高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示1.2.2第一课时函数的表示法.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第一章集合与函数概念,1/43,2/43,3/43,4/43,5/43,6/43,7/43,8/43,1,1,x,2,2,2,x,4,f,(,x,),1,2,3,9/43,10/43,11/43,12/43,13/43,14/43,x,/台,1,2,3,4,5,y,/元,3 000,6 000,9 000,12 000,15 000,x,/台,6,7,8,9,10,y,/元,18 000,21 000,24 000,27 000,30 000,15/43,16/43,17/43,18/43,次数,1,2,3,4,5,分数,85,88,93,86,95,19/43,20/43,21/43,22/43,23/43,24/43,25/43,26/43,27/43,28/43,29/43,30/43,31/43,32/43,33/43,34/43,35/43,36/43,37/43,38/43,39/43,40/43,表示方法,优点,缺点,解析法,一是简明、全方面概括了变量间关系；二是利用解析式可求任一函数值,不够形象、直观，而且并不是全部函数都有解析式,41/43,图象法,能形象、直观地表示函数改变情况,只能近似求出每一自变量所对应函数值，而且有时误差较大,列表法,不需计算能够直接看出与自变量对应函数值,仅能表示自变量取较少值时对应关系,42/43,43/43,