设疑比较才能咬定青山.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,设疑比较才能咬定青山,例谈中考命题作文,切合题意,的方法,执教：江西省于都中学 刘小荣,头脑风暴,限时两分钟，在横线上填,一个,词语，并写出你的理由，越多越好，写到自己想不出任何理由为止。,是一种幸福,身体健康,家庭温馨,遇到好老师,生活无忧,长相美丽,头脑风暴,限时两分钟，在横线上填,一个,词语，并写出你的理由，越多越好，写到自己想不出任何理由为止。,也,是一种幸福,生病,等待,放弃,牵挂,审范围,审体裁,审关键词,审其它要求,设疑比较才能咬定青山,例谈中考命题作文,切合题意,的方法,2008,年江西省中考语文写作题,在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真,坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回,尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。,请以,“,有时，我也想,”,为题，写一篇文章。要求：根据自己所写文章内容，将题目补充完整；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于,600,字。,有时，我也想认真,，文章第二段就说,“,自从那以后，我就下定决心认真学习,”,，接下来写自己一直怎样认真学习，最后取得成功。,设疑比较：,为什么是,“,有时,”,这样想？和,“,一直,”,这样想有什么不同？,再看这篇文章。那年恰逢汶川大地震，有位考生结合时事，拟题,有时，我也想坚强,，本意是要劝勉汶川的灾民要坚强，因此文章中大篇幅议论汶川的灾民为什么要坚强。,设疑比较：,“,我,”,想，这个,“,我,”,是谁？是作者本人，还是另有他人？,举一则成功的例子：,有时，我也想叫他一声妈妈,。文章中，她先写自己怎样失去母亲，之后，通过具体的情节展现爸爸怎样既当爹又当妈，虽然他是我的爸爸，但我也想叫他一声妈妈，唯有叫声妈，方能表现爸爸对我的柔情与慈爱。,设疑比较：,“,有时，我,也,想,”,和,“,有时，我想,”,有什么不同？,例如,有时，我也想哭,，文章中考生说,“,此时，我忍不住哭了起来,”,。,设疑比较：,既然是,“,想,”,，那和,“,做,”,是否不同？,什么叫,“,设疑比较,”,？,就是推敲命题中的每一个词语，用提问的形式与它意思相近或相反的词语比较，来辨析语义，进而达到准确审题的目的。,【,2016,年江西中考作文题,】,请以,“,那个影响了我的人,”,为题写一篇文章。,要求：（,1,）文体不限（诗歌除外）；（,2,）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（,3,）不少于,600,字。,“,那个人,”,是谁？,“,那个人,”,和,“,这个人,”,有什么不同？是否有距离？,什么是,“,影响,”,？和,“,触动,”“,感染,”,等词语有什么不同？,“,影响,”,和,“,影响了,”,有什么不同？,“,我,”,在这里又有什么写作要求？,考场作文要做到,“,切合题意,”,，不能不对命题作一番思考。因为思考，作文有了灵魂；因为思考，作文有了个性；因为思考，作文变得深邃；也正因为思考，作文之树得以长青！,习作：,那个影响了我的人,谢谢,