第五课--第一框--灿烂的中华文化人教实验版·九年级全一册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五课 中华文化与民族精神,第一框 灿烂中华文化,1,1/37,年,12,月,3,日，在摩纳哥蒙特卡洛世界博览会申办现场，中国代表团向与会人员介绍博大精深中华文化，赢得人们热烈掌声，也迎来了“,年世界博览会将在上海举行”好消息。,除了今非昔比强大国力、良好国际形象和日益增加国际影响力等原因外，是,5000,多年灿烂瑰丽中华文明、文化魅力、民族精神，让中国走向世界。,2,2/37,世博会历史源远流长，它是一个富有特色讲坛，它勉励人类发挥创造性和主动参加性，它更勉励人类把科学性和情感结合起来，将种种有利于人类发展新概念、新观点、新技术贡献在世人面前。第一届真正意义上世博会是,1851,年在英国伦敦举行。,世博会是综合反应当代世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就大型展示活动，被称为经济、科技、文化界奥林匹克盛会。,中国至今已参加了,12,次世博会。,年中国上海以,“城市，让生活更美好”,为主题举行世博会。,3,3/37,知道中华文化源远流长、博大精深，影响深远。,2.,知道中华传统美德含有生生不息、历久弥新特质。,3.,培养学生含有把握中华文化基本特点能力。,4.,培养学生含有感受中华文化尤其是民族精神巨大力量能力。增强学生对中华文化认同感和归属感。,4,4/37,互 动 探 究,板块一,:,中华文化 博大精深,5,5/37,自古以来，中华民族在中华大地上劳动和生活，各族人民相互团结，相互学习，用自己勤劳和智慧共同开发了祖国大好河山，创造了灿烂中华文化。,你还知道其它古老文化吗？,川剧变脸,东北二人转,京剧,6,6/37,5000,年中华文化，源远流长，像一条历史长河，从远古流到现在，从现在流到未来，刻印着中华文明独特文化记忆。,你能选择一些能代表中华文化事物，说说它们现在和过去都发生了哪些改变吗？,合作探究：为何这些事物经过了岁月冲洗，发生了很多改变，却依然能流传？,7,7/37,几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。为何呢？,一个主要原因就是，文化力量深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中。,(,民族文化是民族根,),8,8/37,提到中华文化，你会向他们介绍些什么？,9,9/37,道德经,在欧洲影响,孙子兵法,在日本影响,在法国、俄罗斯举行中国文化年活动以及学生故乡有特色民居、戏剧、衣饰,人与人之间交往方式等。,10,10/37,上海市新闻出版局,年,2,月,21,日在此间披露，由中国选送古籍经典,诗经,在刚才结束德国莱比锡“世界最美书”评选中一举夺魁。,11,11/37,博大精深、源远流长文化,浩如烟海文化典籍，名扬世界科技工艺，异彩纷呈文学艺术，充满智慧中国哲学，完备而深刻道德伦理等，共同组成博大精深中华文化。,12,12/37,中华文化在世界东方走过了自己独具特色辉煌历程！,继续发展,以后,面临冲击,延续,全盛,深入发展,促进,初步形成,发源,清,宋元明,隋唐,汉朝,秦朝,春秋战国,殷周,比如：先秦散文、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说！,13,13/37,第一部诗歌总集,第一部编年体史书,第一部纪传体史书,第一部国别体史书,第一部断代体史书,第一部编年体通史,第一部兵书,第一部科普作品,第一部水文地理专著,诗经,春秋,史记,国语,汉书,资治通鉴,孙子兵法,梦溪笔谈,水经注,14,14/37,四书：,论语,、,孟子,、,大学,、,中庸,五经：,诗经,、,尚书,、,周礼,、,易经,、,春秋,四大名著：,曹雪芹,红楼梦,、吴承恩,西游记,、施耐庵,水浒传,、罗贯中,三国演义,15,15/37,代表中华文化人物,请你说一说最能代表中华文化人物有哪些，理由是什么？,16,16/37,老子，姓李名耳，又称老聃，春秋末年楚国人。老子是道家学派创始人。相传,道德经,一书，是老子著作。老子主张“无为”，希望社会回到原始社会状态。,老子,孔子,孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。孔子是个大思想家，他创建了儒家学派。他提出了“仁”学说。孔子又是大教育家，兴办私学，广收门徒。孔子学生,3000,之多，其中著名有,72,人。他主张“因材施教”、“温故而知新”、“知之为知之，不知为不知”。,17,17/37,四大创造（科技）,印刷术、指南针、造纸术、火药,18,18/37,19,19/37,20,20/37,行,书,王羲之手迹（兰亭序）,21,21/37,汉字演变,22,22/37,国画,23,23/37,国画，也叫中国画。顾名思义，就是用中国传统绘画工具，按照中国人审美习惯而画出来画。中国国画有着悠久历史和优良传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化主要组成部分，是中华民族宝贵财富。,24,24/37,张大千,25,25/37,源远流长、博大精深中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨奇葩。中华民族在自己发展长河中，创造了灿烂传统文化。,这些传统文化，伴随时代变迁和社会进步取得发展，不但对今天中国人价值观念、生活方式和中国发展道路，含有深刻影响，而且对推进世界文化发展产生了重大作用。,对传统文化正确态度：,取其精华，去其糟粕,(,批判地继承,),中华传统文化影响,26,26/37,爱国主义,宽以待人,老实守信,1,、请说出上面三个历史故事。,2,、这些故事蕴含了哪些传统美德？,板块二,:,传统美德 薪火相传,27,27/37,中华民族在发展过程中，在创造灿烂中华文化同时，也形成了代代传承美德。,说一说，中华民族有哪些传统美德？,仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉正、笃实宽厚、勇毅力行,中 华 民 族,十 大 传 统 美 德,中华传统美德主要表现,28,28/37,三件宝,新三件,五个一,五个一点,有些人说，中华传统美德现在不需要了。你认为这一观点对吗？,29,29/37,作为传统道德精华，中华传统美德含有生生不息、历久弥新品质。伴随时代改变和实践发展，其内容和形式也在不停地丰富和发展。,30,30/37,31,31/37,一名普通大学生这么写到：希望党和政府能加大力度弘扬优异传统文化（如京剧、诗词、书画等），尤其在青少年、学生群体中，应该形成一股新“民族文化热”。因为现在好多青少年学生“哈日”、“哈韩”、“哈欧美”（好象几千年优异民族文化不如几分钟英文说唱有魅力），他们除了说汉语、写汉字外，身上已经丝毫没有中华民族任何特色了！,32,32/37,读完上述材料后，你有何感受？你准备为保护民族文化做出怎样贡献？请你为保护民族文化提出两条合理化提议。,1.,保护我国优异民族文化形势严峻，不容乐观。,2.,主动宣传和弘扬本民族优异文化，海纳百川，博采众长，努力学习和吸收世界优异文化结果，不停创新，不停发展，增强民族自尊心，以自己行动为祖国增光添彩。,3.,如在各学校开设书法课、开展京剧进校园活动等。,4.,面对开放时代中华文化，作为中学生应该了解更多,中华文化，以自己实际行动来维护我们优异传统 文化。,33,33/37,中华文化源远流长，博大精深,是世界文化大花园中一朵璀璨奇葩。中华文化在自己发展长河中，形成了优良文化传统，也形成了代代相传美德。而且伴随时代发展和实践发展，其内容和形式也在不停丰富和发展，显示了中华文化灿烂和辉煌。,34,34/37,灿烂中华文化,中华文化博大精深,传统美德 薪火相传,1,中华民族创造了灿烂中华文化,2,中华文明没有中止原因,3,中华文化组成,4.,中华文化影响,1,中华传统美德内容,2,中华传统美德作用,35,35/37,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,我知道了中华文化源远流长、博大精深，影响深,远。我明白了中华传统美德含有生生不息、历久弥新,特质。我会愈加热爱传统文化，热爱自己民族和,国家,收 获 平 台,36,36/37,吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交,而不信乎？传不习乎？,论语,学而,37,37/37,