非阅读能力的考查.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科技类作品“非文体”阅读能力考查,准确筛选并整合文中的重要信息,1,题,第一段第一、二句,4,题,（三）超级本的新特性,（四）超级本的发展方向,9,题,（,1,）卫星的运行轨道并不是固定不变的,（,2,）卫星在太空中与各种太空垃圾同处共存，早已危机四伏,12,题,（,1,）光学（物理学原理）,（,2,）红色能明显引起动物视神经细胞的扩展反应,（,3,）文化心理,（,4,）中国红是经由中国人聪明的选择而形成的集体心理,19,题,21,题,种子轻巧,能随风飘荡到很远的地方,;,种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞,因此可借助水流、动物的皮毛等“走”到更远的地方。,22,题,（,1,）依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养；,（,2,）避开其他植物的生长环境，为自身发展争得更大的空间；,（,3,）引诱昆虫来无偿为自己传播花粉；,（,4,）能自我开花结果繁殖后代。,归纳内容要点，概括层意、段意和文意,16,题,（,1,）分离掉沙子和碎石,（,2,）清洗提炼出污染物,32,题,1,、难以对别人的面部表情做出相应的反馈,2,、,5-,羟色胺浓度过低,归纳内容要点时注意点（见,导引,55,页右上）,理解和分析主要词句,导引,5,题,（,1,）在文中指电池可以持续供电。,20,题,（,1,）内功：胚乳或子叶这类储藏营养的结构。,（,2,）在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。,35,题,B,对文本内容的延伸与拓展,15,题,（,1,）结婚时贴红“囍”字,（,2,）受表彰时戴大红花,（,3,）春节挂红灯笼,（,4,）小孩过周岁时吃红蛋,（,5,）压岁钱用红纸包裹,（,6,）喜庆日子时喜欢穿红衣服,23,题,（,1,）自觉地适应环境；,（,2,）通过自身努力来获取生存条件。,27,题,QQ,聊天,微信,36,题,不是。害羞者是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的；害羞者有自己的优势。,探究题解题思路：,1,、,审清题目，读懂材料。,2,、,找出材料的个性。,考生要认真阅读材料，弄清各自表达的内容及中心，从而揭示其个性特征。,3,、,提炼材料的共性。,在分析四个材料个性的基础上，进行甄别、筛选和提炼，把相同的点加以合并以把不同点加以保留，进而提炼出,共性,。,4,、,写出探究结果。,提炼材料的共性之后，运用自己的语文素养概括归纳，出探究结果，语言要凝练简洁明了。,3,题,材料一从世界上许多国家积极推进低碳方面来说明,材料二从个人采取低碳生活方式方面来说明,