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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,谈谈散文,形散神聚,大连市中山区实验学校,葛春丽,谈谈散文,要求:默读文本,,小组交流,从形散,探,神聚,品读散文:冬天里的一团火,一组:,“,形,”,散,取材广泛,1,、概栝内容,2,、理清线索,2、早晨起来,父亲已把家中四壁该固定的固定了,该糊实的糊实了。母亲则在房子中央燃了一团锣木炭火。我和小妹欢呼着跳下床,知道又到了漫长的烤火季节。一家人团团围在一堆炭火旁,把一年到头都没有好好打量,甚至有些生疏的彼此认认真真端详一番。话头总是母亲最先引出的。她飞针扬线的手从容雅致,嘴里则像一只吐丝的蜘蛛,把一家人一年来细细碎碎的事情都吐了出来,条理分明得就像一张蛛网。父亲口吐云烟的样子气定神闲,我和小妹则像小猴样互相抓挠不休。炭火很快平息了我和小妹年幼的躁动,凝眸处,眼前构筑了一个通透的世界;民间典故在父母心中涌涌簇簇,于是给我们讲起故事来,从童话到传说,从演义到鬼怪。繁重的农事剥夺了一家人彼此应有的关爱,一年之中就这么一刻让我感到是在家的中心,是在爱的中心,是在幸福的中心。,3、我和小妹被炭火烤得昏昏欲睡,伸个懒腰站起来,窗外已是一个梦幻般的世界风雪把贫穷的村庄变得富有而丰润。黄昏时分,雪停风静,孩子们个个要把自己玩成一块冰雪才肯回家。冰雪帮穷孩子剥掉了那张积劳成茧的外壳,还以花蕾般稚嫩的纯真,一个个小脸红扑扑的。冰雪是另一种形式的炭火。玩累了,我和小妹就挟一团寒气闯进家里,围着炭火坐下来,脱掉鞋子,那种痒酥酥的暖意真有说不出的舒服。,4、晚上不点油灯,木炭火把陈旧的房子涂成年画的颜色,种种器皿都跳跃着金子的光泽,我们血色亏欠的脸庞也充满了油彩般的红光。木炭火烤焦了苦寒的岁月,木炭火煨软了坚硬的辛酸,木炭火烘托着我们对来年的种种幻想,木炭火用火红篡改了我们对苍白往事的记忆。冬夜漫长,有火则短。往往是一家人先聊些闲话,慢慢地,思绪渐渐飘飞,思维渐渐断散,睡意这时从深海处泅洇上来,将一切漫淹。最后的那句含含糊糊的闲话也不知是谁说的,说了些啥,就像雨后叶尖上最后那滴迟迟不落的水珠落在空明的湖心,漾开去,漾开去,了无痕迹。不知过了多久,也许是母亲首先“唔”一声从半梦的状态中清醒过来,使夜色漾起了新的涟漪。母亲用火针拨了拨炭火上的灰垢,火又鲜光起来,辐射出的热能将我们渐凉的身子重新抚暖。又不知过了多久,细碎的炭火终于星星般隐去了,我们才拖着醉步上床睡觉。这种醉当然不是因了酒,而是因为火。火是让人类沉醉的另一种方式。,二组:,“,形,”,散,语言表达,1,、品析议论、抒情句(点睛之笔),2,、赏析描写句,表达什么情感,第四段:,木炭火烤焦了苦寒的岁月,木炭火煨软了坚硬的辛酸,木炭火烘托着我们对来年的种种幻想,木炭火用火红篡改了我们对苍白往事的记忆。,第一段:,小妹哆嗦着把小小的脑袋从被窝里伸出来说:“风也被冻哭了呢!”,第五段:,“,呦呵,火星子都跑到屋外了!怎不叫我早点出来?!,”,风雪就从北方赶到了我们村庄,摇 着窗棂吱呀吱呀直晃,踢得多年失修的门板咣当咣当直响。风雪像一个被冻得气急败坏的小孩,要一头撞进家门。,从议论抒情探主旨:,1,、繁重的农事剥夺了一家人彼此应有的关爱,一年之中就这么一刻让我感到是在家的中心,是在爱的中心,是在幸福的中心。,2,、围着炭火坐下来,脱掉鞋子,那种痒酥酥的暖意真有说不出的舒服。,3,、这种醉当然不是因了酒,而是因为火。火是让人类沉醉的另一种方式。,4,、冰雪是另一种形式的炭火。,花朵是绿色生命另一种形式的燃烧,所有花朵都开放了,春天就会被烤得暖暖和和,舒舒服服,实战演练:,1,、本文主要写了哪些事?表达了怎样的感受?,2,、第四段,“,冬夜漫长,有火则短,”,,是否矛盾?你怎么理解?,实战演练:,1,、本文主要写了哪些事?表达了怎样的感受?,2,、第四段,“,冬夜漫长,有火则短,”,,是否矛盾?你怎么理解?,1,、母亲讲家事,父母讲故事,感到自己在爱和幸福的中心。,2,、小妹玩雪归来,烤火取暖。感到痒酥酥的温暖和惬意。,3,、一家人在闲聊中慢慢入睡,感到炭火让人沉醉和幸福。,不矛盾。冬夜如果没有炭火的温暖,将是寒冷而漫长的,有了炭火,不仅让人感到温暖,更是感到亲情的温馨和对生活的美好憧憬。所以冬天虽冷,也让人享受其中,不感到漫长了。,课后作业:,1、,阅读散文尘世里的初相见,2、拓展阅读经典散文,并写读后感。,
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