背影》第二课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,背影,朱自清,时光倒流到,1917,年，那年冬天，,“,我,”,家里发生了什么事情？怎样解决的？,事,走进,“,我,”,的家庭,父亲的,“,背影,”,找背影,本文共有,几次,写到,“,背影,”,？,共有,四次,四次,“背影”各出现在课文什么地方？,第一次,在,开头,，,“,最不能忘记的是他的,背影,”,。,第二次,在第六段,浦口车站送别,时,父亲去,买橘子,的,背影,。,第三次,在第六段,车门话别时,，,望着父亲的,“,背影,混入来来往往的人群里,”,。,第四次,在,结尾,，,“,在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的,背影,”,。,细读课文第六段,父亲买橘子时的,外貌、动作,描写，找出最能打动你的地方，简单分析，并说说父亲的背影在“我”心里是怎样的背影？,背影之景,背影之情,我的泪水,勾画文中与泪水有关的句子，,“我”一共哭了几次？,每次都是在什么情况下流泪的，,内心有怎样的感受。,文中的父亲是怎样的一个人？,（可结合父亲的语言、衣着、动作、一生等方面来谈,),背影之悟,讨论：,拓展：,从文章中你读懂了什么？（,生活、情感、触动）,你想到了什么,你想到了什么,.,结束语：,文中的父亲就是我们千千万万个父亲的缩影。他的爱很实在，很真切，也往往最容易让人忽略,一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。,在每一个平常的日子里珍惜这份爱吧！试着在父母疲倦时端上一杯热茶，给他们捶捶背、揉揉肩，听听他们的牢骚与唠叨，因为生活不易，他们真的很累,父爱在我心,小练笔作业：,写一个父亲令人感动的场景。抓住人物的语言、动作、神态等,