数据的收集课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版数学七年级（上册）,第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,甘州中学,张兴军,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,1.,了解收集、整理、描述和分析数据的过程,;,2,了解收集数据的常用方法。,学习目标,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,小颖想了解某市的用水量情况，得到了下面的统计图,问题情境,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,活动一,节水的意识调查结果统计图,6,人,10,人,24,人,16.7%,41.7%,80%,33.4%,41.7%,90%,问题,1.,在小明调查的,40,人中，各年龄段分别有多少人接受了调查,？,你是如何得到的？,问题,2.,通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集 参赛选手：,25,明确调查的问题和目的；,确定调查的对象；,选择调查的方法，设计调查问题；,实施调查（形式多样，如问卷，访谈等）；,收集并整理数据；,分析数据，得出结论，帮助人们做决策。,你要干什么？了解周围的人是否有节水意识,向谁了解？在小区/班级里开展调查,怎样了解？个别？还是全都调查？从哪些方面,调查的方式？当面询问？问卷？电话访谈？,调查完成的后续工作,调查后的想法、意见,议一议,收集数据大致要经历哪些过程？,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,活动二,学校举办“经典美文诵读”比赛，七年级（,1,）班有以下四种备选服装，你认为那种服装最合适？,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,想一想,收集下列数据你会采用什么方法,?,学校停车地方自行车的数量；,我们班学生的视力；,我班同学最喜欢哪一门学科；,抛掷,100,次硬币，正面朝上和朝下的次数；,了解我国水资源的总量、人均水资源占有量。,观察,测量,调查,实验,查阅文献资料,、互联网,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,课堂小结,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,回顾本节课的学习，我们都有哪些收获呢？,一、统计过程：,确定调查对象,选择调查的方法,实施调查,收集整理数据,分析数据，做决策,明确问题和目的,二、获得数据的常用方式。,三、做决策时要用数据“说话”。,有人针对公交车上我校同学是否主动让座做了一次调查，结果如下：,200,400,600,800,1000,1200,0,1400,1600,人数,大多数时候,每次都,有时候,很少,从来不,1424,453,263,140,120,乘公交车时如有年级大、身体不好的老人，你每次都主动让座吗？,参与本次调查的人数是多少？,“,从来不让座的人,”,占调查总人数的百分比是多少？,面对以上调查结果，你觉得我校同学的尊老意识如何？,2400,人,5%,达标测评,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,1.,在校园里调查初中学生记得自己生日和母亲生日的同学各有多少？,（第一组）,2.,对学校东侧十字路口闯红灯的行人情况调查。,（第二组）,3.,调查同学们对校园周边，面向学生的烧烤、小吃摊点，零食摊点所持态度的情况,。,（第三组）,每一小组推荐代表,汇报调查过程，收集的数据，用到的收集数据的方法，最后根据数据得出结论，并发表你对调查结果的看法。,“我是一名小记者”,课后实践调查活动,北师大版七年级数学（上册）第六章 数据的收集与整理,6.1,数据的收集,