流浪人-你若到斯巴…….ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎莅临指导！,建湖县第二中学 肖玮玮,战争是什么,?,流浪人，,你若到斯巴,德,海因里希,伯尔,伯尔（,19171985,）德国小说家。其早期作品主要取材于第二次世界大战，代表作有：,火车正点,（,1949,）、,流浪人，你若到斯巴,（,1950,）、,亚当，你到过哪里？,（,1951,）等。,1972,年因“,他对时代的广阔视野、结合典型的灵敏技巧和对复兴德国文学作出的贡献,”，获诺贝尔文学奖。,整体感知,小说三要素,人物：,环境：,情节：,“我”,(,一个受伤的德国士兵,),战地医院,“我”究竟是不是在母校？,文本研习,环境描写,1,、“我”为什么会认为自己在母校呢？在文中找出“我”怀疑的依据。,1,、走廊里各种画像和雕刻；,2,、多哥的风景画和“多哥万岁”的字样；,3,、十字印痕；,4,、,抄写铭文的笔迹,。,2,、作者为什么把“我”安排在,学校,这个特殊的环境中？,(,反复出现的环境描写有何作用,?),本该在学校读书的学生却上了战场，学校成了伤兵医院，到处充满血腥味。“我”受伤后恰恰被送回自己的母校，反复出现的对学校走廊的艺术布置的描写，让人感受到,战争对文明的摧残,。,情节安排,标题中的铭文有什么意味深长的含义吗？,暗示纳粹德国给青少年,灌输军国主义思想,，教育青少年,盲从,、,为法西斯效力,卖命,的可悲现实。,1,、找找文中相关的语句,对,“,我”作个概括的评价,.,深受军国主义思想的毒害，对战争缺乏认识，最终成为战争无辜的牺牲品。,人物刻画,2,、“我”的一声“牛奶”有什么言外之意吗？,“牛奶”成为学校与和平的代名词，由悲惨的现实发出,呼唤和平、反对战争,的声音，突出了小说的,主题,。,勃兰特下跪赎罪,小泉参拜靖国神社,面对他们对二战的不同态度，你想对今天的日本人说些什么呢？,今天，现在，枪声还在不断从伊拉克、从阿富汗、从世界的不同角落传来。,让我们默默祈祷和平,设置悬念,悬念可以,抓住读者的心,引起他们对故事中的人物或情节发展的关切,从而产生心灵的震撼,更好地揭示文章的主题,.,悬念就是文章中令人好奇而又不能马上知道底细的情景。,在寻找,“,依据”的过程中,你产生了哪些好奇,?,