《大数的认识》单元整理与复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大数的认识,整理与复习,在,大数的认识,你学会了哪些知识？（边看书边梳理，并把主要知识点列出来。）,旧知梳理,主要内容,1,、数位及数位顺序表,2,、大数的读法和写法,3,、数的大小比较,4,、数的改写,数位,读法,写法,比较,改写,练习,给刚才梳理的“知识树”结果,每个知识点举一个例子，而且说说解决的方法。,旧知掌握,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,1,2,9,5,3,3,0,0,0,0,什么叫做自然数,?,最小的自然数是几？,有没有最大的自然数？,自然数的个数是无限的还是有限的？,表示物体个数的,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,11,都是自然数，一个物体也没有，用,0,表示，,0,也是自然数。,最小的自然数是,0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。,读一读,比一比。,805,和,8050000,8005,和,80050000,8050,和,80500000,805,和,8050000,8005,和,80050000,8050,和,80500000,亿以内数的读法：,1,）从高位读起，一级一级往下读；,2,）读万级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个,“,万,”,字；,3,）每级末尾的,0,都不读，如果其他数位有一个或连续几个,0,，都只读一个,“,零,”,。,读出下面各数。,3240581,807030,读作：,三百二十四万零五百八十一,读作：,八十万七千零三十,12000800,读作：,一千二百万零八百,324600 32000748 70000,4050000 2065003 100005,3602000 260400,1,）从高位写起，一级一级往下写；,2,）哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写,0,。,亿以内数的写法：,一千零三万零七百,五千八百零九万,写出下面各数：,三千万三千,写作：,10030700,写作：,58090000,写作：,30003000,八百万零三十,写作：,8000030,1,）如果位数不同，那么位数多的数就大；,2,）如果位数相同，那么左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数。,数的大小比较方法：,比较下面各数：,98965,（）,100000,410200,（）,409300,72605,（）,102800,38456,（）,38546,1,）把整万数改写成用“万”作单位：把万位后面的四个,0,去掉，并写上“万”字。改写前后数的大小不变，所以用“,=”,表示。,2,）省略尾数求近似数：要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数，再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了，所以用“,”,表示。,数的改写,用万作单位：,50000 40530000,60926000 550300,83460 6098000,50608091 30030000,5,万,4053,万,6093,万,55,万,8,万,610,万,5061,万,3003,万,练一练,独立做,互查互纠,反馈情况,试一试,3240581,12000800,1,、读数,2,、写数,一千零三万零七百,八百万零三十,3,、比较大小,410200,（）,409300 72605,（）,102800,4,、改写,50048060,（）万,10029780000,（）亿,1,、用,0,、,0,、,0,、,2,、,6,、,8,、,5,按要求组成七位数。,读一个“零”的是（）,读两个“零”的是（）,读三个“零”的是（）,知识拓展,2,、如果,96 148 96,万，最大填（）；,33 093 34,万，最小填（）。,独立思考,小组讨论完善,充分展示（展示过程）,独立做,互查互纠,晒错误,小老师讲解,反馈错误点。,知识检测,