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期末复习之句子衔接.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:14174114 上传时间:2026-07-05 格式:PPT 页数:29 大小:242.50KB 下载积分:10 金币
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,积 累 与 运 用,句子的衔接与排序,广西真题精编,1.,(,15,南宁,6,题,2,分),下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是,(),人,实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科,学的高峰,,;你目光凝聚构思新颖的设计,,;,你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,,。有了这样一,双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。,多么需要扇动进攻的翅膀,多么需要插上知识的翅膀,多么需要张开想象的翅膀,A.B.C.D.,【,解析,】,抓住关键词,“,进攻,”“,知识,”“,想象,”,及分析语段中画线句前面的句子,摘取关键词句,此处可采用一一对应的原则,可以得出,“,知识,”,对应,“,攀登科学的高峰,”,,,“,想象,”,对应,“,构思新颖的设计,”,,,“,进攻,”,对应,“,征服人生旅途上的重峦叠嶂,”,,故选,A,项。,【,答案,】,A,2.,(,15,百色,5,题,2,分),依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是,(),经过,4,年的奋战,靖西至那坡的高速公路终于建成通车,,,,,,,,。,借助沿线奇特美丽的自然风光,绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景观,它被誉为“中国最美高速公路”,这一段高速公路的设计者和建设者,打造具有边境壮乡特色的“边关风情路”,A.B.,C.D.,【,解析,】,组合这些短语成为一个连贯的句子,不仅要考虑有主语,而且还要连贯。从语法上分析,是一个独立的句子,中的,“,借助,”“,打造,”,前面应该有主语,且二者有先后关系,在前,句中,“,它,”“,设计者和建设者,”,可做主语,但是明显和联系更通顺,且是的原因,因此最佳的排列顺序为。,【,答案,】,B,3.,(,15,贵港,4,题,3,分,),给下列句子排序,最恰当的一项是,(),有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得。,或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。,经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了。,也有的似乎已经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得它的意思。,因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。,A.B.,C.D.,【,解析,】,这是一段议论性文字,强调重要的书要反复阅读。议论性语段一般先提出论点,然后进行论证,最后总结。首先观察四个选项,句应在句末,句首为句或句,句首,“,有的,”,表明前面还有其他句子,显然不适合作为第一句,而句则是提出论点的句子,所以句应在段首,由此可排除选项,A,、,D,。第句中,“,有的,”“,也有的,”,这两个词,说明这两句应当连在一起,并且第句在前,第句在后。而第句,“,或者,”,这个词,说明在其之前有一个意思并列的句子,所以第句应在第句之后。所以,,C,项正确。,【,答案,】,C,考点一 句子衔接,(,13,南宁,6,题,2,分,),在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是,(),比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿,;那繁荣茂盛的绿,;人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,接天莲叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。,常考题型及方法指导,典例剖析,透露着的却是一种苍劲的风骨,涌动着的却是一种青春的朝气,奔腾着的却是一股向上的力量,展现着的却是一种优美的情韵,A.B.C.D.,【,思路分析,】,第一步,通读语段,确定对象,。通读语段及选项内容可知,语段中的叙述对象是,“,夏天的枫林,”,,空白处需要填写的是,“,夏天的枫林,”,相对于,“,秋天的枫林,”,表现出来的不同及更值得赞美的原因。,第二步,分析备选项,抓关键词,。四个选项中的关键词分别是,“,苍劲的风骨,”“,青春的朝气,”“,向上的力量,”“,优美的情韵,”,。,第三步,找对应关系,确定答案,。两个空格前分别有,“,生机盎然,”“,繁荣茂盛,”,两个词,空格后的话语是置身,“,夏天的枫林,”,带给人的感受,其关键词为,“,激情和活力,”,。从情境的照应来看,这些关键词明显和选项中的,“,青春的朝气,”“,向上的力量,”,相对应。由此可判断答案为,B,项。,【,答案及评分,】,B,(,2,分),方法指导,解答句子衔接类题目要注意以下几个,“,一致,”,原则:,(,1,)内容一致。,内容一致是指语意的连贯,上下文在语意上前后关联,相互呼应。针对这些特点,我们可以在整体把握语段意义的基础上,抓住关键词、关键句来解答衔接题,如话题的统一、观点与材料的关系、前后关联等。,(,2,)关系一致。,句子间的逻辑关系常见的有:转折、因果、条件、递进、并列、总分等。语句之间还有照应关系,包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。,(,3,)结构一致。,即字数相等,对应词语词性相同,词语类型相同,运用手法相同等。,(,4,)对象一致。,陈述对象的主语一致,语段的陈述话题、说明中心、议论角度才能相应地一致。,(,5,)语境一致。,注意语境因素,分析语段情调、写法、语气、氛围的特点。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、冷清之分;视角,有高低、俯仰之异;语气有强有弱,氛围有和谐与否。,题型训练,1.,(,15,乐山),依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是,(,3,分),(),一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词:,“,待人应守,,治事应持,,创业酌用,,养心可奉释家之超脱,行文当如,,读书当如,。,”,如此博采百家学问而集于一身,必能成为贤者。,兵家之权变 儒家之忠诚 纵横家之灵活,墨家之兼爱 法家之严明,A.B.,C.D.,【,解析,】,选项中的,“,权变,”“,忠诚,”“,灵活,”“,兼爱,”“,严明,”,中,,“,权变,”,可形容处理各种事务的方式多样;,“,忠诚,”,可形容待人的一种美德;,“,灵活,”,形容运用自如,可形容动作、行文等;参考,公输,一文对墨家的了解,,“,兼爱,”,有,“,博爱,”,之意,意指以平常心接受任何事物;,“,严明,”,可形容一种公正的治世态度。同时可结合传统文化推崇,“,诚以待人,”“,博览群书,”,等,可以推断出待人忠诚、治事严明、创业权变、行文灵活、读书兼爱的搭配。故,B,项正确。,【,答案,】,B,2.,(,15,哈尔滨),填入下面横线处的语句,与上文衔接最恰当的一项是,(,3,分),(),我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,,;你是奋蹄疾驰的骏马,,;你是冲天腾飞的巨龙,,。你有一个美丽的名字,中国。,A.,叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊,B.,叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默,C.,唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云,D.,唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊,【,解析,】,每个空之前都有一个提示词,分别是,“,雄鸡,”“,骏马,”“,巨龙,”,,答题时,注意句中的对应关系,,“,雄鸡,”,对应的是,“,唤醒黎明,”,;,“,骏马,”,对应的是,“,挣脱羁绊,”,;,“,巨龙,”,对应的是,“,叱咤风云,”,。故选,C,。,【,答案,】,C,考点二 句子排序,(,14,崇左,5,题,2,分),把下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是,(),呵,不知何时天上布满了星斗,马群也随着闪闪烁烁的星光时隐时现。,于是,马群看不清楚了,隐隐约约,朦朦胧胧,好像整个大地都在移动。,典例剖析,太阳从草原另一方沉下去,但是它那无比强烈的光芒依然照耀着苍穹,把白云染成金黄,更增添一层画意。,晚霞渐渐敛容,云彩越来越红,刹那间,草原的天空像是失了火一样,颜色自红而枣红,而绛紫,而檀棕,而深蓝,最后,忽然变得一片漆黑。,A.B.,C.D.,【,思路分析,】,第一步,通读语段,了解内容,。通读语段可以发现,这段话是对黄昏时分景色的描写。,第二步,把握特点,确定首句,。从选项上看,放在首句的有两句,第句写太阳下沉,是背景铺陈,第句描写晚霞,直至变得漆黑,则句为首句,可确定答案在,A,、,B,两项中。其不同之处在于排在第二的是还是,句写马群看不清楚了,应该是在天黑之后,所以句在前。故答案选,B,项。,最后,通读一遍,检查答案,。,【,答案及评分,】,B,(,2,分),方法指导,(,1,)通读语段,揣摩语段的整体意义,理清选项内容提供的信息和表达的主旨。,(,2,)确定语段的首句。,适合作首句:,.,从句子内容判断,。援引观点或引出对象、背景铺垫、设问的句子通常适合作首句,可用于引出话题。,.,从选项角度判断,。第一类:压倒性概率选项构造。如:,A.B.,C.D.,,观察四个选项我们不难发现以开头的选项有三,项,基本可以断定以开头。第二类,:,势均力敌型。如:,A.,;,B.,;,C.,;,D.,。观察选项不难发现以开头和以开头的概率一样大,需要我们判断谁更适合作首句,结合句子内容判断,迅速确定首句,并缩小选项范围。,不适合作首句:,代词不适合作首句。以关联词开头的句子不适合作首句。补充类表述通常不作首句。,(,3,),确定语段尾句。,尾句往往是对上文的总结或对主题的深化,具有概括性或总结性。结论类表述适合作尾句,一般句子末尾有关联词,“,因此、所以、照此看来,”,等。,(,4,),句子分组排除。,即先在小范围内进行排序,将可以明确顺序的句子排列出来,分成若干小组,然后再将不符合这种顺序的选项排除掉。在进行句子分组的时候,要首先寻找带有明显连缀特征的句子,比如先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然,后据此进行句子间的连缀排列。如果没有明显的连接词,则寻找句与句之间的逻辑关系,一般而言,语段的顺序无非就五种:空间关系:从上到下,从左到右,从里到外等;时间关系:从早到晚,从过去到现在等;人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此及彼等;事物本身的发展规律;思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。,(,5,),对比剩余选项中的差异选项。,这是排除和检查的最后一步。即在剩下备选选项里寻找顺序颠倒的两个句子,将这两个句子代入题中,联系上下文确定哪一句更合适。,(,6,),通过检验,确定答案。,用排除法解题得出答案后,应根据确定的答案再整体阅读一遍,确保万无一失。,题型训练,1.,(,15,黔南州),给下列句子排序,最恰当的一项是,(,3,分),(),那该是大自然在多长的时间里的杰作!,我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。,想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。,经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。,想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!,A.B.,C.D.,【,解析,】,通读所给语句,不难发现语段是围绕,“,肥沃土地的来历,”,进行叙述的,所以句为起始句,句按照从古到今的顺序展开,描述,“,土壤,”,形成的过程,句为总结句。因此,正确的顺序是。故选,C,。,【,答案,】,C,2.,(,15,淄博),依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是,(,2,分),(),阅读是人类社会一种重要的活动,,。,由于有了文字,就可以把语言的声音信息转化为视觉信息,并把它长期地保持下来。,人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。,这种活动是随文字的产生而产生的。,这样就突破了语言在时间和空间上的限制,使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。,A.B.,C.D.,【,解析,】,题中所给语句指出,“,阅读,”,是一种,“,活动,”,,而句提到,“,这种活动,”,,所以句应紧随其后。句又提出了另一内容,“,文字,”,,便确定后应为。句提到,“,语言,”,,与句中的内容相照应,从关键词,“,这样,”,也可知,句紧承句,最后一句便是。所以正确排序为:。故选,B,。,【,答案,】,B,
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