资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,一二三四五六七,,我的朋友在哪里?,在哪里?在这里,,我的朋友在这里!,导入新课,看,小伙伴们在一起玩的多开心!,小伙伴,教学目标,1,认识“餐、丢”等,13,个生字。会写“问、间”等,6,个字。,2,正确、流利、有感情地朗读课文,学习进入角色朗读。,3,有乐于帮助他人的愿望和行动。,课文讲解,春游是孩子们最喜欢的活动。这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢失了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态度。,内容解析,故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时,都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事,有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放到玛莎手里,他关心的是玛莎需要吃午餐了。,故事,玛莎是维加的小伙伴。维加是玛莎的小伙伴。玛莎的小伙伴有维加、安娜、安东。,读读课文,说说课文写了哪些小朋友?,玛莎、维加、安娜、安东。,这些小朋友,谁是谁的小伙伴?,认真读课文,从图片上分别找出四个小伙伴,并说说你是怎么找的。,安东,维佳,安娜,玛莎,从左往右数,第三位是玛莎,因为她是两手空空的,又低着头,好象很难过。,一手拿着面包,一手拿着矿泉水的小男孩是维加。,拿着酸奶的小女孩是安娜。,头戴帽子,快步走来,正把半片面包递给玛莎的男孩是安东。,从右往左数,第二位是玛莎,因为旁边的安东正掰了半片面包给它吃呢。身穿兰色背带裤,头梳两根长辫子的是玛莎。,认字,cn,di,kung,zo,餐 丢 矿 糟,go,gi,gng,q,糕 概 共 汽,j,c,bo,gun,ji,记 粗 保 管 夹,写字,问,结构:半包围结构,部首:门,笔画:,6,画,组词:问题 疑问,共,结构:独体字,笔画:,6,画,组词:公共 共同,间,结构:半包围结构,部首:门,笔画:,7,画,组词:中间,汽,结构:左右结构,部首:氵,笔画:,7,画,组词:汽车,伴,结构:左右结构,笔画:,6,画,组词:大伙儿 伙伴,伙,结构:左右结构,笔画:,7,画,组词:伙伴 陪伴,组词,糟糕,解释:指事情或情况不好。例句:事实比他想象的更要糟糕。,保管,:,解释:对物品进行保存及管理。例句:我把手表交给妈妈保管。,共同,:,解释:大家一起。例句:我把手表交给妈妈保管。,丢失我的铅笔盒不知道什么时候丢失了。,粗心小明真是个粗心的孩子,把点写成了捺。,保护大家一定要注意环境卫生,保护好我们的地球妈妈。,记得、忘记明天春游,大家一定要记得带好水壶,可别忘记了。,造句,反义词,粗心,细心,忘记,记得,认真,马虎,你还知道,什么反义词?,课堂小结,春游是孩子们最喜欢的活动。这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢失了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态度。旨在通过这个小故事教育孩子要用行动帮助自己的小伙伴。,一、看拼音写词语,xu,wn,sh,jin,hu,bn,n,tn,q,ch,()()()()(),二、按课文内容填空,安东走到玛莎跟前,什么也没,_,,把夹着黄油的面包,_,成两半,把,_,一点儿的给了她。,巩固练习,学问,时间,伙伴,共同,汽车,说,掰,大,
展开阅读全文