基因分离定律第一轮复习（公开课）.ppt

,孟德尔的豌豆杂交实验（一）,遗传学的奠基人,提出基因的分离定律和基因的自由组合定律,孟德尔,用豌豆做杂交实验,基因的分离定律和自由组合定律,进行有性生殖的真核生物,适用范围：,是减数分裂形成配子时的规律,细胞核遗传,一、孟德尔成功的原因,1,、选择豌豆作为实验材料,自花传粉、闭花受粉；,各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状,2,、一对相对性状,多对相对性状,3,、应用统计学原理对实验结果进行分析,4,、实验程序科学严谨：问题实验假设验证,结论,二、关于基因、性状的关系,控制,基因,性状,等位基因,显性基因,隐性基因,控制,显性性状,控制,隐性性状,相对性状,基因型,表现型,等位基因分离,导致,性状分离,+,环境,三、与遗传有关的基本概念,1,交配类型,(1),杂交：基因型不同的生物个体之间的相互交配，一般用,表示。,(2),自交：基因型相同的生物个体之间的相互交配。植物体的自花传粉和雌雄同株异花的传粉都属于自交。自交是获得纯系的有效方法，一般用,表示。,例,1,【2010,杭州模拟,】,采用下列哪组方法，可以依次解决中的遗传问题,(,),鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种,F1,的基因型,A,杂交、自交、测交、测交,B,测交、杂交、自交、测交,C,测交、测交、杂交、自交,D,杂交、杂交、杂交、测交,B,例,2,(2010,年潍坊期中测试,),通过测交不能推测被测个体,(,),A,产生配子的数量,B,产生配子的比例,C,基因型,D,是否是纯合体,课本,P8,A,3基因类型,(1)等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因。,(2)显性基因：控制显性性状的基因，用大写英文字母表示。,(3)隐性基因：控制隐性性状的基因，用小写英文字母表示。,1 2,A A,B b,3 4,C c,D d,同源染色体：,非同源染色体：,1,和,2,，,3,和,4,1,和,3,，,2,和,4,1,和,4,，,2,和,3,B,和,b,，,C,和,c,，,D,和,d,等位基因：,相同基因：,非等位基因：,A,和,A,A,和,B,，,A,和,b,，,C,和,D,，,C,和,d,等,例,3,：,根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是,(,),四分体姐妹染色单体一个,DNA,分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体,A.B.,只是,C.D.,只是,C,4个体类型,(1)纯合子：由相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如DD、dd、AABB、AAbb)。,(2)杂合子：由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体(如Dd、AaBb、Aabb、AabbCCdd)。只要有一对基因杂合，不管有几对纯合，该个体即为杂合子；只有每一对都纯合时，才叫纯合子。,(3),表现型：生物个体表现出来的性状。,(4)基因型：与表现型有关的基因组成。,表现型基因型环境,基因型是决定表现型的主要因素,基因型相同，表现型不一定相同,表现型相同，基因型不一定相同,表现型和基因型,例,4,根据：藏报春甲,(aa),在,20,时开白花；藏报春乙,(AA),在,20,时开红花；藏报春丙,(AA),在,30,时开白花。在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是,(,),A.,由可知生物的性状表现是由基因型决定的,B.,由可知生物的性状表现是由环境决定的,C.,由可知环境影响基因型的表达,D.,由可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果,B,孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第,2,课时,高茎的花,矮茎的花,正交,反交,高茎的花,矮茎的花,一、一对相对性状的遗传试验,基因的分离定律,一对相对性状,一对等位基因,实验现象：,：高茎,矮茎,1,：高茎,2,：高茎：矮茎,=3,：,1,X,理论解释：,：,DDdd,1,：,Dd,测交,F,1,隐性纯合子,测,F,1,基因型,验证解释,分析：,如解释正确，则,Dd,dd,1Dd,：,1dd,实验：,F,1,矮茎,30,高：,34,矮,结论：,实验的数据与理论分析相符，,即测得,F,1,基因型为,Dd,，解释是正确的,配子：,1D,：,1d,X,2,基因型,：,1DD,：,2Dd,:,1dd,目的：,（显性性状）,（性状分离）,例,1,(2010,年青岛测试,),科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是,(,),A,等位基因随同源染色体分开而分离,B,具一对相对性状亲本杂交，,F,2,表现型之比为,31,C,F,1,与隐性亲本测交，后代表现型之比为,11,D,雌雄配子结合的机会均等,B,例,2,(2010,年潍坊,)“,假说,演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是,(,),A,生物的性状是遗传因子决定的,B,由,F2,出现了“,31”,推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离,C,若,F1,产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近,11,D,若,F1,产生配子时成对遗传因子分离，则,F2,中三种基因个体比接近,121,C,二、基因的分离定律的实质,1,、等位基因位于一对同源染色体上,2,、,F,1,减数分裂形成配子时，等位基因随同源,染色体的分开而分离,，随配子传递给后代,发生在减数第一次分裂后期,例,3,(2009,年烟台模拟,),下图能正确表示基因分离定律实质的是,(,),C,例,4,孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是,(,),A,F,2,的表现型比为,31,B,F,1,产生配子的,比为,11,C,F,2,基因型的比为,121,D,测交后代比为,11,B,三、基因分离定律在实践中的应用,1在医学实践中应用,根据分离定律可对遗传病的基因型和发病概率作出科学推断。,(1)显性遗传病：由显性基因控制的遗传病，后代发病率高，父母双方，只要一方有病，后代就有可能发病。因此要尽量控制患者生育。,(2)隐性遗传病：由隐性基因控制的遗传病，必须父母双方均带有隐性致病基因时，后代才发病，但在近亲结婚的情况下，由于近亲携带相同隐性致病基因的可能性比较大，所以后代患病几率大大增加，因此要禁止近亲结婚。,2,在育种上的应用：,指导杂交育种,如果要选择的优良性状为隐性性状，一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广；如果要选择的优良性状为显性性状，则需要连续自交，逐步淘汰由于性状分离出现的不良性状，直到,后代不再发生性状分离为止,。,例,5,如图为豌豆的一对相对性状遗传试验过程图解，请仔细分析图回答下列问题：,(1),该试验的亲本中，父本是,，母本是,。,(2),操作叫做,，操作叫做,。,(3),红花,(A),对白花,(a),为显性，则杂种种子种,下去后，长出的豌豆植株开的花为,色。,(4),若,P,皆为纯合子，让,F1,进行自交，,F2,的性,状中，红花与白花之比为,，,F2,的基,因型有,，且比例为,。,(5),(2009,年江苏生物,),下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是,(,),A,孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交,B,孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度,C,孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合,D,孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性,白花豌豆,红花豌豆,人工去雄,人工授粉,红,31,AA,、,Aa,、,aa,121,D,孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第,3,课时,基因分离定律的解题技巧,基本思路,1,2,）两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则,新出现的性状为隐性,AaAa,3A_,：,1aa,1,）具有相对性状的亲本杂交，子代只表现一个亲本的性状，则,子代显现的性状为显性，未显现的为隐性,AAaa,Aa,全是红花,红花,白花,例：,3,红花：,1,白花,红花,红花,例：,正常,正常,白化病,显隐性判断,1,）显性性状：,至少有一个显性基因，,2,）隐性性状：,肯定是隐性纯合子，,A_,aa,3,）若子代或亲代中有,隐性纯合子,，则亲代或子代基因组成,中至少含有一个隐性基因,个体基因型的确定,基本思路,2,掌握最基本的六种交配组合,AA,AA,AA,AA,Aa,1AA,:1,Aa,AA,aa,Aa,Aa,Aa,1AA,:2,Aa:1aa,Aa,aa,1Aa:1aa,aa,aa,aa,AA,、,Aa,：显性性状，,aa,：隐性性状,（,A,、,a,）,正推类问题,一、,隐性纯合突破法,例：绵羊的白色由显性基因,(B),控制，黑色由隐性基因,(b),控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？,逆推类问题,二、,根据分离定律中规律性比值来直接推断,(1),若后代性状分离比为显性隐性,31,，则双亲一般是杂合子,(Bb),。即,Bb,Bb3B_1bb,。,(2),若后代性状分离比为显性隐性,11,，则双亲一般是测交类型。即,Bb,bb1Bb1bb,。,(3),若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即,BB,Bb,或,BB,bb,。,大豆的花色是由一对等位基因,Pp,控制着，下表,图是大豆的花色三个组合的的遗传实验结果。,即时应用,Pp,x,pp,PP,x,pp,Pp,x,Pp,例、杂合子,(Aa),自交，求子代某一个体是杂合子的概率,该个体是已知表现型还是未知表现型,基因型为,AA,或,Aa,，,比例为,12,Aa,的概率为,2/3,基因型为,AAAaaa,，比例为,121,Aa,的概率为,1/2,例、杂合子,(Aa),自交，求子代某一显性个体是杂合子的概率,概率计算,三、,亲本基因型在未肯定的情况下，如何求其后代,某一性状发生的概率,例、一对夫妇均正常，且他们的双亲也正常，但该,夫妇均有一个白化病弟弟，求他们婚后生白化病,孩子的概率,确定夫妇基因型及概率：,均为,2/3Aa,，,1/3AA,2/3,2/3,1/4,1/9,幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，这是一种常染色体上的隐性基因（,d,）遗传病，请分析回答：,（,1,）如果两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的几率是,_,（,2,）如果这个儿子与一正常女人结婚，他们的第一个孩子患有此病，那么第二个孩子也患病的概率是,_,2/3,1/4,关于自交与自由交配（随机交配）,自交：,基因型相同的生物个体之间的相互交配。植物体的自花传粉和雌雄同株异花的传粉都属于自交。,自由交配：,是指一个群体中的雄性和雌性个体随机交配的方式。,四、,如果在一个种群中，基因型,AA,的比例占,25%,，基因型,Aa,的比例占,50%,，基因型,aa,的比例占,25%,。已知基因型,aa,的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代后，后代显性性状与隐性性状的比例为？,若自交呢？,即时应用,分离定律的异常情况分析,五、,不完全显性,（参考,讲义,P102,）,共显性,当子代数目较少时，不一定符合预期的分离比,某些致死基因导致遗传分离比变化：隐性致死、显性致死、配子致死,即时应用,如果在一个种群中，基因型,AA,的比例占,25%,，基因型,Aa,的比例占,50%,，基因型,aa,的比例占,25%,。已知基因型,aa,的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代后，基因型,aa,的个体所占的比例为,A,、,1/16 B,、,1/9 C,、,1/8 D,、,1/4,B,杂合子,(Aa),自交的有关概率计算,2,n,1,杂合子,(Aa),的概率,:,纯合,子（,AA+aa,）的概率,:,2,n,1,1,显性纯合,子,(AA),的概率,=,隐性纯合,子,(aa),的概率,2,n,1,1,2,1,（,）,自交,n,代，后代,六、,杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下：,遗传图解的画法,1,、亲代的表现型、基因型,七、,4,、后代的基因型、表现型及比例,2,、配子类型,3,、交配方式、箭头方向,如课本图,1-5,、图,1-6,在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色（,A,、,a,）的遗传就是一个例子。,一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：,A,黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为,21,B,黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为,11,请你分别写出上述,A,、,B,两个杂交组合的遗传图解。,即时应用,鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。,实战演练,杂交组合,第,1,组,第,2,组,第,3,组,第,4,组,第,5,组,康贝尔鸭,金定鸭,金定鸭,康贝尔鸭,第,1,组的,F1,自交,第,2,组的,F1,自交,第,2,组的,F1,康贝尔鸭,后代所产蛋（颜色及数目）,青色（枚）,26178,7628,2940,2730,1754,白色（枚）,109,58,1050,918,1648,请回答问题：,(1),根据第,1,、,2,、,3,、,4,组的实验结果可判断鸭蛋壳的,_,色是显性性状。,(2),第,3,、,4,组的后代均表现出,_,现象，比例都接近,_,。,(3),第,5,组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近,_,，该杂交称为,_,，用于检验,_,。,(4),第,1,、,2,组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的,_,鸭群中混有杂合子。,(5),运用,_,方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的,_,_,_,定律。,青,性状分离,3:1,1/2,测交,F1,的基因组成,金定,统计学,基因分离,