滑动与滚动2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,、滑动与滚动,武汉市光谷第九小学 杨荣,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！,通过这两组对比图，你发现了什么？,一,个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。,当一物体在另一物体表面上滑动时，在两物体接触面上产生的阻碍作用，叫“滑动摩擦”。,滑动摩擦：,一物体在另一物体表面作滚动时产生的阻碍作用，叫,“,滚动摩擦,”,。,滚动摩擦：,猜测：重物滚动时与地面产生的摩擦力比滑动时与地面产生的摩擦力要小？,思考：,为什么采用滚动的方式移动重物？,能不能用跟科学的方式来证明我们的猜测呢？,对比试验,控制变量法,不变：相同的车辆、相同的路面,改变：运动方式,滚动和滑动,如何实现滚动和滑动的转变？,利用胶带固定车轮,滑动摩擦,和,滚动摩擦,产生的摩擦力也是可以测量的：,轮子可以滚动,固定轮子不让其滚动,滚动摩擦力小,滑动摩擦力大,0.1N,1.5N,0.1N,1.5N,15倍,我们的发现：,滚动，摩擦力小。,滑动，摩擦力大。,车轮与轴之间容易造成磨损，影响使用寿命。,车轮与轴之间使用滚珠，可以将车轮与轴的运动方式由滑动变成滚动，从而大大减少摩擦力，使用寿命将更长久。,轴,车轮,你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（,是滚动还是滑动,）和车速快慢变化吗？,