解方程 (3).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,简易方程,解方程 例,2,李店中心小学 张晓鹏,温故互查,1.,什么叫做解方程？,2.,什么叫方程的解？,学习目标,1,结合具体图例，根据等式不变的性 质解方程。,2,掌握解方程的方法和步骤。,3,能正确解形如,ax=b,的方程。,设问导读,阅读课本第,68,页例,2,的内容，回答下列问题。,1.,先观察天平，再试着完成例,2,的填空。,2.,方程两边为什么要同时除以,3,？,3.,通过解方程，你有什么发现吗？,提示：方程两边同时除以一个（,）的数，左右两边仍然相等。,4.,你会解方程了吗？和同学讨论一下，解方程需要注意什么？,引入问题，探究新知,汇报交流，理解算理,2.,为什么方程两边要同时,除以,3,？,问题：,1.,你能借助天平解释一下解方程的过程吗？,3,x,18,解：,3,x,3,18,3,x,6,小组交流，探究新知,问题：你能运用等式的性质解方程吗？请你试一试、写一写。,自主迁移，解决问题,解方程,3,x,18,。,3,x,18,解：,3,x,3,18,3,x,6,自学检测,1.,根据等式的性质在里填运算符号，在（）里填数。,5x,60,3x,4.5,解：,5x,（）,60,（）,解：,3x,（）,4.5,（）,x,（）,x,（）,x,6,0.5,解：,x,6,（）,0.5,（）,x,（）,2.,解方程。,1.2x,3.6,5x,3X,20,三、巩固练习，提升认识,解方程。,x,4.2,7.9 1.2x,2.4 8.5 x=10.2,小结反思,亲爱的同学们，这节课大家表现得都很棒，老师真为你们骄傲！现在请大家总结你这节课的收获，说出来我们一起分享一下吧！,四、布置作业,作业：,第,70,页练习十五，,第,2,题（后,4,道）、第,3,题,（最后一道）。,