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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,SFLS,石家庄外国语学校 边志新,SHIJIAZHUANG FOREIGN LANGUAGE SCHOOL,义务教育课程标准实验教科书(冀教版)七年级下册,9.3三角形的角平分线、中线和高,项目一:,如图,在,ABC,中,,AD,是角平分线,,AE,是高,,BAC=40,,,C=60,,求,DAE,的度数。,A,B,E,D,C,要求,:,独立思考,1,分钟,小组讨论:组长组织、人人发言、交流思路,,2,级声音、确定全班展示学生。,展示者:使用背投,语言简洁、清晰,声音,3,级洪亮。,项目二:,王老伯家有一块三角形的地,他要分给四个儿子,为了使儿子之间不起纷争不闹矛盾,他该如何分配呢?,要求:,独立思考,1,分钟,小组讨论:组长组织、人人发言、交流思路,,2,级声音、确定全班展示学生。,展示者:使用展台,语言简洁、清晰,阐述作法及依据,声音,3,级洪亮。,三角形的中线有等分面积的作用,谈谈你的收获!,作业:课本,P111 A,组第,2,题,,B,组第,1,题,谢谢大家!,三角形的角平分线:三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点间的线段,三角形的三条角平分线交于一点且在三角形内部,三角形的高:三角形的一个顶点到它对边所在直线的垂线段,三角形的中线:连结三角形的一个顶点与它对边中点的线段,
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