初二作文训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初二作文训练课,包头市第五十一中,段慧玲,一.总结上次作文修改后的收获。,大家在上次的作文修改中，觉得自己有进步的地方是什么？,二.听范文，学习。,请大家听四篇作文，看看他们哪些地方做得好，听完后说说印象最深的地方。,1.李敏怡行走在柳絮飘飞的梦幻世界中,2.王雅洁行走在消释中,3.郝瑞媛行走在夜色中,4.王睿行走在孤独中,三,.,作文结尾语言分析,1.李敏怡行走在柳絮飘飞的梦幻世界中,梦醒了，柳絮在风中杂乱地飞着，那个,梦中的美好想象消失了？不，并没有，因为,有了你出现在我的梦中，我看到了我心目中,最美好的幸福天地！,2.王雅洁行走在消释中,在通往未来的路上，布满了我们的脚印，只是难免风风雨雨，会把过去的印记冲洗，我们会因此难过、失落、惆怅，只是不论我们是什么心情，还是要向前走，这样才会有新的脚印，在这一次次重复中，我们在渐渐迫近自己的梦想，那儿有我们想要的未来。这样，路途中消逝了的，会引我们走向更远，走向我们的梦想彼岸！,要记着，我们一直在路上走着，随着消逝走着。,不断前进，不断努力，永不停歇！,3.郝瑞媛行走在夜色中,这一夜，让我彻悟了，所有遇到的困难闯过去，就会让我的心胸更加开阔，促进我的成长人的一生就是不断行走是行程，就是不断追逐的旅程。,4.王睿行走在孤独中,孤独不是秋日孤雁的离索，它是一只展翅的雏鹰，是一种生命的沉思！,孤独不是春日零落的飘絮，那是春日在寒冷中发芽的种子，是一种生命的力量！,孤独不是身居斗室，闭门造车，而是一种淡定的胸怀，孤洁的操守！,四,.,总结，笔记上落实。,1.景物描写烘托人物心情、渲染气氛增强作文美感。,2.诗词的选用增强语言美感使作文更凝练生动。,3.结尾处总结主旨，写出心理感受留下思考的痕迹增强作文的思想性。,五,.,课后作业。,就课上所讲内容和自己的感触进行作文修改。,