（课件2）41多姿多彩的图形.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学中国,MathsC,，整理,*,4.1.2点线面体,张庄和李庄相距,36,公里,线：直的线和曲线,面：平的面和曲面,平的面,曲面,几何体简称为,体,2.,写出下列几何体的名称,并分类,.,柱体,台体,锥体,球体,圆柱,三棱锥,圆锥,五棱柱,六棱锥,圆台,球,四棱台,_ _ _ _,_ ,_,_,下图是,一个长方体，它有几个面？,6,个,面,共,12,条棱,共,8,个顶点,线,点,面和面相交于什么地方？,线和线相交于什么地方？,摸一个立体模型说出,1.,该模型的名称,2.,由几个面组成,3.,面和面交于什么地方,4.,线和线交于什么地方,.,游戏,点动成,线,线动成,面,长方形绕一边旋转成圆柱体,面动成体,试一试,1,。通过旋转或移动你能得到空竹的形状吗？,2,。你还能得到其它物体的形状吗？,1:,学习了点,线,面,体以及它们之间的关系,.,2.,数学需要动手实践,亲身体会,.,3.,数学来源于生活,又应用于生活,.,4.,数学中蕴涵着美,运用数学创造着美,.,小结,:,这节课我们学到了什么？,