【课件一】152电流和电路.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,全品中考网,1,5.2,电流和电路,器材,：,小灯泡一个，一个开关，两节电池 、一些导线。,要求,：,连接电路，使灯泡亮还要受开关（电键）的控制。,!,任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！,想想做做,连接电路时开关一定要断开,!,怎样连接，可以控制灯泡？,电流：电荷的,定向移动,形成了电流。,正电荷,移动的方向规定为,电流的方向。,通过刚才的实验，你是否发现，要使电路中灯泡发光，必需满足什么条件呢？,问题探究1,电路中形成电流的条件：,（,1,）有电源,（,2,）电路闭合（即处处接通）,请大家观察自己桌面上的电路，分析一下它们由哪几部分组成？它们分别起什么作用呢？,问题探究2,电路的基本组成部分,(,四个部分,),(1),电源,提供电能,(2),用电器,消耗电能,(3),开关,控制电路的通断,(4),导线,电流的通道,生活中，我们通常要把电路的连接情况表示出来，如果把电池、电灯等物体原样画出来，既麻烦又不清楚，你有什么办法吗？,问题探究3,电路图,：,利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。,例如：,画电路图的基本规则：,（,1,）导线横平竖直，图形呈矩形。,（,2,）元件分布均匀，不画在拐角处。,例如：,你能根据下面的电路画出电路图吗？,电路中形成电流的条件：,（,1,）有电源,（,2,）电路闭合（即处处接通）,电路的基本组成部分（四个部分）,（,1,）电源,提供电能,（,2,）用电器,消耗电能,电流：电荷的定向移动形成了电流。,（,3,）开关,控制电路的通断,（,4,）导线,电流的通道,电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的图形就是电路图。,你学到了什么？,课后探究（,1,）：,生活中，有些物体善于导电，也有些物体不善于导电，你能设计一个实验验证哪些物体善于导电，哪些物体不善于导电吗？你知道其中的原因吗？,课后探究（）：,为什么,不能把电源的两端直接连在一起！,