人教版七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,宗璞,紫藤萝,是瀑布吗？,作者简介,宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。,著名哲学家冯友兰之女，,自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。,主要作品,:,中短篇小说,知音,、,弦上的梦,、,红豆,，散文集,丁香结,。,中篇小说,三生石,，获全国优秀中短篇小说奖。,“,凌晨四点，发现海棠花未眠。,”,川端康成的一句话感动了多少人的心。美好的事物很容易激发人们对生命对生活的热爱。,宗璞一家，在文化大革命中深受迫害，焦虑和悲痛一直压在作者的心头。这篇文章写于,1982,年,5,月。,作者徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花自衰到盛感悟到人生的美好和生命的永恒，于是写成此文,整体感知,请同学们朗读课文，感受一下紫藤萝花的美，并思考下 面这两个问题,:,1,、作者以细腻的笔触为我们描写了一树盛开的藤萝花。那么在看到紫藤萝花前后，作者的心情有什么变化吗？你能找出文中的相关语句吗？,2,、本文仅仅是在写紫藤萝花吗？作者通过赏花得到了什么样的人生感悟？请用文中的话来回答。,整体感知：,1,、结构框架：请同学们在下列括号里各填一字。（）花 （）花（）花,2,、找出表现作者,感情,的变化的语句,?,3,、,作者由紫藤萝瀑布对生命产生了感悟：（主旨句）,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,启示：,在遭遇不幸的时候，不能被压倒，要对生命的美好和长久保持坚定的信念。厄运过后，要面对新生活振奋精神，投身到伟大的事业当中去。,第一自然段,“,我不由得停住了脚步,”,在文章中有何作用？,最后一自然段,“,我不觉加快了脚步,”,在文章中又有何作用？,它们之间有什么关系吗？,细节赏析：,你见过藤萝吗？让我们一起来观察一下。,藤萝花介绍：,落叶藤本植物，缠绕茎，羽状复叶小叶长椭圆形，总状花序，花紫色，荚果长大而硬，表面有绒毛。供观赏。通称藤萝。,现代汉语词典,1,2,3,花瀑,花穗,花朵,仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。,1,、作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树,?,思考：,色：,形：,态：,一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。,像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。,作者从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写？,你最喜欢文中哪一句或哪一段？请把他它划出来，先有感情地读一读，然后说说你的理由。,品味句子指导：,从修辞手法、句子所写内容、句子,所表达的思想感情几方面去思考。,划一划、读一读、问一问,学习小结,1,、学会抓住景物特征细致描绘,2,、注意合理安排描写顺序,3,、注意语言的优美，能够运用各种修辞手法,探究赏析,文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝，,观察,这两幅图片，从中你能探究出作者运用了哪种手法，有何作用？,现在的藤萝,十多年前的藤萝,这是一种对比手法，用十多年前紫藤萝花的不幸遭遇反衬眼前这片紫藤萝花的生逢其时，从中曲折地反映出时代的发展变化、人类文明进步的历史轨迹，,这样写为引出作者的深入思考作了铺垫。,探究结果：,联系背景材料，试说说紫藤萝的命运有什么象征意义。,紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，再到如今繁花似锦，,正是十几年来整个国家命运的写照和象征。,紫藤萝瀑布,为我们展示了人生的画卷：藤萝不与群芳争艳，独自开在花谢时，踏春无人恋，蜂蝶亦不顾，而它们却尽情地展示着自己的生命，骄傲自信地为自己的美丽生命而欢腾嬉闹。仔细品味，使人幡然悟道，只有经历过苦难的人，才会珍惜生命，热爱生命，以饱满的生命力投身到生命的长河中，让生命更加绚丽多彩。,总结：,本文是一篇哲理散文，通过富有象征意义的紫藤萝花来表达对人生的感悟。作者由花儿的由衰到盛，联想到人生所遭遇到的,各种挫折与,不幸，继而想到,生命的美好与,永恒。,本文以,“,紫藤萝瀑布,”,为题，但文章的主要内容显然不仅仅是描写紫藤萝。作者面对盛开的紫藤萝花，深受启示，抚今追昔，感悟出深刻的人生哲理。这种写法称之,“,托物言志,”,或曰,“,借景抒情,”,。,研究与赏读：,本文在写法上主要采用了,托物言志和借景抒情,的表现方法。借景抒情大家是知道的。所谓,托物言志，就是假托一种事物，赋以某种象征意义，表现作者的思想感情,。而写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情。待水到渠成，再加以精要的,抒情和议论,。,【拓展延伸,】,生活中一朵小花，一棵小草，一丝细雨，一缕春风都会不经意地拨动你的心弦，使你对生命有所感悟。其实只要你用心倾听，大自然中的一切都会对你说话。,联想体验,以上景物供选择。,松树,菊花,荷花,梅花,竹子,，给你什么样的印象呢？,我很喜欢,竹子,，喜欢它对困难的态度，它坚韧、挺拔、自强不息、不折不妖的性格与作风。那，更是一种做人的境界，值得人们去学习,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,梅花,集高洁、秀雅、坚毅于一身，特别是在冰中孕蕾，雪中开花的品格。更为无数仁人志士,所,喜爱。,毛泽东主席的著名的,卜算子,咏梅,，既赞颂了,“梅花欢喜漫天雪”,那傲然挺拔的铁骨，又推崇梅花那,“待到山花烂漫时，她在丛中笑”,的高尚风格。,“不经风雪冰霜苦，哪有梅花分外香”。,今天，我们应以梅花精神自励，不畏艰难，刻苦学习！,沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春,生活就像一面镜子,你对她笑,她就对你笑。,我觉得生命是一项奇迹。,一株微不足道的小草，,竟开出像海洋一样湛蓝的花；,一对毫不起眼的小鸟，,在树头唱出远胜小提琴的夜曲.,-林清玄,生命中会有磨难，但磨难终会过去，愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花，努力张满自己的风帆，绽放自己生命的异彩，为人类生命的长河增添光彩和芳香。,愿你的生命盛开如花,