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人教版五年级语文上册第二组《05古诗词三首.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,古 诗 三 首,京口瓜洲一水间,,钟山只隔数重山。,泊船瓜洲,宋,王安石,春风又绿江南岸,,明月何时照我还。,*,诗人简介*,王安石(,10211086,)北宋时期著名的政治家、文学家,江西临川人。他的诗歌、散文都很出色,是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山(今南京)居住,视钟山为第二故乡。,1042,年王安石入朝为官,,1069,年调王安石任参知政事,第二年升任宰相。王安石任宰相期间,大刀阔斧地推行新法。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益,所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他,打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈,三年后,他辞去了宰相的职务,回到了南京的家中,从此寄情于山水。,*,创作时间*,此诗的写作背景是,年过半百、对政治早已心恢意懒的王安石,已经历了因推行新法而被罢相的坎坷遭遇,此次的再次被起用为相,他曾两次辞官而未获准,因而他的赴任是勉强的、违心的。,这首诗写于,1075,年初,当时王安石接到皇帝的命令,第二次要他担任宰相,他即第二次要他即乘船从京口渡江到达瓜洲。此诗抒发的是他上京赴任途中到瓜洲时的心情,。,b,泊,船瓜洲,宋 王安石,京口瓜洲一水,间,ji,n,钟山,只,隔,数重,山。,Ch,ng,春风又,绿,江南岸,,明月何时照我,还,。,hu,n,【,注释,】,1.,泊船:停船靠岸。,2.,瓜洲:在长江北岸,扬州市南,和京口相对。,3.,京口:在长江南岸,现在江苏省镇江市。,4.,钟山:现在南京紫金山。,5.,数重:几层。,6.,绿:本是形容词,这里用作动词,有,“,吹绿了,”,的意思。,7.,何时:什么时候。,春风又,绿,江南岸,春风又,到,江南岸,春风又,过,江南岸,春风又,满,江南岸,古诗小擂台,交流与讨论,1.,这首诗写出了江南生机盎然的春景。现在请和同桌互相说一说:在你脑海中出现了怎样的景色呢?,返回,2.,面对明月,你还能想起哪些思乡诗?,明月:,蕴涵着团圆之意。,举头望明月,低头思故乡。,露从今夜白,月是故乡明。,海上生明月,天涯共此时。,今夜月明人尽忘,不知秋思落谁家。,无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。,b,泊,船瓜洲,宋 王安石,京口瓜洲一水,间,ji,n,钟山,只,隔,数重,山。,Ch,ng,春风又,绿,江南岸,,明月何时照我,还,。,hu,n,秋 思,唐,张籍,洛 阳 城 里 见 秋风,,欲 作 家 书 意 万重。,复 恐 匆 匆 说 不尽,,行 人 临 发 又 开封。,*,诗人简介*,张籍(,767830,)唐诗人。字文昌,江苏苏州人。贞元十五年进士,历任太常寺太祝,水部员外郎、国子司业等职,帮世称“张水部”或“张司业”。又因其家境穷困,眼疾严重帮孟郊称他为“穷瞎张太祝”。张籍是韩愈的学生,其诗多反映当时社会矛盾和民生疾苦,颇得白居易推重,与王建齐名,并称“张王”。有,张司业集,秋 思,唐,张 籍(,j,),洛 阳 城 里,见,秋 风,,ji,n,欲,作,家 书,意 万 重,。,ch,n,复,恐,匆 匆 说 不 尽,,行 人 临 发 又 开,封,。,1.,行人:此处指送信的使者。,2.,发:出发。,3.,意万重:思绪万千。,4.,开封:打开信封。,【,注释,】,秋风乍起,客居洛阳城的诗人想写封信,给远在家乡的新亲人,表达自己思乡怀亲的心情,可是要说的话太多了,竟不知从何说起。信写好后,又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来,当送信人要出发的时候,又打开已封好的信查看。,全诗的大意,洛阳城里,见,秋风,,欲,作,家书,意万重,。,古诗小擂台,第一句说秋天来到了洛阳城,秋风是不可触摸的,但它带来的荒凉之景却随处可见,由此引发诗人的思乡之情。于是作者,“,欲作家书,”,,就在执笔之际,心中涌起万千情绪,有说不尽的话需要倾吐,却不知从何说起。,秋风:,是无形的,可闻、可触、可感,却不可见。,秋天是最令人思乡的季节。见秋风而起乡思,古来有之。,江夔“平生最识江湖味,听得秋声忆故乡”。,张翰“因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍”。,复,恐,匆匆说不尽,,行人临发又开,封,。,古诗小擂台,“,复恐,”,二字,对诗人的心理刻画入微。而这种并不确切的,“,恐,”,,促使诗人不假思索地作出,“,又开封,”,的决定。正显出他对这封,“,说明书万重,”,家书的重视和对亲人的深切思念,千言万语,惟恐遗漏了一句!,交流与讨论,返回,1,你还知道哪些表达思乡之情的古,诗么?跟大家分享,分享,2,把此诗改成一个小故事,自己,写一写。,交流与讨论,返回,1,你还知道哪些表达思乡之情的古,诗么?跟大家分享,分享,2,把此诗改成一个小故事,自己,写一写。,秋 思,唐,张 籍(,j,),洛 阳 城 里,见,秋 风,,ji,n,欲,作,家 书,意 万 重,。,chn,复,恐,匆 匆 说 不 尽,,行 人 临 发 又 开,封,。,学习古诗的方法,通读全诗,逐字、逐句理解,读懂全诗的意思,背诵、默写诗,方法一,理解重点词、不理解词,说说诗句的意思,有感情地朗读、背诵。,方法二,你还有什么好方法?请介绍。,长相思,清,纳兰性德,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。,g,ng,gu,风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,长相思,纳兰性德,山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。,*,诗人简介*,纳兰性德(,1654,1685,),字容若,康熙时宰相明珠之子,正黄旗人。康熙十五年进士,不久晋升一等侍卫,文武双全,尤长于词,为清初词坛巨擘,被誉为,“,满清第一词人,”,、,“,宋后第一真词人,”,与朱彝尊、陈维崧并称,“,清词三大家,”,。词风接近李煜,清新自然,隽永超逸。有,通志堂集,饮水词,。,我们读一读,要求:,1.,注意,仔仔细细地读上四遍。,2.,读前两遍的时候注意词当中的生字和多音字,争取把它念得字正腔圆。,3.,读后两遍的时候,争取把它念通顺,注意词句内部的停顿。,我们写一写,要求:,同学们,在纳兰性德的心中,在纳兰性德的记忆里面,在他的家乡,在他的故园,又应该是怎样的画面,怎样的情景呢?展开你的想象,把你在作者的家乡,在作者的故园看到的画面写下来。,问君何事轻离别,一年能几团圆月?,山一程,水一程,程程都是,长相思,。,风一更,雪一更,更更唤醒,长相思,。,爱故园,爱祖国,字字化做,-,长相思,。,我们想一想,有人认为“夜深千帐灯”与“,大漠孤烟直,长河落日圆,”的境界接近,你认为呢?请简要分析。,二者都显出恢宏壮阔的气势,壮阔中透露出苍凉与孤寂之感。,前者侧重写相思之愁苦,此情深挚婉丽;较“大漠、长河”一句的雄浑壮阔的景象和充满张力的内涵,则相对纤细、单薄。,我们说一说,我们看一看,菩萨蛮,纳兰性德,问君何事轻离别,一年能几团圆月。,杨柳乍如丝,故园春尽时。,春归归不得,两桨松花隔。,旧事逐寒潮,啼鹃恨未消。,总结,人在旅途,思乡情浓。,在王安石眼中,乡愁是一缕吹绿了家乡的徐徐微风;,在张籍的笔下,乡愁是,。,在纳兰性德的心里,乡愁是,。,在()的眼中,乡愁是,。,
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