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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,个性化作文教学,炼首尾,乱花争春迷人眼,海南省儋州市第二中学 符灿,学生习作示例,作文,心愿,,有位同学开头这样写:,“,一个小小的愿望,即使力量是微小的,但那是明亮、闪耀的心愿。,”,另一位同学的结尾这样写:,“,现在的我,长大了,成就了。我的心愿,我会一直守护它,让它完美实现。,”,自主思考,如何修改,心愿,之开头和结尾?,开头:一个小小的心愿,即使力量是微小的,但也能成为人生路上的指路明灯,指引我疾行不止,而我的人生则会因此而精彩纷呈。对于这一点,我确信无疑,结尾:现在的我,长大了,成熟了。我会一直守护那个小小的心愿,努力让它完美实现。而那个小小的心愿,也将会伴随我一生,促我前行不止!,自主思考,在作文教学中,写出好的开头和结尾的方法一般有哪些呢?,合作探究,常用的开头和结尾之法,作文重在凤头和豹尾。好的凤头要开宗明义,揭示全文的中心和主题。而好的豹尾则要对全文的内容进行概括,揭示全文的重点,或起到言已尽而意无穷之效果。,开头之法:,1,、开门见山,迅速入题。,2,、总括全篇,揭示中心。,3,、先说结果,后说经过。,开头之法:,1,、开门见山,迅速入题。,幸福,真的就存在于我们身边。过去,我曾固执地认为不是,常常沮丧哀叹,我没有以往幸福,但幸福却遗忘了我。,幸福就在我们身边,2,、总括全篇,揭示中心。,妈妈的爱,是爸爸送给我的最好的礼物。,礼物,3,、先说结果,后说经过。,当我的一只脚踏出了那块土地,我便知道,我真的要离开了。,告别我可爱的家乡,结尾之法:,1,、顺乎自然,事必文终。,雨还在下,小女孩的哭声不断。我心里难受极了,冒着雨走出了屋檐,对充当看客的大人们,我无话可说,对鲜艳的红领巾我只能说“冤”。一任凉凉的雨水把我浇个透,这雨没能使我清醒,反而使我更加迷惘了。,雨中的迷惘,2,、总结全文,点明中心。,其实,幸福就在我们身边。只要有心,你就能享受到幸福!,幸福就在我们身边,3,、言简意赅,耐人寻味。,黎明的雨,静静地下,海螺的声音传来了久别的呼唤,有回忆才有真正的美丽,常用的开头和结尾之法,开头之法:,1,、开门见山,迅速入题。,2,、总括全篇,揭示中心。,3,、先说结果,后说经过。,结尾之法:,1,、顺乎自然,事必文终。,2,、总结全文,点明中心。,3,、言简意赅,耐人寻味。,板书设计,随堂检测,请以,快乐,为题,尝试运用学到的方法写出一个开头或一个结尾。,开头:,1,、快乐能让天真幼稚的孩童健康地成长;快乐能让青春正旺的青年愉快地工作;快乐能让白发苍苍的老人欣慰地养老。(开门见山,迅速入题,以排比的句式诠释快乐的意义,语言形象生动,引人卒读。),2,、快乐就在身旁。它忽远忽近,亦真亦假,似甜似苦。如果是您,你会发现它,感受它,分享它吗?(开门见山,迅速如题。另外,开头设疑,巧设悬念,起到了引人入胜之效。),学生习作示例,学生习作示例,结尾:,1,、每个人的心灵都是一片沃土。种植达观,收获快乐;种植快乐,收获健康。但愿人人都能永葆快乐、健康!(总结全文,点明中心。情真意挚,感人至深。),2,、心若无尘,一花一世界,一鸟一天堂。亲爱的朋友们,你们什么时候能拥有自己的快乐天堂?(总结全文,点明中心;同时,引用禅语,并以疑问收尾,予人言简意赅,耐人寻味之感。),总结全课,好的开头或结尾宜简短有力。一般为长文的十分之一或短文的六分之一。冗长的开头或结尾只会使得读者产生审美疲劳。元人乔梦符说:“头应该像凤头那样漂亮、俊美,尾应该像豹尾那样结实有力。“明人谢榛说:“开头应该像爆竹那样响亮,结尾应该像撞钟,清音有余。”愿所有同学都能向这个方向努力,写出好的开头和结尾,写出更好的作文!,思考:下面的实例分别采用了哪些开头和结尾的方法?,布置作业,开头实例:,1,、这礼物不是金银财宝,也不是古玩,它只是一片枫叶,一片殷红的枫叶。,珍贵的礼物,2,、被噩梦惊醒的我呆坐在床头。,需要,3,、美好的书籍是一艘船,带领我们从狭隘的港口,驶向生活无限广阔的海洋。,我和书,结尾实例:,1,、今天,我终于明白了父母的爱是世界上最无价、最珍贵的东西。我需要他们的爱!我安静地躺在床上,妈妈的微笑立刻浮现在我眼前。,需要,2,、尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是民族得以强盛的基础,我们应该继续发扬下去,而不应该随意丢失。,尊老爱幼的传统美德不可丢,3,、地震无情,真爱无价。在这同一片蓝天下,爱在延续着,爱无止境,再 见,
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