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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信,信!,辉县市占城镇中心学校 李爱红,信,,信!,辉县市占城镇中心校 李爱红,你了解如何写,信,么,?,一、信的结构:,1,、信头,2,、称呼,3,、问候语,4,、正文,5,、祝愿语,6,、署名,7,、日期,称呼:,问候语,正文,祝愿语,此致,敬礼,署名,日期,收信人邮编,寄信人邮编,贴邮票,收 信 人 地 址,收 信 人 姓 名,寄信人地址 姓名,怎样写信能让人,信,服呢?,给儿子的一封信,刘亚洲,给女儿的信,苏霍姆林斯基,给巴特勒的信,雨果,14,课,给儿子的一封信,刘亚洲,写法:先肯定,优点,,再,婉转,地提出,希冀,,运用,大量事实,优点:心底善良,平民意识,希冀:应该有博大的胸怀,要有钢铁般的意志,事实:,1,、对大自然充满爱心,2,、不让汽车挨近校门,3,、邓小平爷爷的事儿,儿子举轻若重,4,、孙玉清的妻子,15,课,给女儿的信,苏霍姆林斯基,写法:借助,童话故事,讲关于“爱情”,将抽象的爱情说的浅显易懂,化繁为简,爱情和童话的联系:,都很美好,把抽象的东西具体化,易于让人接受,爱情的特点:,1,、最美好、最圣洁的一种感情,2,、强大的不可抗拒的力量,3,、使人忠贞不渝,始终保持青春活力,4,、美丽,有力量,写法:,运用,想象,描述圆明园的美,再运用,反语,讽刺侵略者的无耻行径,16,课,给巴特勒的信,雨果,1,、想象 请您用大理石,用玉石,那就是这座名园。,2,、反语,从前对巴特农神庙,只是更彻底、,更漂亮,,以至于荡然无存。,丰功伟绩,!,收获巨大,!,我们欧洲人是,文明,人,中国人在我们眼里是,野蛮,人。这就是,文明,对,野蛮,所干的事情。,先生,以上就是我对远征中国的全部的,赞誉,。,作业:,请自读,致蒋经国的信,,作者为何写信,又是怎样劝说的?为什么用文言语言?,
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