资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题(二),剩下的大米,=,(),(),吃了的大米,=,(),(),一、练一练。,1,、根据句子填数量关系式。,(,1,)一袋大米,吃了 。,这袋大米的重量,1,这袋大米的重量,(),=,(),(),(),=,女生人数,(),(,2,)男生比女生多 。,男比女多的人数,男生人数,女生人数,1,(,3,),现在的价格比原来降低了 。,降低的价格,=,(),(,),(),=,(),(,),原来的价格,原来的价格,现在的价格,1,我们美术组有,25,人。,是航模小组的。,5,4,航模小组有多少人?,航模小组有多少人?,美术小组的人数,比航模小组多 。,1,4,我们美术组有,25,人。,航模小组有多少人?,美术小组的人数,比航模小组多 。,1,4,我们美术组有,25,人。,航模小组:,美术小组:,航模小组有多少人?,我们美术组有,25,人。,是航模小组的。,5,4,美术小组的人数,比航模小组多 。,1,4,我们美术组有,25,人。,比一比,做一做,一条水渠修了 ,还剩,240,米,没修,这条水渠全长多少米?,3,5,小结,稍复杂分数除法应用题,的解答方法:,(,1,)列方程解,(,2,)直接用除法解,关键:找出数量间的相等关系,关键:找到已知量的对应分率,1,有一块白布和一块花布。白布长,15,米,花布比白布长,。花布长多少米?,2,有一块白布和一块花布。白布长,15,米,花布比白布短,。花布长多少米?,1,2,、比一比:,3,3,1,1,5,游泳队有,16,人,比航模小组少 。航模小组,有多少人?,解:设航模小组有人。,20,16,1,5,1,5,(,1,),16,20,航模小组的人数,(,1,)游泳队的人数,1,5,试一试,答:航模小组有,20,人。,航模小组的人数,少的人数,游泳队的人数,1,4,美术组有,25,人,比航模小组多 。航模小组有多少人?,1,5,游泳队有,16,人,比航模小组少 。航模小组,有多少人?,解:设航模小组有人。,20,16,1,5,1,5,(,1,),16,20,航模小组的人数,(,1,)游泳队的人数,1,5,试一试,答:航模小组有,20,人。,航模小组的人数,少的人数,游泳队的人数,只列方程不计算,并说说数量关系。,1.,校园里栽了,27,棵杨树,比柳树多,校园里栽,了,多少棵柳树?,1,8,2.,学校食堂买来一些蔬菜。茄子,30,千克,比土豆的,质量少 。学校买来土豆多少千克?,2,7,选一选,1,我们学校九月份实际用水,120,吨,比计划节约了,,九月份计划用水多少吨,?,3,8,A 120,(,1,),B,解:设计划用水,X,吨。,X,X=120,C,解:设计划用水,X,吨。,X,X=120,3,8,3,8,3,8,选一选,学校文印室第一天用了,660,张纸,第一天比第二天多用 ,,第二天用纸多少张?,A,解:设第二天用纸,X,张。(,1,),X=660,B 660,(,1,),C 660,(,1,),1,10,1,10,1,10,1,10,选一选,学校文印室 用了,660,张纸,第一天比第二天多用 ,,用纸多少张?,A,解:设第二天用纸,X,张。(,1,),X=660,B 660,(,1,),C 660,(,1,),1,10,1,10,1,10,1,10,第一天,第二天,练一练,(,1,),(,2,),你能根据图意列式计算吗?,48,米,?,米,还剩,12,米,还剩?米,用去,3,4,用去,3,4,比女生人数少,1,5,女生人数:,男生人数:,32,人,?人,合唱队,女生人数:,男生人数:,比女生人数少,1,5,?人,40,人,做一做,1.,今年暑假我们学校进行了装修,实际用了,32,万元,,超出预算的 ,学校预算多少万元?,1,7,2.,六年级体育达标的学生有,220,人,未达标的学生占,六年级总人数的 ,六年级一共多少人,?,1,12,
展开阅读全文