《水的组成》教学课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,这些美丽的风景可以让人心旷神怡，在这些图片中有什么共同特点？,目前为止你对水有了哪些了解？,说一说,1.,冰能浮在水面上，与水的哪些性质有关？,2.,玻璃瓶中的水结冰后为什么会将瓶子冻裂？,3.,高原地区烧开水为什么要用高压锅？,请同学们阅读课本,111,页中水的物理性质有关内容,你想知道吗？,一、水的物理性质,纯净的水通常是无色、无气味的透明的液体。,1,大气压下，凝固点为,0,沸点为,100,，,4,时密度最大。,归纳,活动与探究,探究组成水的元素,问题,1,、水分子是由什么原子构成的？,2,、水是由哪些元素组成的？怎样证实？,1,、水分子是由氢原子和氧原子构成的。,假设,2,、水是由氢元素和氧元素组成的。,你知道吗？,某化合物隔绝空气受热后，分解成氧气和氯化钾，由此说明该化合物中一定含有,_,、,_,、,_,三种元素。说明化学反应前后元素的种类,_,。,(,填“改变”或“不改变”,),钾,氯,氧,不改变,预 测,想一种方法把水分解，通过鉴定它的 分解产物来推断水的组成元素。,你知道吗？,1,、氢气可以,_,，燃烧时产生,_,的火焰，燃烧产物是水,。,2,、用,_,来检验氧气，若,_,证明是氧气。,燃烧,淡蓝色,带火星的木条,木条复燃,H,2,O,电解水实验简易装置,实验原理,请同学们来仔细阅读课本,112,页中的实验与事实，看看我们应该如何来完成此实验，你又从中学到了哪些知识？,实验事实,与方法,观察实验,实验现象与结论,1,、通电后可以发现，两个电极的表面都有,_,放出。,2,、电解后，连接电源负极刻度管内的气体体积,_,，连接电源正极刻度管内的气体体积,_,。,(,填“多”或“少”,),它们的体积约为,_,：,_,。,3,、连接电源负极刻度管内的气体,_(,可或不可,),燃烧，产生,_,色火焰，它是,_,。,4,、连接电源正极刻度管内的气体,_,使带火星的木条,_,，它是,_,。,气体,多,少,2,1,可,淡蓝,H,2,能,复燃,O,2,5,、请大家一起动手写出电解水的符号表达式！,想一想,由实验我们可以知道水通电分解后生成了氢气和氧气，那么水究竟是由什么元素组成的呢？,实验结论,水是由氢（,H,）和氧（,O,）两种元素组成的。,1,、,1,个水分子是由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成的。,2,、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。,宏观方面,微观方面,本节小结,水,物理性质：,化学性质：,H,2,O,H,2,O,2,通电,探究水的组成,实验仪器：,实验药品：,实验现象：,实验结论：,正极产生的气体使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧，且负极与正极产生的气体体积比为,21,水是由氢元素和氧元素组成,在化学反应里，分子可分而原子不可分,水电解器、直流电源,水、烧碱或硫酸,每个水分子由,2,个氢原子和,1,个氧原子构成,应用练习,1,、下列说法中，正确的是（）,A,纯水是碧蓝色的,B,水凝固点为,0,，沸点为,100,C,在,101kPa,时，,4,的水密度最大,D,水在煮沸时可以分解成氢气和氧气,2,、下列变化中不同于其他三种变化的是（）,A,水变为冰,B,冰变为水,C,水变为水蒸气,D,水通电,3,、电解水时，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠是为（）,A,防止发生事故,B,增强水的导电性,C,得到更多的氧气,D,得到更多的氧气,C,D,B,4,水在直流电作用下，可分解成和，其中的电源负极相连的一端产生的气体是,_,，和电源正极相连的一端产生的气体是，负极与正极产生的气体体积比为：，,说明水的由组成的。,O,2,H,2,H,2,O,2,氢氧两种元素,2,1,A,B,C,D,5,、如图，是电解水的简易装置，回答下列问题：（,1,）指出电源的正、负：,A,为极，,B,为极。,（,2,）,C,试管中产生的气体是，,D,试管中产生的气体是，体积比是。,负,正,H,2,O,2,2,：,1,别忘了做练习册呀！,再见！,课外延伸,奇异的水,水具有一些奇异的特性。水本无色，但我们看到游泳池里的水是浅绿色，而大海里的水又是深蓝色，这是由于不同深度的水对太阳光的吸收与反射不同造成的。纯净的水能使太阳光里的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种可见光全部通过，故为无色。但水层较后时，由于波长较长的红、橙、黄色光被部分地反射出来，水便呈现浅绿色或蓝色。水层较厚，被吸收的光越多，反射出来的越少，所以水的颜色就越深。水极深的地方甚至呈现深蓝色或黑色。,水的密度,4,时最大（,1g/,3,),。,而冰的密度是,0.917 g/,3,。,这就是水“与众不同”，在结冰时体积反而膨胀。水的这种特性，对水中生物的生存非常重要。,冬天，水表面受冷后由于密度减小而不下沉，使水从表面向下结冰。覆盖在水面的厚厚的冰层，犹如坚固的铜墙铁壁，抵御了寒风的侵袭，使下层水的温度保持在,4,左右，水中的生物可安然地度过严冬。水,的,这种性能，也会给我们带来一些麻烦。如严寒冬天，自来水管炸裂，冻裂水缸也是这个道理。,微观理解,