人教版初中八年级上册第八课台阶课件.台阶.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,台阶,李森祥,天坛祈年殿,巍巍中山陵,香港宝莲寺大佛,学习目标,把握,父亲形象,的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的,精神,和坚韧不拔的,毅力,。,2.,理解课文围绕,“,台阶,”,组织材料,安排,详略,的写法。,凹,(),凼,(),硌,(),涎,(),水 揩,(),嘎,(),筹,(),划 黏,(),撬,(),尴尬,(),过瘾,(),唿,(),嗒 熬,(,）住,憋,(),住 门槛,(),微不足道,:,大庭广众,:,o dng g,xin ki g,chu nin qio,n g yn,h o bi kn,微小而不值一提,人很多的公开场合,低眉顺眼：,低着眉头，眼中露出顺从的神情。形容顺从、驯良的样子。,若有所失：,感觉好象丢掉了什么，形容心情惆怅。,1,父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？,2,父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？,3,新屋造好了，父亲怎么样？,父亲,台阶,父亲为什么要建一栋有高台阶的新屋？,父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？,新屋造好了，父亲怎么样了？,“,台阶高，屋主人的地位就相应高”，父亲渴望受人尊重。,他终年辛苦，准备了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，终于盖起了新屋。,父亲坐在新台阶上感到十分不自在，他衰老了，累垮了。,阅读提示要点,1.,作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨，作者的意图是什么？,第一、写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造屋的时候托石板闪了腰，前后形成了,对比,；,第二、写石板粗糙，可以暗示当年经济条件更差；,第三、写“我”在台阶上跳上跳下，表明那是年幼，而屋造好，“我已经长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。,第四、写父亲的脚板，写了父亲终辛劳的形象，也说明家庭的贫困。,问题探究,PPT,模板下载：,PPT,素材下载：,PPT,图表下载：,PPT,教程：,Excel,教程：,PPT,课件下载：,