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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文精品课,作课教师:长岭县利发盛镇中学 王雪,台阶,李森祥,学习目标,1,、整体感知课文内容,了解故事情节,理解故事内涵。,2,、把握“父亲”这个中国农民的典型形象。,3,、理解父亲,热爱父亲。,李森祥,(1956,一,):,衢(,q,)州人。,1975,年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。,李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象,.,代表作品有短篇小说,小学老师,、中篇小说,抒情年代,、长篇小说,传世之鼓,等,现已创作了,200,多万字的作品,有我们熟悉的,天下粮仓,等。,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,生活中的他同样保持着朴实无华的风格,。,作者简介,凹,凼,揩,黏,尴尬,很,倔,嗑,筹,划,门,槛,嘎,叽,涎,水,撬,半,晌,(,d,ng,),(,k,i,),(,ni,n,),(,g,n,g,),(,ju,),(,k,),(,chu,),(,kn,),(,g,),(,xi,n,),(,qi,o,),(,sh,ng,),预习测评,了解情节,感知人物,。,1,、,小说的主要事件是什么?,2,、,他是一个,的父亲。,初读课文,研讨美段,剖析,“,父亲,”,准备时,:,那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。,再读课文,砌成时,:,许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。,砌成后,:,我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。,好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了,?,怎么了呢,父亲老了。,研讨美段,剖析,“,父亲,”,准备时,:,那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。,等泥水匠和两个助工来的时候,父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白,上面冒着几个水泡,被早晨的阳光照着,亮亮的,红得很耀眼。,揣摩父亲的心理,以第一人称,穿插父亲的心理活动的描写。,再读课文,砌成时,:,许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。,运用了什么样的描写手法,体现了父亲怎样的心理?,砌成后,:,我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。,好久之后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了,?,怎么了呢,父亲老了。,哪些词语应该重读?,“,这人怎么了?,”,应该采用什么样的语气朗读?,成长在农村的李森祥说:,“乡土,永远是我创作的源泉,也是我情感的源泉。任何时候,任何地方,我都不会忘记我来自农村,我有责任把中国农民最本真的情感表达出来。”,“,台阶,”,深刻内涵:,希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕,由被漠视和轻视走向被尊重,由自卑走向自尊!,1,、写写你的父亲或者你知道的父亲,并试着感受父亲的品格或者胸怀。,2,、课外寻找关于“父亲”的文章或者诗歌进行阅读,。,拓展延伸,
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