《沁园春•长沙》06.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,沁园春 长沙,毛泽东,简介词体知识,词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。,词牌：就是词的格式的名称。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。,沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外威窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。,这首词写于1925年。1925年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，1925年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。,写作背景,鉴赏要点,（,1,）写乐景，写豪情,从词中可以感受到，诗人的心情是惆怅的，写的又是寒秋景物，却毫无过去一般旧诗词里的那种肃杀、感伤的“悲秋”情调，诗人笔下的秋景是活泼、美好的。原因在于越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。诗人正是从这不一致中突出了强烈的革命精神。当然，这里面也含有热爱祖国壮丽河山的感情。,（,2,）对比手法的运用,词中含有多种对比，使描绘的形象鲜明。如“万山红遍”与“漫江碧透”主要是颜色的对比；“鹰击长空”与“鱼翔浅底”，“指点江山”与“激扬文字”主要是动作的对比；“同学少年”与“万户候”是明比；“万类霜天竞自由”与人民的被压迫（未在词中点明）是暗含的对比。,（,3,）极富表现力的语言,本词用语精当、形象，极富表现力。如“万”字写出了山之多，“遍”字写出了红之广，“漫”字写出了江水溢满之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。用“击”而不用“飞”，准确地形容出鹰的矫健飞腾；用“翔”而不用“游”，精当地描绘出游鱼在水中轻快自如，像鸟一样盘旋的神态。,碧云天,，黄花地，北雁南飞，晓来谁,染,霜林醉？总是离人泪。,王实甫西厢记,长亭送别,沁园春,长沙,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。,看万山红遍，层林尽,染,；漫江碧透，百舸争流。,鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。,恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。,指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,读上阕，思考下列问题：,1、开头三句的正常语序是怎样的？,2、一个“看”字管到哪里？,3、景物描写的视角变化和写景顺序是怎样的?,4、写景诗句中哪些动词用得好？为什么?,5、写景诗句和“,怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,”这一问题的提出有什么联系？,1、用一个四字成语概括毛泽东笔下的“湘江秋景”。,2、读下面两组描写秋景的诗句，试着说说毛泽东笔下的秋景和中国传统诗词中的秋景在感情色彩上有什么不同？为什么会有这样的不同？,悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰。,楚辞,万里悲秋常做客，百年多病独登台。,杜甫 登高,已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。,曹雪芹 红楼梦,一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光。廖廓江天万里霜。,采桑子.重阳(1929.10),天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。,清平乐.六盘山(1935.10),读下阕，思考下列问题：,1、上阕提出“谁主沉浮”这一问题，下阕回答了吗？哪些话是回答？,2、“,携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠,”这两句的正常语序是怎样的？,3、下阕中的哪个字是领字，一直管到哪里？,4、“,曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,”这一句是在问谁？“击水”一词有何深意？,上阕,：写景提出,谁主沉浮,远眺远景万山红遍，层林尽染,近观近景漫江碧透，百舸争流,仰视高景鹰击长空,俯瞰低景,鱼翔浅底,下阕,：抒情回答慷慨激昂,战斗岁月：携来百侣曾游，峥嵘岁月稠,年龄气质：同学少年，风华正茂,精神状态：书生意气，挥斥方遒,战斗行动：指点江山，激扬文字,总结,读下面所选的毛泽东在不同历史时期所做的三首词，谈谈自己的感悟和理解。,咏 蛙,1910年,独坐池塘如虎踞，,绿杨树下养精神。,春来我不先开口，,哪个虫儿敢作声？,贺新郎,1923年11月,挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾与汝。人有病，天知否？,今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫环宇。重比翼，和云翥。,忆秦娥 娄山关,1935年2月,西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。,雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。,1957年1月第一次发表这首诗时，毛泽东做了这样的注释：“击水，游泳。那时初学，盛夏水涨，几死者数。一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。当时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：,自信人生二百年，会当水击三千里,（另注：这两句诗是毛泽东1917年冬天游衡山时所作）”。,