资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,装在信封里的小太阳,请同学们想一想,在这幅画所描述,的事情之前,发,生过什么事?,图上的他们是 谁?他们在干什么?,关于库伯你最想弄清楚什么?,丹尼斯的爸爸呢?,库伯是小偷吗?为什么?从哪里可以看出来的?,库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见,库伯又叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。,这时库伯脑中闪过了什么念头?,2、十美元啊!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价格不菲的漂亮玩具和文具,那都是父亲不可能满足他的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱惑啊!,(价格不便宜,形容很昂贵),“价格不菲”,从中你知道了什么?,经不住诱惑的原因是什么?,是家境贫寒。,是没有人知道的情况下。,是十美元是一笔不小的数目,如果你是家境贫寒的库伯,你现在的心情会是怎样?,小偷会有这样矛盾不安的心情吗?,十美元啊!家境贫寒的库伯想起商店橱窗里那些价,格不菲的漂亮玩具和文具,那都是父亲不可能满足他,的。现在眼前就有十美元,这对他来说,是多大的诱,惑啊!,可一走出教室,库伯就后悔了。,他竭立说服自己,那只是从地上捡到的十美元;但是,另一个声音总是不断提醒他:那不是捡,是偷!整整一个下午,库伯一直非常不安。最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。,你有什么体会?,“神不知鬼不觉”是怎样还回去的?你从这个“神不知鬼不觉”体会出来了什么?,丹尼斯的爸爸在校长的陪同下走进教室,,孩子们都好奇地望着他。只有库伯吓得心里,乱跳,手掌出汗,生怕丹尼斯的爸爸一个箭,步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把这个“小偷”,给揪出来。,从“揪”中你体会到了什么?,注意库伯的动作神态(眼睛、脸色、手),低着头,两眼充满了懊悔,脸色绯红、,、,生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。,为什么小偷打上引号?,因为他不是真正的小偷。,他不是小偷,当他发现掉到地上的钱的时候立即找失主,说明他不是小偷。,他捡到钱后内心非常不安,想把钱还回去,这也说明他不是小偷。,看到丹尼斯的爸爸,库伯如此焦急,如此懊恼,如此害怕,这说明他不是小偷。,你们感受到库伯的心情变化后,,还认为库伯是小偷吗?,如果你是丹尼斯的爸爸,看到库伯是如此的懊悔,如此害怕你会怎么做?,丹尼斯的爸爸又是怎么做的?,丹尼斯的爸爸对这件事是什么态度?,即便是长大后的丹尼斯偶尔提起,警察父亲也只是淡然一笑说起来,十美元真是件小事,重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。,淡然一笑还可以换成哪些词?,(轻轻一笑,微微一笑),(,帮助像库伯这样的失足青年太多了,所以不以为然。),从“淡然一笑”你体会到了什么?,你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人呢?,库伯又是怎样的一个孩子?,你认为小太阳有什么寓意?,那装在信封里的小太阳用金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落,使他知错就改,成为一个诚实善良、正直勇敢的人.这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。,你们有没有犯过错误?而且这个错误是,你至今没有勇气去承认的?孩子们,你们,能不能像库伯一样做一个诚实善良的孩子,,把它写下来装进信封里。,谢谢观看,
展开阅读全文