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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,概率复习,张学如,1,一个暗箱里装有,10,个黑球,,8,个白球,,12,个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是 (),C,12,和,40%,2.,在数字节,120 011 220 010 210,210,210,210,210,200,中,,0,出现的频数与频率分别是,.,复习:,重点知识回顾,建立知识架构,频率是指每一个考察对象出现的次数与总数的比值,它的计算公,式是:频率,=,;而概率是指在重复进行同一试验时,,事,件,A,发生的频率总是接近于某一个常数,这时就把这个常数叫着事,件,A,的概率,它也是一个比值,即,P(A)=.,在进行试验时,当试验次数很大是,某个事件发生的频率稳定,在概率附近,.,重点知识回顾,建立知识架构,频数与频率的区别:,(,1,)一个事件发生的频率接近概率,必须有足够的试,验次数;,(,2,)我们说可以用频率估计概率,但不能说频率等于,概率,.,频率是多次试验得到的数据,而概率是理,论上事件发生的可能性,.,例,1.,有两组相同的牌,每组三张,它们的牌面数字分别,为,1,,,2,,,3,,从每组牌中各摸出一张,两张牌的牌面数字,和是几的概率最大?牌面数字和是,4,的概率是多少?,(,3,,,3,),(,2,,,3,),(,1,,,3,),(,3,,,2,),(,2,,,2,),(,1,,,2,),(,3,,,1,),(,2,,,1,),(,1,,,1,),第一张牌的牌面数字,3,2,1,3,2,1,第二张牌的牌面数字,方法一列表法:,列表中共有,9,种结果,而牌面数字和是,4,的概率最大,有,3,种情,况:(,1,,,3,),(,2,,,2,),(,3,,,1,),.,所以牌面数字和为,4,的概,率为,=,例,1.,有两组相同的牌,每组三张,它们的牌面数字分别,为,1,,,2,,,3,,从每组牌中各摸出一张,两张牌的牌面数字,和是几的的概率最大?牌面数字和是,4,的概率是多少?,共有,9,种情况,每种情况出现的可能性相同,而两张牌的牌面数,字和等于,4,的情况出现的最多,为,3,次,因此牌面数字和等于,4,的,概率最大,为 ,即,.,方法二:树状图法:,开始,1,2,3,1,2,3,1,2,3,1,2,3,例,2,、,某班有一名男生、名女生在校文艺演出获演唱奖,另有名男生、名女生获演奏奖。从获演唱奖和演奏奖的学生中各任选人去领奖,求两人都是女生的概率。,开始,男,男,女,女,男,男,女,女,男,男,女,女,男,女,女,获演唱奖的,获演奏奖的,由于共有种结果,且每种结果出现的可能性相等,其中名都是女生的结果有种,所以事件发生的概率为,P(A)=4/12=1/3,解:设两名领奖学生都是女生的事件为,两种奖项各任选人的结果用“树状图”来表示。,现实生活中存在大量的随机事件,随机事件发生的可能性有大小,随机事件发生的可能性(概率)的计算,概率的应用,理论计算,试验估算,只涉及一步试验的随机事件发生的概率,涉及两步或两步以上试验的随机事件发生的的概率,列表法,树状图法,单元知识结构图,1.,某学校有,320,名学生,现对他们的生日进行统计,(,可以,不同年,)(,),A,至少有两人生日相同,B,不可能有两人生日相同,C,可能有两人生日相同,且可能性较大,D,可能有两人生日相同,但可能性较小,活学活用,2.,在甲、乙两个盒子里分别放着,4,个和,8,个小球,其中甲盒子中装有,1,个红球,3,个白球,;,乙盒子装有,2,个红球,6,个白球,.,如果你现在想取出一个红球,那么选择哪个盒子能使你成功的机会大,?,C,3.,现有长度为,3cm,,,4cm,,,5cm,,,7cm,,,9cm,的小木棒,5,根,,从中任意取出三根,则能构成三角形的概率是多少?,解:列举所有可能出现的结果:,3cm,,,4cm,,,5cm,;,3cm,,,4cm,,,7cm,;,3cm,,,4cm,,,9cm,;,3cm,,,5cm,,,7 cm,;,3cm,,,5cm,,,9cm,;,3cm,,,7cm,,,9cm,;,4cm,,,5cm,,,7cm,;,4cm,,,5cm,,,9cm,;,4cm,,,7cm,,,9cm,;,5cm,,,7cm,,,9cm.,共有,10,种,情况,其中能构成三角形的有,6,种情况,,所以,P,(能构成三角形),=,=,A,C,E,B,D,4,、如图所示的矩形花园,ABCD,中,,AB=4m,BC=6m,E,为,DC,边,上任意一点,小鸟任意落在矩形中,则落在阴影区域的,概率是多少?,解析:因为矩形的面积为,4,6=24m,2,阴影部分的面积,=,4,6=12m,2,.,=,所以,P(,小鸟落在阴影区域,)=,5.(1),连掷两枚骰子,它们点数相同的概率是多少,?,白,红,蓝,黑,黄,绿,(2),转动如图所示的转盘两次,两,次所得颜色相同的概率是多少,?,(3),某口袋里放有编号,16,的,6,个,球,先从中摸出一球,将它放回口,袋中后,再摸一次,两次摸到的球,相同的概率是多少,?,(4),利用计算器产生,1 6,的随机数,(,整数,),连续两次随机数相同的概率是多少,?,1.一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标以数1、2、3、,4、5、6.将这个玩具先后抛掷3次,计算:(1)一共有,多少种不同的结果?(2)其中向上的数之和是5的结果有,多少种?(3)向上的数之和是5的概率是多少?,解,:(,1,)将正方体玩具抛掷一次,它落地时向上的数有,6,种,结果,根据分步计数原理,先后将这种玩具掷,3,次,一共有,66,6,=216,种不同的结果,(,2,)在上面所有结果中,向上的数之和为,5,的结果有,答:在,3,次抛掷中,向上的数之和为,10,的概率是,答:先后抛掷 正方体玩具3次,一共有216种不同的结果.,练 习,(1,2,2,).(2,1,2),(2,2,1);(3,1,1),(1,3,1),(1,1,3),这,6,种,(,3,)所求的概率为,P(B)=,小结:求随机事件的概率时,首先对于在试验中出现的结果,的可能性认为是相等的;其次是通过一个比值的计算来确,定随机事件的概率,并不需要通过大量重复试验,因此,,从方法上来说这一节所提到的方法,要比上一节所提到方,法简便得多,并且具有实用价值.,2.,某人有,5,把钥匙,但忘记开房门的是哪能一把,逐把试开,,问:恰好第三次打开房门锁的概率是多少?三次内打,开房门锁的概率是多少?如,5,把内有,2,把房门钥匙,三次,内打开的概率是多少?,答:,1/5 3/5 9/10,感悟收获,作业布置,面对面练习册概率一节练习,
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