整理和复习1 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,整理和复习,分数乘法,人教版六年级（上册）第一单元,1,教学目标,1.,理解分数乘法的意义。,2.,掌握分数乘法的计算方法。（特别是简便运算）,3.,解决分数乘法两步计算的实际问题。,2,一,.,复习分数乘法的意义,1,口算,3/412,97/18,5/832=,3/51/3,2/93/5=4/93/4=,（,1,）分数乘整数：把能约分的先约分，然后把整数与分子相乘，分母不变。,（,2,）分数乘分数：同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子，分母乘分母。,2,分数乘分数,的意义,：,求一个数的几分之几是多少,。,3,二,.,复习分数乘法的计算方法,（一）计算（注意审题，找准数量关系）,6,米的,5/8,是多少米？,1,6,个,7/18,的和是多少,?,比,60,吨多,1/3,是多少吨？,（二）分数乘法的计算方法,1,为计算简便，在分数乘法中应该,先约分,，再做乘法。,2,如果一个因数是整数，约分时，要先把整数与分数的,分母约分,，再做乘法。,4,三,.,复习乘法运算定律和简便计算,1,复习乘加乘减的运算顺序：先算二级运算，再算一级运算，有括号的要先算小括号里面的，再算中括号里面的。,2,复习乘法的运算定律：,乘法交换律：,ab=ba,乘法结合律：（,ab,）,c=a,（,bc,）,乘法分配律：（,a,b,）,c=ac,bc,5,四,.,分数乘法,课堂练习,（,1,）,一、想一想，填一填,1,、,12,个,5/6,是（），,24,的,2/3,是（）。,2,、一个正方形的边长是,3/4,分米，它的周长是（）分米。,3,、一堆煤，每天用去,1/9,吨，,3,天一共用去（）吨。,二、请你来当小裁判。,1,、,1,吨的,4/5,和,4,吨,1/5,同样重。（）,2,、食堂买来,100,千克大米，吃了,1/5,，还剩,99,千克。（）,3,、,42/5=4/52=4/10,（）,4,、同样长的绳子，分别剪去,1/4,和,1/4,米后，剩下的绳子一定一样长。,6,四,.,分数乘法,课堂练习,（,2,）,三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）,1,、比,35,的,2/7,多,8,的数是（）。,A,、,20 B,、,10 C,、,18,2,、打一份书稿，每天完成,3/16,，,5,天完成书稿的几分之几,?,正确的算式是（）。,A,、,1,3/16 B,、,3/16,5 C,、,3/165,3,、客车的速度是货车速度的,7/8,，（）是单位“,1”,。,A,、货车速度,B,、客车速度,C,、无法确定,4,、,6,（,2,2/3,）,=12,4=16,，这是根据（）计算的。,A,、乘法交换律,B,、乘法结合律,C,、乘法分配律,7,四,.,分数乘法,课堂练习,（,3,）,四、计算（能简算的要简算,),12,（,3/4,5/6,）,153/14,1/6,4/93/4 270,1445/6,3/45/832 2/93/5,2/92/5,五、解决问题。,1,、小王读一本,300,页故事书,上午读了全书的,1/20,，上午读了多少页？,2,、光明小学六年级有学生,360,人，五年级比六年级的人数少,1/5,，五年级比六年级少多少人？,3,、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了,500,元，二班捐的是一班的,4/5,，三班捐的是一班的,9/10,，六三班捐款多少元？,4,、果园有桃树,120,棵，梨树是桃树的,5/8,，杏树是梨树的,3/5,，杏树有多少棵？,8,