(北师大版)五年级语文上册课件_鸟儿的侦察报告_3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鸟儿的侦察报告,北师大版 五年级 语文 上册 第十单元,响泉小学：李娟,野鸡 蚱蜢 海鸥 孵化 胚胎,忧郁 呜咽 哭泣 担心 逮住 中毒 礁石 悲剧 污染 粘住,又黏又稠 婉转动听 展翅飞翔,营救 威胁 雄姿 传播 痛惜,呜（）剧（）协（）,鸣（）据（）协（）,报告,地点,环境污染原因,造成后果,第一份,第二份,第三份,第四份,总结,报告,地点,环境污染原因,造成后果,第一份,山林里,在野草上喷农药,小鸟孵不出来 少得多了,第二份,农村,用农药消灭害虫,鸟儿因食物中毒而死亡,第三份,海上,船只漏油,鸟儿被粘住羽毛不能飞,第四份,城市,工厂冒出浓烟,飞不回来了（死了）,总结,所有地方,人类对环境的破坏,严重威胁鸟儿的生存繁衍,说说鸟儿发回了哪些侦察报告？,野鸡妈妈孵不出小野鸡。,燕子因为老伴的死而哭泣。,海鸥再也飞不起来了。,我的鸟儿迷失了方向。,自读课文,再读课文，思考问题,1,、野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡？,2,、野鸡妈妈的心情是怎样的呢？你从文中哪些词语可以看出来？,3,、燕子妈妈为什么呜咽？燕子爸爸是怎么死去的？死因是什么？,4,、“这样的悲剧已经不是第一回了！”这句话表达了作者怎样的思想感情？,5,、我们应该带着怎样的感情来读第二份侦察报告？,6,、海鸥为什么飞不起来了？,7,、为什么第四份报告鸟儿要用“加急电报”来发呢？,8,、在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？,野鸡妈妈吃了喷过农药的草结的种子，身体里也有了农药。它就使得蛋里面的胚胎变不了小野鸡啦！,原因：,野鸡妈妈的心情：,伤心、难过,“忧郁”、“重重地叹了一口气”,4.,“,这样的悲剧已经不是第一回啦！,”,这句话表达了作者怎样的思想感情呢？,这里用“已经不是第一回”强调了悲剧的经常发生，表达了作者对鸟儿的同情，对悲剧发生的痛心。,7.,为什么第四个报告鸟儿要用“加急电报”来发呢？,从工厂的烟囱里冒出来的烟在城市上空形成浓雾，这些浓雾让鸟儿迷失了方向，而且生命受到了威胁。,8.,在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？,唉，看了这份报告，我真替生活在山林里的那些鸟儿,担心。,啊！打农药是为了除害虫，却连我们的益鸟朋友也受到,伤害,啦！,连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到,不安极了,。,失去了这么多鸟类朋友，我觉得,十分痛惜,。,这四份报告反映的是一个什么主题呢？,这四份侦察报告诉说了鸟类遭到,人类,迫害的种种情形，形象地说明了,滥用农药,、,石油泄漏,、,排放废气,等行为对生态环境造成了严重破坏。倡导我们要,保护鸟类,，,保护大自然,。,课文主旨,当堂检测：,填空：,1,、这四份侦察报告诉说了鸟类遭到 迫害的种种情形，形象地说明了 、等行为对生态环境造成了严重破坏，倡导我们要 、。,2,、再看这四份报告的过程中，作者的心情有什么变化 。,3,、，我希望，有更多的鸟儿在 里欢乐地 ！,拓展训练,搜集有关鸟儿的资料，仿照课文的写法再写一份侦察报告。,再见,