课题3二氧化碳和一氧化碳（第2课时）.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元 碳和碳的氧化物,课题,3,二氧化碳和一氧化碳,化学九年级上册,1,.,某学生用上图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，请回答下列问题,(1),装置,B,中出现的实验现象是：,紫色的石蕊试液变成红色,复习,（,2,）烧杯,C,中放有高低不同的燃着的蜡烛，,实验中观察到的现象是,_,的蜡烛先熄灭，,说明,二氧化碳具有,_,和,_,的性质。,低处,比空气的密度大,不燃烧也不支持燃烧的性质,跳过,2,.,地球大气中,CO,2,的含量不断增加的后果主要是,(),A,.,破坏臭氧层,B,.,产生温室效应,C,.,产生酸雨,D,.,毒害农作物,3,.,检验久未开启的菜窖内,CO,2,浓度是否太大的正确方法是,(),A,.,带入一个盛满澄清石灰水的试管,B,.,带入一杯水,C,.,带入一个接通电源的手电筒,D,.,带入一个点燃的油灯或木柴,B,D,跳过,4,.,由于大气中,CO,2,含量的增大，产生,“,温室,效应,”,，使地球变热，海平面升高，为了减少,CO,2,含量的增加，下列措施可行的是（）,A,.,用石灰水吸收空气中的,CO,2,B,.,开展植树造林，增加地球表面绿化面积,C,.,发展太阳能、核能、水能等以代替矿物燃料,D,.,限制汽车工业发展，减少汽车数量,BC,跳过,一氧化碳,物理性质,化学性质,课堂练习,一、,一氧化碳,的,物理性质,CO,2,CO,颜色,状态,气味,密度,(,与空气比较）,溶解性,无色,无色,气态,气态,无味,无味,比空气大,能溶于水（,1,体积水溶解约,1,体积,CO,2,）,比空气略小,难溶于水（,1,体积水 溶解约,0.02,体积,CO,）,CO,与,CO,2,的,物理性质,比较表,思考：,1,.,有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？,答：不行，因为一氧化碳难溶于水。,2,.,有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？,答：不行。因为一氧化碳没有气味。,1,.,现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、,一氧化碳。试回答：,（,1,）只能用排水法收集的是,_,（,2,）只能用向上排空气法收集的是,_,（,3,）既可用向上排空气法又可用排水法收,集的是,_,（,4,）即可用向下排空气法又可用排水法收,集的是,_,一氧化碳,二氧化碳,氧气,氢气,返回,课堂练习一,二、,一氧化碳,的化学性质,写出,CO,在空气中燃烧的化学方程式,CO+O,2,=,=,CO,2,点燃,1,.,CO,有可燃性,2,2,燃烧现象,CO,在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊,CO,可燃性试验,2,.CO,有毒性,向试管中的血液通入,CO,气体，不久血液的颜色由,鲜红色,变成,深红色,CO,毒性试验,CO,为什么会使人中毒呢？,中毒的生理过程 如何？,想一想,讨论,1,.,CO,有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？,3,.,CO,有还原性,CO+C,u,O,=,=,C,u,+CO,2,CO,还原性试验,实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入,CO,气体？为什么？,答：,应,先,熄灭酒精灯，,等玻璃管冷却,后,再停止通 入,CO,气体。,这是因为：,如果先停止通入氢气，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。,思考,你能不能将,CO,还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能,避免,CO,对环境的污染,，另一方面,能充分利用能源。,思考,动动手,请你写出,CO,还原氧化铁的化学方程式,CO,+,Fe,2,O,3,=,=,Fe,+,CO,2,3,2,3,冶金工业上常用此方法来炼铁,高温,1,.,复习了,CO,2,的性质,2,.,学习了,CO,的性质,（,1,）物理性质,（,2,）化学性质,3,.,CO,的用途：,1,.,CO,具有,可燃性,2,.,CO,具有,毒性,3,.,CO,具有,还原性,无色、无味、气态、密度比空气略小、难溶于水,1,.,可以用于冶金工业,2,.,可作燃料,返回,本节课的学习收获：,课堂练习二,2,.,氢气和一氧化碳有相似的物理性质，它们都是,_,颜色，,_,气味的气体,，,_,溶于水。相,似的化学性质是都有,_,性和,_,性。工业,上常用它们冶炼金属，主要是利用它们的,_,性,，,还常用作气体燃料,是利用它们的,_,性。,没有,没有,难,可燃,还原,可燃,还原,1,.,在使用燃气热水器时，若通风不畅，易使人中,毒，造成中毒的气体是（）,A,.,氧气,B,.,氮气,C,.,二氧化碳,D,.,一氧化碳,D,跳过,4,.,宣传科学知识，揭露伪科学是化学工作者的义务。下列各项中，属于伪科学的是,(),A,.,用液态氢作燃料发射火箭,B,.,用干冰进行人工降雨,C,.,用催化剂把水变成汽油,D,.,CO,气体用来冶炼金属,3,.,将一束红亮的铜丝放在酒精灯上燃烧一会儿，然后趁热迅速插入充满,CO,气体的集气瓶内，整个过程中看到铜丝的颜色变化情况是：红色,_,色,_,色。,黑,红,C,跳过,5,.,机动车排放的尾气中，含有碳氢化合物,、,CO,、,CO,2,和氮的氧化物（如,NO,）等物质，因而是城市空气污染源之一。,（,1,）尾气中的,_,能与人体中的血红蛋白结合而使人中毒。,（,2,）治理尾气的方法之一是在汽车的排气管上装一个,“,催化转化器,”,，它的作用是使,CO,和,NO,反应，生成两种气体，其中一种可参与植物光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。请写出,CO,和,NO,反应的化学方程式,_,2CO+2NO,=,=,N,2,+2CO,2,催化剂,CO,跳过,6,.,CO,和,CO,2,相同的是,（）,A,.,物理性质相同,B,.,化学性质相同,C,.,组成元素相同,D,.,相对分子质量相同,C,1,2,3,4,1,2,3,7,.,你能说出几种鉴别,CO,和,CO,2,气体的方法？,4,跳过,（,3,）用燃着的木条分别伸入，观察火 焰是否熄灭,；,（,4,）分别通入灼热的氧化铜观察是否有红色的铜生成。,（,2,）,分别通入石蕊 试液观察溶液是否变红,；,返回,（,1,）,分别通入澄清的石灰水观察石灰水是否变浑浊,；,性质,物质,可燃性,还原性,C,C +O,2,CO,2,2C+O,2,2CO,C+2CuO 2Cu+CO,2,CO,2CO+O,2,2CO,2,CO+CuO Cu+,C,O,2,H,2,2H,2,+O,2,2H,2,O,H,2,+CuO Cu+H,2,O,C,、,CO,、,H,2,化学性质的比较,点燃,点燃,点燃,点燃,高温,谢谢大家,