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是,110,9/13,判断(请用手势“”或“”表示)。,这个角是,40,10/13,猜一猜,你能猜出这几个角度数吗?并说明原因。,11/13,你能猜出这几个角度数吗?并说明原因。,12/13,本课小结,本节课我们主要学习了用量角器测量角度数,同学们要掌握测量方法,能够准确测量一个角度数。,13/13,
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