河大版语文七年级下册教学设计《三峡》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,授课教师：赵桂茹,清河坝营中学,三 峡,“,在国外，一个外国朋友曾问我，,中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？请只说一个。,这样的提问我遇到许多次了，常常随口吐出的答案是,三峡,”,。,-,余秋雨,教学目标：,1.,认读生字，朗读课文，翻译词句。,2.,分析梳理课文内容。,3.,学习作者如何抓住景物特点的写作方法。,重点难点,把握三峡的景物特征和作者写作方法。,翻译课文，理解作者的思想感情。,本课教学流程：,一、听,二、说,三、看,四、读,五、析,第一次先学后教（,8,分钟）,听：标准课文诵读（,3,分钟）,三峡课文朗读,.,flv,说：字、词，作者介绍（,5,分钟）,阙 嶂 曦 襄,御 溯 湍,啸 属 涧 裳,qu,zhng,x,xing,s,tun,yn,xio,zh,jin,y,chng,作者简介,郦道元（4,70,527,）字善长,北魏著名的地理学家、散文家。曾任御史中尉，后为关右大使。他对我国的地理和当时各地的风土景物都有一些研究，尤擅长写景。代表作水经注。,第二次先学后教（,8,分钟）,看：三峡风景视频（,3,分钟）,三峡风景视频,.,wmv,读：读课文，译字词，感知课文内容（,5,分钟）,翻译词语意思,略无,阙处（）夏水,襄,陵（）,重岩,叠嶂,（）不见,曦,月,（）,虽,乘,奔,御风（）（）,不,以,疾也（）林寒涧,肃,（）,飞,漱,其间（）素,湍,绿潭（）,读课文，感知课文内容（,5,分钟）,1.,读课文,清,楚：句读分明，节奏合理，语速适中,流,畅：语句流利，音韵铿锵,2.,论述课文主要内容,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。,绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。,故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,第三次先学后教（17分钟）,析：再读课文（2分钟）,总结三峡的景物特征，理解作者的思想感情。,（15分钟）,1.,总结三峡的景物特征,：,作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了三峡最有特点的时间,夏天,春 冬,写出了三峡独特的美,奔放美，清幽美，凄婉美,2.,探讨：文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢,?,3.思考：,课文表现了作者怎样的思想感情,?,今日三峡,下课，谢谢同学们！,