直线-射线-线段课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,笛子,车轨,探照灯,4.2,直线、射线、线段,七沟中学 计玉敏,学习目标,1.,探索并记住直线的基本事实,.,直线、射线、线段,做一做,要在纸板上固定一个纸条，,至少,需要几个图钉？,1.,过一点,O,可以画几条直线？,2.,过两点,A,、,B,可以画几条直线？,画一画,经过两点,有一条,直线,并,且,只有,一条直线,.,简单说成：两点,确定,一条直线,关于直线的基本事实,1.,植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线,.,两点确定一条直线有什么用呢？,木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的，你能用刚才学过的几何知识解释他们这样做的道理吗？,建筑工人在砌墙时，这样拉出的参照线就是直的（如图所示）；,学习目标,1.,探索并记住直线的基本事实,.,直线、射线、线段,2.,会用,字母表示,直线、射线和线段,直线、射线、线段的表示法,图 形,表 示,O,P,A,B,直 线,线 段,a,A,B,a,射 线,b,线段,AB,、线段,BA,直线,AB,(,直线,BA,),线段,a,射线,O,P,直线,a,射线,b,画一画,（,1,）画一条直线,AB,（,2,）在直线,AB,上取一点,C,（,3,）过点,C,画一条直线,CD,（要求：按照上述要求画在同一幅图中）,类型,线段,射线,直线,端点数,2,个,延伸,度量,可,度量,1,个,向,一个方向,无限延伸,不可,度量,无,端点,向,两个方向,无限延伸,不可,度量,联系：,线段向一端无限延长形成射线，向两端无限延长形成直线,直线、射线、线段的区别与联系：,射线、线段都是直线的一部分,.,无,点与直线的位置关系,点,B,在直线,a,外,点,A,在直线,a,上,a,B,A,直线,a,经过点,A,直线,a,不经过点,B,直线,a,与直线,b,相交，点,O,是交点,a,b,O,两直线相交,课时小结,通过本节课的学习，,你有哪些收获？,还有什么疑惑吗？,1,.,如图，若射线,AB,上有一点,C,下列与射线,AB,是,同,一条射线的是,(),A,射线,BA,B,射线,A C,C,射线,BC D,射线,CB,A,B,C,B,挑战自我一：我能选,挑战自我二：我能判断,1.,射线、线段是直线的一部分,.,(),2.,画一条射线，使它的长度为,3cm.,(),3.,线段,AB,和线段,BA,是同一条线段,.,(),4.,射线,OP,和射线,PO,是同一条射线,.,(),5.,如图，画一条直线,ab.,(),（,1,）点,A,与直线,AB,的位置关系是,.,（,2,）点,A,与直线,BC,的位置关系是,.,（,3,）点,B,与直线,AC,的位置关系是,.,（,4,）直线,AB,与直线,AC,的位置关系是,.,挑战自我三：我能说,点,B,在直线,AC,外,点,A,在直线,AB,上,点,A,在直线,BC,外,相交,